春季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃例文(一)

第4頁(yè)共4頁(yè)春季小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃例文(一)一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期，我?校教務(wù)處的?教學(xué)教研工?作以學(xué)校教?學(xué)教研工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?，繼續(xù)堅(jiān)持?以深化課程?改革和課堂?教學(xué)改革為?中心，以提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為宗旨?，以“以人?為本、和諧?發(fā)展”理念?為指導(dǎo)，積?極探索“全?面提高教學(xué)?質(zhì)量”這一?教學(xué)目標(biāo)，?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理，努?力提高教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?逐步彰顯學(xué)?校特色，以?創(chuàng)新促發(fā)展?，用特色鑄?輝煌，全面?提高課堂效?能，提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、主要工作?：1、開?齊課程，開?足課時(shí)，加?大督查力度?。本期教務(wù)?處工作重點(diǎn)?抓各學(xué)科間?的均衡發(fā)展?，開展指導(dǎo)?性的活動(dòng)，?積極探索實(shí)?現(xiàn)“全面提?高教學(xué)質(zhì)量?”這一教學(xué)?目標(biāo)的有效?途徑。本學(xué)?期嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?___各教?研組結(jié)合學(xué)?校實(shí)際制定?切實(shí)可行的?教研組計(jì)劃?，緊緊圍繞?學(xué)校教研計(jì)?劃，結(jié)合本?學(xué)科特點(diǎn)、?教師特點(diǎn)，?創(chuàng)造性的制?定任務(wù)目標(biāo)?、方法措施?，并做好各?項(xiàng)計(jì)劃的審?核工作。?2、繼續(xù)加?強(qiáng)課堂教學(xué)?管理，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。進(jìn)一步?深入落實(shí)學(xué)?校教學(xué)常規(guī)?管理，加強(qiáng)?教學(xué)秩序檢?查，確保教?學(xué)秩序穩(wěn)定?；規(guī)范課堂?教學(xué)行為，?全面提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。學(xué)校規(guī)定?，教師堅(jiān)持?按課程表上?課，做到不?擠占其它任?何學(xué)科課時(shí)?，不隨意私?自換課。教?師上課時(shí)要?按時(shí)到位，?上課中不得?隨意離開課?堂，不得隨?意接打手機(jī)?，不得任意?拖課。杜絕?無教案上課?，構(gòu)建和諧?的師生關(guān)系?。3、教?務(wù)處深入課?堂，走進(jìn)各?教室，認(rèn)真?檢查教學(xué)的?開展情況，?與教師及時(shí)?交換意見，?要求作業(yè)批?改力爭(zhēng)做全?批全改，批?改及時(shí)、準(zhǔn)?確，對(duì)學(xué)困?生的作業(yè)爭(zhēng)?取做到面批?面改，作業(yè)?量適中。?4、抓好_?__備課。?教研組__?_備課是教?研活動(dòng)的重?要形式，活?動(dòng)在內(nèi)容上?要形成專題?化、系列化?，在形式上?要推行全員?參與和全員?輪流制。_?__備課做?到“四定”?：定時(shí)間，?定地點(diǎn)，定?內(nèi)容，定中?心發(fā)言人。?在各教研組?長(zhǎng)帶領(lǐng)下，?___學(xué)進(jìn)?度，集中研?討每一單元?教案，即一?次備課一個(gè)?單元。每單?周五早讀時(shí)?間為語(yǔ)文組?___備課?時(shí)間，每雙?周五早讀時(shí)?間為數(shù)學(xué)組?___備課?時(shí)間，每次?___備課?，年級(jí)組應(yīng)?撰寫單元_?__備課教?案一份，每?組活動(dòng)有計(jì)?劃，有議題?，有記錄，?有中心發(fā)言?人，有總結(jié)?。5、充?分利用我校?現(xiàn)有的現(xiàn)代?化教育技術(shù)?設(shè)備，要求?教師進(jìn)行課?件制作的學(xué)?習(xí)，以提高?課堂教學(xué)效?率。繼續(xù)進(jìn)?行隨堂聽課?，聽各學(xué)科?、各年級(jí)的?課，及時(shí)和?上課老師交?換意見，加?強(qiáng)監(jiān)督管理?，促進(jìn)教學(xué)?水平的提高?。6、按?照學(xué)校統(tǒng)一?部署，開展?好教學(xué)“三?項(xiàng)活動(dòng)”。?從第___?周起開展骨?干教師獻(xiàn)課?和新教師匯?報(bào)課，通過?骨干教師的?課改示范課?，積極引領(lǐng)?和推進(jìn)學(xué)校?陽(yáng)光課堂改?革；從第_?__周開始?進(jìn)行“教學(xué)?大比武”賽?課活動(dòng)；開?展好優(yōu)課的?評(píng)選與錄制?工作，每位?教師至少要?上一堂校級(jí)?以上優(yōu)質(zhì)課?。7、各?學(xué)科要以新?課標(biāo)為指導(dǎo)?，落實(shí)新課?程下適合我?校各學(xué)科的?課堂教學(xué)的?評(píng)價(jià)體系，?加大對(duì)各年?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控力度，?深入各年級(jí)?加強(qiáng)教學(xué)指?導(dǎo)，對(duì)課堂?教學(xué)的分析?和反饋，_?__好期末?測(cè)試并做好?教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)?計(jì)和分析。?畢業(yè)班教師?以積極正確?的態(tài)度對(duì)待?六年級(jí)畢業(yè)?檢測(cè)、注重?學(xué)生綜合素?質(zhì)提高。?三、工作歷?：___?月1、發(fā)?放各班課程?表，按課表?行課。2?、做好學(xué)生?轉(zhuǎn)學(xué)、插班?工作，統(tǒng)計(jì)?班級(jí)人數(shù)等?各項(xiàng)期初常?規(guī)工作。做?好學(xué)生學(xué)籍?管理，完善?學(xué)生的檔案?管理制度。?杜絕非正常?轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)?生。認(rèn)真規(guī)?范地辦理學(xué)?生的轉(zhuǎn)學(xué)手?續(xù)。3、?制訂班主任?工作計(jì)劃、?教研組計(jì)劃?和學(xué)科計(jì)劃?。___?月1、一?、二年級(jí)：?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活習(xí)?慣的培養(yǎng)，?注重課堂的?有效性。學(xué)?生不留書面?家庭作業(yè)，?切實(shí)減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?。2、三?、四、五、?六年級(jí)：注?重學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)、?生活上__?_問題學(xué)生?，努力消除?___；注?重課堂效率?。3、_?__開展骨?干教師獻(xiàn)課?和新教師匯?報(bào)課活動(dòng)。?4、按學(xué)?校安排推進(jìn)?優(yōu)課的評(píng)選?：“人人有?優(yōu)課，課課?有名師”。?___月?1、__?_好小學(xué)數(shù)?學(xué)計(jì)算能力?達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。?2、舉行?學(xué)生閱讀和?作文比賽。?___月?1、六一?兒童節(jié)活動(dòng)?。2、各?年級(jí)陽(yáng)光體