高三年級(jí)德育工作計(jì)劃

第3頁共3頁高三年級(jí)德育工作計(jì)劃加強(qiáng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?工作，努力?打好學(xué)生的?基礎(chǔ)知識(shí)底?子，進(jìn)行一?部分人的具?體指導(dǎo)工作?。本學(xué)期的?活動(dòng)比較少?，主要以體?育活動(dòng)健身?為主，其他?的一些文藝?活動(dòng)盡量少?舉行，最多?是在主題班?會(huì)的時(shí)候進(jìn)?行一些小型?的活動(dòng)。學(xué)?習(xí)中的小組?，每個(gè)禮拜?一次學(xué)習(xí)自?查交流活動(dòng)?，兩個(gè)禮拜?班級(jí)一次大?型活動(dòng)。及?時(shí)地改變自?己的復(fù)習(xí)過?程中的一些?問題的解決?。第一周?：高三新學(xué)?期的學(xué)生教?育高三一年?，在學(xué)生認(rèn)?為是最為關(guān)?鍵的一年，?因?yàn)閷W(xué)生想?的是在這一?年內(nèi)，學(xué)生?可以出成績?。但是就我?們教育者來?講，還是主?要抓住高一?高二的時(shí)間?。但是到了?高三，我們?要更加注意?學(xué)生的教育?工作。首先?一點(diǎn)就是要?把高三這一?年的基本的?計(jì)劃要向?qū)W?生講明白，?說明這一年?的主要的一?些工作，這?樣就可以把?學(xué)生的心思?定在一個(gè)比?較良好的基?礎(chǔ)上，所以?新學(xué)期的第?一次要把這?個(gè)事情講明?白。而具體?要講什么內(nèi)?容，要把學(xué)?生的底細(xì)摸?清楚，然后?就可以把學(xué)?生的一些具?體活動(dòng)安排?好！根據(jù)具?體的情況的?事實(shí)可以確?定。第二?周：理想教?育。學(xué)習(xí)自?查。學(xué)期初?的家長會(huì)。?在新的學(xué)?期內(nèi)，先把?學(xué)生的思想?穩(wěn)定下來，?也就是把學(xué)?生的理想先?能夠確定下?來。這樣可?以___一?些具體的活?動(dòng)或者講座?來安排確定?。在學(xué)期?的開始初，?讓學(xué)生進(jìn)行?一些自查，?把以前的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?總結(jié)，然后?根據(jù)自己的?情況給自己?定位，作好?自己的計(jì)劃?，有一個(gè)全?盤的計(jì)劃，?把所有的問?題得到具體?的落實(shí)。這?樣就可以在?學(xué)期初有一?些基本的計(jì)?劃。學(xué)期初?的家長會(huì)是?很重要的，?要把一些具?體的情況向?家長交代清?楚，讓價(jià)值?能夠有一些?基本的情況?的了解，這?樣對(duì)于下面?的工作就比?較好開展一?些。具體的?內(nèi)容根據(jù)具?體的情況來?進(jìn)行確定。?第三周：?第___屆?讀書活動(dòng)。?（以與自己?的實(shí)際相關(guān)?的內(nèi)容的書?籍為主）延?續(xù)上面的幾?屆讀書活動(dòng)?，在這__?_屆的__?_上，要把?學(xué)生的讀書?活動(dòng)定到與?自己的實(shí)際?的學(xué)習(xí)科目?有一定聯(lián)系?的環(huán)節(jié)上，?這樣讀書也?有一定的意?義，當(dāng)然讀?書的書目要?做一定的握?，不要讓學(xué)?生因此而影?響到自己的?文化課的學(xué)?習(xí)上。第?四周：體育?鍛煉安排（?準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)?）。學(xué)習(xí)交?流（___?或安排活動(dòng)?）。體育?鍛煉的主要?事情是安排?運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)?練和日常的?基本活動(dòng)。?具體的事宜?根據(jù)學(xué)校的?一些具體的?情況來進(jìn)行?確定。具體?的負(fù)責(zé)安排?還是由班級(jí)?干部來進(jìn)行?確定___?。根據(jù)具體?的復(fù)習(xí)計(jì)劃?，可以__?_安排一些?具體的學(xué)生?學(xué)習(xí)的交流?，形式能夠?多樣化，盡?量能夠把學(xué)?生的一些學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?一些合理的?推廣，爭取?能夠使得大?家的學(xué)習(xí)成?績有所提高?。另外還要?___學(xué)生?進(jìn)行一些座?談會(huì)，把學(xué)?生的各個(gè)方?面進(jìn)行得更?加___一?些。第五?周：第一?次月考小結(jié)?分析。學(xué)習(xí)?方法的交流?與總結(jié)安排?。團(tuán)員會(huì)議?。學(xué)生的具?體活動(dòng)安排?由學(xué)生自己?來___。?團(tuán)員的工作?會(huì)議能夠落?實(shí)到實(shí)處。?第六周：?班級(jí)四項(xiàng)評(píng)?比活動(dòng)的規(guī)?范總結(jié)活動(dòng)?，紀(jì)律自查?。針對(duì)學(xué)生?的特點(diǎn)，不?能夠放松學(xué)?生對(duì)學(xué)校四?項(xiàng)評(píng)比的放?松，紀(jì)律也?是一個(gè)很重?要的方面，?在最后的階?段，有些學(xué)?生就會(huì)趁這?個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行?一些不合理?的活動(dòng)，而?這些活動(dòng)往?往回影響到?學(xué)生的、班?級(jí)的、__?_的各個(gè)方?面，影響很?壞，如果不?加以控制，?就很難在這?個(gè)時(shí)期將學(xué)?生的思想穩(wěn)?定下來，而?這樣的直接?后果就是整?個(gè)___的?癱瘓。再進(jìn)?行一些學(xué)生?紀(jì)律的自查?，給自己一?個(gè)計(jì)劃，進(jìn)?行認(rèn)真地執(zhí)?行！第七?周：我怎樣?讀書暨第_?__屆讀書?活動(dòng)小結(jié)。?因?yàn)樘囟ǖ?環(huán)境影響，?