小學家長會班主任發(fā)言稿(優(yōu)秀篇)VIP

小學家長會班主任發(fā)言稿（優(yōu)秀篇）作為孩子的家長，我們應當怎樣去更好的照看關懷到我們的孩子們呢?學校組織的家長會就是一個很好的方式去了解自己的孩子。下面是我為大家整理的關于小學家長會班主任發(fā)言稿，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔！小學家長會班主任發(fā)言稿1各位家長：晚上好！在百忙之中你們能剛好趕來參與家長會，這本身就是對我們工作的大力支持。感謝！上次家長會，我曾豪言壯語，表過態(tài)也發(fā)過誓：我不會讓家長悲觀，決不做誤人子弟的事。為此諾言我是全力以赴，帶著我們的孩子們始終不停留地奔跑，經(jīng)過我們的同心協(xié)力，最終我們成功了。看到孩子們考的好成果，我既快樂又欣慰。感謝雖頑皮但又得意懂事的孩子們，是他們的爭氣又一次讓我體驗到了雖累而榮的感覺。當然沒有家長們的傾力相助，也不會有這樣的好成果的，感謝你們的支持和協(xié)作！另外，能任教這個班是我的福氣，本班在班主任的帶動下，風氣正，學風濃。有好的學習環(huán)境做保障，再加上孩子們能真心投入到學習中去，成功確定會屬于我們。經(jīng)常聽到教師們表揚我們班的紀律好、閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學借這，就是找同學說那，有的同學竟為一點小事，放棄聽課而與同學發(fā)生爭吵。作業(yè)與別人比起來差距很大，成果很不志向。所以我們必須要注意孩子良好習慣的造就。二、營造良好的學習環(huán)境，做一個學習型的家庭。當今社會大力提倡，創(chuàng)學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的須要，孩子要學習，我們成人同樣須要學習。我們要重視她目前的學習狀況。盡力為她營造一個靜謐的學習環(huán)境。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。當我們在學習的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學到此時此刻我們始終都關注她習慣的養(yǎng)成。因此，她的學習任務總能保質(zhì)保量的完成。可見典范示范起到了潛移默化的作用。不是有許多家長說，此時此刻的孩子不情愿看書嗎?那是因為他（她）從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他（她）的學習不是主動的，而是在家長和教師的逼迫下進展的，這與我們做家長的有關系。所以,為了孩子，我們要做必須的犧牲，多犧牲一點自己的休息消遣時間,不要因為自己拼死地工作、掙錢，而無視了對孩子的關懷、輔導以及催促。三、注意孩子的品德修養(yǎng)。當今社會之困難，世界之精彩，很多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不行輕視。我們有的家長，平常對學生囑咐得多的是學習，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力造就了一個高學歷，低素養(yǎng)的人,他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作奉獻呢?或許還會危害社會，造就這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂。此時此刻這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是特別明確，往往喜愛效仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比方：男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服放開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，戴首飾，玩手機，約摯友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能專心學習嗎?有家長反響，有的學生在學校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有憐憫心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得指責，我真擔憂，這樣下去，會阻礙他的安康成長。再談談學生的交友，我發(fā)覺，我們班有幾個不愛學習的孩子總喜愛在一起談論。常言道：“近朱者赤，近墨者黑〃。我們要協(xié)助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學生。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是特別優(yōu)秀的。堅信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天必須是光明的。四、談幾件詳細的事情：1、時間調(diào)整7點50值日生進校，8點全部進校，不允許早到校;下午4點放學，學生是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。2、作業(yè)布置本學期，作業(yè)任務要比原來多，語文要預習、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學也不例外。特殊是后面對小學六年來所學學問系統(tǒng)復習階段，每位教師布置的作業(yè)比以往會稍稍多一點,不過教師們會相互調(diào)整的。盼望家長們更要加強監(jiān)視，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。尤其是語文預習的讀課文，家長要催促至少讀三遍。3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學、英語。時間估計在六月下旬。五、講幾點要求1、要教育孩子學會合理支配時間。2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為此時此刻家長素養(yǎng)提高了，能協(xié)助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難駕馭真知的。所以，家長必須要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。3、謹慎催促孩子完成家庭作業(yè)，謹慎簽好字。同時鼓舞孩子多讀課外書，擴大學問面。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè)，必需檢查。即使是口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不能敷衍草率。假如你們每天堅持過問一下孩子的狀況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。所以說，我們的工作須要家長大力地支持。4、留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲。尤其是不能進網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危急。5、針對孩子的狀況經(jīng)常和教師保持聯(lián)系，剛好溝通。請家長們多和教師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。從而到達相互了解，共同協(xié)作，共同教育的目的。6、要協(xié)作教師的工作，支持學校的確定。首先，大家要堅信我們，我們所做的一切，其啟程點和歸宿點肯定和你們是相同的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比方：我們發(fā)覺有的學生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告知家長狀況;有時留學生進展個別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學習成果有所提高，而有的家長卻認為教師是在犯難學生，刁難學生。你說教師有必要這樣去做嗎？7、教育孩子留意平安。尤其是交通平安，過公路要走斑馬線。依據(jù)有關規(guī)定，必需要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。嚴禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥陌部党砷L，為了協(xié)助孩子們用優(yōu)異的成果為小學畢業(yè)交上一份滿足的答卷，為了讓他們在小學階段留下最美妙的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。在此，我代表六(2)全體老師向家長們莊重承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是教師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到缺憾!最終，我盼望各位家長堅信我們，支持我們，讓我們攜起手來,增進了解,相互協(xié)作，讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的開展，為升入志向的中學和步入勝利的人生打下堅實的根底。小學家長會班主任發(fā)言稿4敬重的各位家長：大家好！時間過得很快，一轉(zhuǎn)瞬，一學期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會。我們今日能有時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，了解一下本學期的期末考試成果等，盼望家長來年進一步協(xié)作教師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更大的進步！一、學校開展1、取得的成果：九大名校之一2、辦學思想、理念3、高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學、高質(zhì)量氣氛、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量教育手段二、假期平安1、交通平安和外出活動的平安2、家庭生活平安：電、火、水等三、學校假期支配1、倡議學生踴躍參與各種社會實踐活動，促進學生創(chuàng)新精神和實踐實力的造就和提高。2、引領更多的家長、教師和學生參加淄博市網(wǎng)上家長學校溝通學習，協(xié)助家長更新家庭教育觀念，改良家庭教育方法，提高家庭教育實效，加強我市家庭教育現(xiàn)代化建立，深化推動素養(yǎng)教育。3、指導學生和家長制訂科學的假期活動打算和平安防范措施。4、暑假讀一本好書活動。指定書目：《三國演義》《假設給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》5、開展影視教育活動。主題：賞精彩影視，做一個有道德的人。開展影視征文活動。征文要求做到主題顯明、觀點正確、內(nèi)容充溢,表達踴躍向上的志向和信念。小學家長會班主任發(fā)言稿5敬重的各位家長：大家好!很開心在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和教師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意!說實在的，孩子的教育始終都是我們特別關懷的問題，把孩子造就成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也盼望和家長們溝通孩子在家的表現(xiàn)，便利教師在教育孩子時做到因人而異。此時此刻，我趁這次難得時機就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：、相識四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不非常清晰。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W，什么都不懂，一切都要從頭起先。既要教給他學問，又要造就他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生那么由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要駕馭的學問就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)覺：四年級的試卷上除保存了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子變更詞序但不變更句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獲得。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成果普遍偏低的主要緣由。再加上教師的更換交替，有的家長就起先埋怨自己的孩子沒有攤上一個好教師，造成了孩子學習成果的下降。其實這是對教師的一種誤會。堅信經(jīng)過我剛剛的說明，大家已經(jīng)對四年級有了新的相識。二、匯報班級工作我們班共有三十二名學生，大局部同學學習踴躍努力，成果優(yōu)異,學習熱忱高。作為班主任和語文教師，我對我的學生充溢信念。但也不行否認，孩子終歸還是孩子，他們的自我約束力還比擬差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就須要我們在座的各位家長和教師親密的協(xié)作起來，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我應當很驕傲的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德、行都是好的。比方擔當區(qū)衛(wèi)生他們會爭先恐后的去清掃;那組值日生少了他們主動去幫值日;誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;誰生病了，準會有幾個同學去看看;見到教師都能主動問好……,總之，在班里已經(jīng)形成了踴躍向上的好風氣。（二）學習方面：我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著根底，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十二名同學，學習很好的約8人，較好的約12人，一般的約6人，較不志向的約6人。⑴表揚學習優(yōu)秀的同學。例如胡康悅、朱佳禹、樸文玉、朱安博、王鴻飛、韓林杰、朱噫亮、范云星、范云月、路朝鵬、金桂冬等同學學習始終讓家長和教師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還踴躍協(xié)助有困難的同學。⑵表揚聽講用心，發(fā)言踴躍的同學、路朝鵬、路潮浩、趙歡、周日、周航等同學（3）書寫謹慎、字型美麗的同學，做作業(yè)較好的同學。張雪亮、朱安博、朱遠航、張新蕊、金偉強等同學⑷當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課簡單分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常遺忘做：還有局部學生寫字太潦草，沒有恒心、耐性。會后，家長們也可以相互溝通，學習他們好的經(jīng)歷與方法。（三）標準方面:1、班里許多同學自我約束實力較強，行為習慣好。2、局部同學聽講不謹慎，上課愛做小動作，學習習慣有待改良。3、局部男同學太愛動，自我約束實力較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令教師擔憂。4、局部學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的安康有害。要求家長給孩子帶錢要做到心中有數(shù)。小學家長會班主任發(fā)言稿（優(yōu)秀篇）學風好、孩子們有禮貌等，我聽了心里別提有多美了!（學生狀況）每個孩子都有自己的閃光點，理該全部表揚的。但有個別孩子須要加把勁，否那么會落伍，導致學習悟愛好，以至于影響到升學。盼望這些孩子能做到：不放棄!不拋棄!加油!（點了9個學生的名字）有進步的學生（點了10個學生的名字）這些學生最近不斷地給教師帶來驚喜。進步很大，讓教師在他們身上看到了盼望，望這些孩子再接再厲、不斷進步!成果突出且穩(wěn)定的孩子（點了15個學生的名字），這些孩子平日里學習刻苦，聽課謹慎，剛好完成作業(yè)，很聽話，很懂事。成果很穩(wěn)定，盼望他們接著努力，更上一層樓!總分值的有4人。這幾個孩子不但是班里的典范，也是學校的佼佼者。這些孩子機靈、能干有極強的上進心。盼望這些孩子不傲慢，接著發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，大踏步向前走!沒有點到名字的孩子成果不穩(wěn)定，與前幾次考試比擬成果有所下滑，望家長引起留意，這些孩子我已分別找談心了，始終在給他們打氣、鼓勁。在校我關懷在家您鼓舞，懇請家長必須要催促、監(jiān)視孩子剛好獨立完成作業(yè)，千萬不行應付。為了孩子讓我們共同努力，好嗎？我與孩子們相處這么久了“磨合期〃已過，彼此相互了解，相互承受，走得越來越近，看到孩子們活潑的身影，有禮貌的問候，一種親情賽過師生情。有幸遇上這么多懂事、好品質(zhì)的好孩子們，我有什么理由不去教好他們呢，再累、再委屈也值得，因為大多數(shù)孩子還是懂教師心的。一人難付百人心，我做不到四平八穩(wěn)，但我會盡力做一個實在、厚道、真心奉獻的人。用自己的真情去換取孩子們的實意！成果已成為歷史，明天面臨的任務更艱難，很快就要期末考試了。沒有最好，只有更好！我再次懇請家長能一既如往地支持我，我會把對你們的感謝化為動力，有你們做堅毅的后盾，我會加倍努力，決不辜負您的期望，為了“青出于藍而勝于藍〃的事業(yè)奉獻出自己的一片癡情!感謝家長的光臨!祝您家庭華蜜!快樂每一天！小學家長會班主任發(fā)言稿2各位家長：下午好！首先對各位家長的光臨表示熱情的歡送，對各位家長關懷支持我們的工作表示誠心地感謝。向各位做一個自我介紹。我是四年級的班主任，同時擔當數(shù)學、音樂、科學、生命、探究活動的教學。首先請各位家長和我一齊來了解、相識我們的班級。孩子入學一晃已經(jīng)五年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的時機坐在一齊，共同地探討和溝通一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在溝通之前我想先以我個人的名義，向這天全部到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此時機呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家溝通一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的勞碌我們接觸的就比擬少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下方，我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡潔的介紹。本班孩子的特點是女生比擬多，有35個，而女生卻只有24個，男女生人數(shù)的不平衡在必需程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的狀況是課外比擬活，好動的孩子比擬多。但是上課時，敢于回答下列問題的孩子卻又比擬少，時時就是幾個人在唱主角，一個好的習慣能夠讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一向堅持下去。做為父母和教師要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。我是華蜜的，那里有一流的設施，一流的同事;一流的學生，也是華蜜的，作為家長，您感覺華蜜嗎?我想，您的答復也是確定的。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。一、真正關愛孩子此刻的孩子都是父母手心里的寶，平常父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，但是經(jīng)過調(diào)查，卻發(fā)覺他們除了禮物之外，其實更須要父母的愛。（一）、把你的時間留一點給孩子1、每一天花必需的時間與孩子溝通。抽出必需的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每一天要花必需的時間坐下來，問問孩子學習的狀況，和孩子溝通思想，溝通情感。2、每一天花必需時間和孩子玩耍。不必需要在空閑時，你在做家務時也能夠和孩子玩猜謎語等嬉戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在歡樂中積累了詞匯，豈不一箭雙雕3、和孩子一齊外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步，上街購物,去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。4、和孩子一齊看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心安康的書和電視節(jié)目，并相機溝通觀后感，造就孩子的鑒賞潛力。（二卜把你的鼓舞送給孩子每一個人都期望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:不了解孩子，不了解他的智力開展，思維，愛好，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就就應讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用開展的眼光對待他們，幫助孩子分析落后的緣由，提出應對的策略，你必需會發(fā)覺那只杯子里的水越來越多。當孩子獲得勝利時，把你的擁抱，鼓舞送給孩子，那將是對他最好的嘉獎。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓舞。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關懷，那會是他生活和學習的最大動力。（三卜把你的信任送給孩子依據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參加你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜愛與大人接近,并做大人的事情。讓他參加無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都謹慎。把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位勝利的家長。二、真正關懷孩子的學習一說到關懷孩子的學習很多家長必需會說我是很關懷的，我每一天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關懷呢我看未必?；蛟S有的家長會說，題目我自我都不會，叫我怎樣教。應對這些狀況，家長應當怎樣輔導孩子呢？首先是熱忱支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子締造一個良好的學習環(huán)境。看電視時，盡量限制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關心。其次是謹慎催促。由于孩子的自控潛力差，父母心要的催促不能忽視。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的留意力引導學習上來。第三是細致檢查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要細致檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)能夠反映出孩子的學習狀況。假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要剛好追問緣由，要求孩子重新做好。這樣，能夠逐步造就孩子謹慎嚴謹?shù)膶W習看法和良好的習慣。第四是專心協(xié)作。有些父母認為自我不懂，由學校去教好了，這種看法是不對的。正確的看法應是主動，經(jīng)常地與教師聯(lián)系，了解孩子的學習狀況，傾聽教師的看法，把孩子在家中的學習狀況告知教師,并依據(jù)孩子的特點和短處，采納相應的措施，幫助孩子學習好的功課。三、借此時機，向各位家長提一些引薦。1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè)，剛好查漏補缺，做到堅持不懈。2、定期與老師進展溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的懷疑，能夠經(jīng)常與教師持續(xù)聯(lián)系，共同找尋最好的教育方法?？傊覍⒑透魑患议L一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的勝利里，將有各位家長共同付出的努力。最終共同祝福您的孩子、全部十里堡小學的學子早日成才！小學家長會班主任發(fā)言稿3敬重的各位家長摯友：大家好!今日，因為孩子的緣分我們相聚在四(2)班教室里。歡送大家和我們一起共同關注我們的孩子，關注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任老師向你們到來表示熱情的歡送與真誠的感謝!由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與協(xié)作。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的缺乏，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對教師的關愛和敬重。我們的育人原那么是敬重孩子的特性開展，營造良好的學習氣氛,教育學生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子安康成長。教育目標是讓班級成為人人艷羨的班級，力爭考出志向的成果。因此，在抓分數(shù)成果的同時，注意學生情商的教育。1、敬重孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）。2、造就學生的受挫力（不能正確對待指責）。3、教育學生關懷他人（協(xié)助差生時也熬煉和造就了自己）。4、注意造就學生的競爭實力與意識。5、教育學生節(jié)?。ù┐鞔蠓降皿w符合年齡特點）6、隨時都在用放大鏡發(fā)覺學生的優(yōu)點，造就他們的自信念。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一每天長大成人，我們打心眼里感到開心，看到孩子們一每天懂事，學識也一每天增長,我們感到非常欣慰。在