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文檔簡介

《復(fù)習(xí)提綱》一.考點剖析:1.聲音的產(chǎn)生——聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止.正在發(fā)聲的物體叫聲源(例:正在振動的音叉是聲源,停止振動的音叉不是聲源)固體、液體和氣體都可以作為聲源(例:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”的聲源分別是空氣、雨水、人的聲帶)2.聲音的傳播——聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(例a:“隔墻有耳”、“土電話”、“自己能聽到自己閉著嘴叩牙聲”等等都說明固體能傳聲;水下潛水員能聽到岸上的呼叫證明液體傳聲;上課、聽報告、看電影等說明氣體能傳聲.例b.岸上的腳步聲嚇跑水中的魚:傳聲的介質(zhì)依次為:大地、水、魚)3.聲音三要素——響度、音調(diào)、音色舉例:a.響度(震耳欲聾(振聾發(fā)聵);公共場所禁止高聲喧嘩;低聲細語(喃喃細語);用不同的力敲鼓;引吭高歌等等)影響響度的兩個因素是:eq\o\ac(○,1)振幅;eq\o\ac(○,2)人耳到聲源的距離。b.音調(diào)(聲音尖細;彈吉他拉小提琴拉二胡指壓位置不同,琴弦音調(diào)不同;大合唱時男聲高聲唱女聲低聲伴奏;吹笛子改變手指按壓位置,空氣柱長短變則音調(diào)變;曲高和寡;高腳杯里倒水用沾濕手指在杯子邊摩擦杯子發(fā)聲,水少則調(diào)高等)影響音調(diào)的因素:頻率。c.音色(聞其聲知其人;辨別樂器;挑選花盆、瓷具;檢查貼瓷片等)影響音色的因素:發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)。4.次、超聲波的利用——【特點見課本!】舉例:a超聲波(兩方面:eq\o\ac(○,1)傳遞信息如蝙蝠、聲吶回聲定位、超聲波測速、B超;eq\o\ac(○,2)傳遞能量如超聲波清洗器、超聲波焊接器、粉碎結(jié)石等)b次聲波(檢測地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害;預(yù)報核爆炸、機器故障)5.噪聲的控制——聲源處、傳播過程中、人耳處舉例:聲源處(開會手機要關(guān)機;無聲手槍;固定機器底座;考試期間停止施工等);傳播過程中(植樹造林;隔音板墻;銀行等場所的雙層玻璃;音樂廳電影院鋪設(shè)隔聲吸聲材料;關(guān)閉門窗上課等)人耳處(戴耳塞、耳罩;耳朵塞棉球;捂耳朵等)6.聲速——聲音在不同介質(zhì)中的速度不同,固體中最快、液體中較快、氣體中最慢。7.回聲——(a.聲音遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象;b.聽到回聲的條件:原聲和回聲的時間差△t≥0.1s,人到障礙物的距離s≥17m.應(yīng)用——回聲定位)8.雙耳效應(yīng)——聲源到兩耳距離不同時,人們依靠聲音傳到兩耳的時刻、強弱等特征不同判別聲音方位的效應(yīng).(如圖所示)利用兩只耳朵能辨別同一聲音傳入的時間間隔約為0.1s,可以判斷聲源的方向。立體聲音響的“立體感”也在于此。二.答卷規(guī)則:1.選擇題——選項字母書寫一定要工整、規(guī)范!切勿因潦草而丟分??!2.填空題——注意“選擇性”填空;注意數(shù)字后的單位!3.實驗探究題——注意多審題、多思考,答案大多在題干當中。4.計算題——嚴格按照3必要書寫:eq\o\ac(○,1)文字說明eq\o\ac(○,2)公式代入eq\o\ac(○,3)計算過程!另外,乘號寫“×”、數(shù)字后帶單位、計算結(jié)果不能寫成分數(shù)!除不盡的按要求保留小數(shù)。復(fù)雜點的問題(如:回聲),最好畫上“草圖”,這樣使用“通式”就很方便!【物理第一次考試,祝愿大家取得自己滿意的成績?。 咳枷敕椒ǎ?.懸掛乒乓球或濺起水花反映音叉的振動———轉(zhuǎn)換法(放大思想)2.抽氣機真空罩研究真空不能傳聲---------科學(xué)推理法(或理想實驗法)3.探究影響響度、音調(diào)的因素等實驗--------控制變量法4.氣體、液體和固體都可以傳聲得出結(jié)論:聲音傳播需要介質(zhì)————科學(xué)歸納法【附加題】1.為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則()A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀170mB.汽車接收到第二次信號時,距測速儀51mC.汽車的速度是26.2m/sD.汽車的速度是42.5m/s解:(1)∵v=s/t

∴汽車接收到第一次信號時,汽車距測速儀:

s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m;

(2)汽車接收到第二次信號時,汽車距測速儀:

s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m;

(3)因此汽車在兩次信號的間隔過程中,行駛了:s′=s1-s2=85m-51m=34m;

這34mt′=△t+t1/2–t2/2=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s,

所以汽車的車速為:v′=s/t=42.5m/s.

綜上所述,AC錯誤,BD正確.故選BD.2.靜止在站臺上的火車鳴笛,站在遠處的人聽到了汽笛聲.后來他又聽到這列火車行駛時的汽笛聲.他根據(jù)聽到的汽笛聲音判斷火車行駛的方向.以下判斷正確的是(A、D)A.當聽到的聲音音調(diào)變低,則火車離他遠去B.當聽到的聲音音調(diào)變低,則火車向著他駛來C.當聽到的聲音音調(diào)變高,則火車離他遠去D.當聽到的聲音音調(diào)變高,則火車向著他駛來3.即將進站的列車發(fā)出一鳴號聲,持續(xù)時間為t.若列車的速度為v1,空氣中的聲速為v2,則站臺上的人聽到鳴號聲持續(xù)的時間為(C)A.tB.(v1+v2)/v2×tC(v2–v1)/v2×tD.v1/v2×t解:設(shè)鳴號時列車與站臺上人的距離為s,鳴號期間車走的路程為s1,

則鳴

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