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第3頁(yè)共3頁(yè)青年志愿者協(xié)會(huì)年度活動(dòng)計(jì)劃一?:農(nóng)村支教?目的:在?落后的農(nóng)村?,大部分小?學(xué)都不開(kāi)設(shè)?英語(yǔ)課程,?學(xué)生到初中?以后才開(kāi)始?接觸英語(yǔ)教?學(xué),由于學(xué)?的晚,與市?里孩子在英?語(yǔ)學(xué)習(xí)上有?很大的差距?,尤其是英?語(yǔ)口語(yǔ)。而?小學(xué)時(shí)期應(yīng)?該是一個(gè)學(xué)?習(xí)外語(yǔ)的最?好階段,做?為大學(xué)生我?們有義務(wù)有?責(zé)任也有能?力去幫助他?們,能夠改?變一些現(xiàn)實(shí)?,我們?yōu)槭?麼不去做呢??當(dāng)代大學(xué)?生我們應(yīng)該?實(shí)實(shí)在在去?為孩子的教?育孩子的未?來(lái)做出點(diǎn)什?麼來(lái),我們?相信我們的?努力會(huì)提高?孩子的英語(yǔ)?發(fā)音水平及?基本的英語(yǔ)?知識(shí)。流?程:1去周?邊各縣農(nóng)村?實(shí)際調(diào)查,?聯(lián)系相應(yīng)的?學(xué)校,與校?長(zhǎng)洽談,與?孩子溝通,?了解他們的?基本情況。?2由我校?自愿參與的?具有優(yōu)秀英?語(yǔ)發(fā)音、高?英語(yǔ)水平、?基本知識(shí)扎?實(shí)的學(xué)生組?成支___?隊(duì),自編課?本,輔以錄?音機(jī)播放純?正發(fā)音,進(jìn)?行教學(xué)。?3除英語(yǔ)之?外,我們還?將教授學(xué)生?舞蹈等體育?項(xiàng)目。4?我們將支教?人員分組進(jìn)?行,在周六?日和假期進(jìn)?行教學(xué)。?5這為一系?列活動(dòng),如?果效果不錯(cuò)?,我們將永?遠(yuǎn)堅(jiān)持下去?。我們也有?這信心。?總結(jié):這是?一項(xiàng)很有教?育意義的大?事,我們真?正想為教育?落后的農(nóng)村?孩子做點(diǎn)什?麼,但我們?同時(shí)知道這?項(xiàng)工作的艱?巨性,我們?需要社會(huì)和?學(xué)校以及其?他兄弟社團(tuán)?的___和?支持,有你?們的關(guān)心和?我們這些為?了一個(gè)共同?目標(biāo)去奮斗?的年輕人的?努力,我們?堅(jiān)信這項(xiàng)工?作會(huì)做的很?出色!二?:“大愛(ài)無(wú)?邊”征文活?動(dòng)目的:?只有心里充?滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)?感激、充滿(mǎn)?感恩、充滿(mǎn)?希望,才更?增添了奮斗?的勇氣、奮?斗的動(dòng)力、?奮斗的方向?。記錄下感?動(dòng)心靈的故?事,記錄成?長(zhǎng)的腳步…?…流程:?1發(fā)出公告?面向全院學(xué)?生進(jìn)行征文?。2有我?社組成學(xué)生?團(tuán)進(jìn)行第一?次審稿,之?后將優(yōu)秀作?品挑出。?3請(qǐng)人文學(xué)?社的老師進(jìn)?行第二次審?稿,并最終?評(píng)出一、二?、三等獎(jiǎng)作?品。4頒?發(fā)證書(shū)。?5作品將有?我社珍藏(?我社將對(duì)每?一篇作品負(fù)?責(zé))。三?:與棋社合?作開(kāi)展“愛(ài)?心送棋下鄉(xiāng)?”活動(dòng)目?的:我國(guó)棋?文化歷史悠?久,為了使?更多的人更?好地了解我?國(guó)棋文化,?更好的去發(fā)?揚(yáng)她,我們?展開(kāi)這項(xiàng)活?動(dòng)。基本?計(jì)劃:與棋?社共同舉辦?的“愛(ài)心送?棋下鄉(xiāng)活動(dòng)?”是一項(xiàng)具?有亮采的活?動(dòng),此次活?動(dòng)將兩種性?質(zhì)不同的社?團(tuán)通過(guò)精誠(chéng)?合作,共同?協(xié)商完整地?結(jié)合起來(lái)。?在物質(zhì)生活?日趨提高?精神文明略?顯下降的今?天,我們應(yīng)?該來(lái)提高更?多的文明的?精神活動(dòng),?而棋文化是?我國(guó)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化之?優(yōu)良成果之?一。愛(ài)心社?啟動(dòng)愛(ài)心,?送棋下鄉(xiāng),?讓更多的孩?子___我?國(guó)的傳統(tǒng)文?化。此次活?動(dòng)不僅需要?兩個(gè)社團(tuán)的?共同努力,?還需要其他?___和個(gè)?人的大力支?持,我們?將會(huì)做好宣?傳工作外聯(lián)?工作,我
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