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文檔簡(jiǎn)介

特崗考試模擬題之課程的分類(lèi)特崗考試模擬題之課程的分類(lèi)

"課程的分類(lèi)'相關(guān)學(xué)問(wèn)屬于教育學(xué)-課程部分的學(xué)問(wèn)點(diǎn),在特崗考試中常以單選、填空、辨析題的形式消失,主要圍繞各種課程的含義、詳細(xì)例子、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)以及課程的價(jià)值來(lái)考查。下面為大家呈現(xiàn)相關(guān)模擬練習(xí)題目,盼望能關(guān)心大家更好地備考。

一、選擇題

1.學(xué)校階段學(xué)??梢赃x擇開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課程,也可以選擇開(kāi)設(shè)藝術(shù)課(包含音樂(lè)、美術(shù)相關(guān)內(nèi)容),其中藝術(shù)課屬于()。

A.分科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.閱歷課程

【答案】B。解析:本題考查綜合課程含義及例子。

A選項(xiàng),分科課程是指從不同門(mén)類(lèi)的學(xué)科中選取學(xué)問(wèn),根據(jù)學(xué)問(wèn)的規(guī)律體系,以分科教學(xué)的形式向同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)的課程。比如分別開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)課程。與題干不符,故排解。

B選項(xiàng),綜合課程主見(jiàn)把兩門(mén)或兩門(mén)以上的學(xué)科內(nèi)容合并起來(lái),題干中的藝術(shù)課就是把音樂(lè)和美術(shù)兩門(mén)學(xué)科的內(nèi)容合并了,故B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng),活動(dòng)課程是從同學(xué)的愛(ài)好和需要?jiǎng)由恚詢(xún)和闹黧w性活動(dòng)為中心組織的課程。題干中未體現(xiàn)開(kāi)展活動(dòng),故排解。

D選項(xiàng),閱歷課程也叫活動(dòng)課程,與題干不符,故排解。

綜上所述,本題正確答案為B。

2.北京市開(kāi)設(shè)《北京精神》一課,介紹北京的歷史建筑、人文習(xí)俗,這屬于()。

A.國(guó)家課程B.地方課程C.校本課程D.學(xué)校課程

【答案】B。解析:本題考查地方課程的含義及例子。

A選項(xiàng),國(guó)家課程是由國(guó)家教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。與題干不符,故排解。

B選項(xiàng),地方課程是由地方教育行政部門(mén)依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)及各地進(jìn)展需要而開(kāi)發(fā)的課程。地方課程的實(shí)施范圍是省、自治區(qū)、直轄市,題干中整個(gè)北京市都開(kāi)設(shè)《北京精神》的課程,屬于地方課程。B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng),校本課程是以學(xué)校為基地設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的課程。與題干不符,故排解。

D選項(xiàng),學(xué)校課程也叫校本課程,與題干不符,故排解。

綜上所述,本題正確答案為B。

3.某學(xué)校開(kāi)設(shè)素描課、天文課、朗讀課、解剖課等課程滿(mǎn)意同學(xué)的共性化需求,這樣的課程屬于()。

A.國(guó)家課程B.基礎(chǔ)課程C.必修課程D.選修課程

【答案】D。解析:本題考查選修課程的含義及例子。

A選項(xiàng),國(guó)家課程是國(guó)家設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的課程,題干中是以學(xué)校為單位開(kāi)發(fā)的課程,與題干不符,故排解。

B選項(xiàng),基礎(chǔ)型課程注意培育同學(xué)"讀'"寫(xiě)'"算'等方面的基礎(chǔ)力量,而題干中的課程不是進(jìn)展同學(xué)基礎(chǔ)力量的,故排解。

C選項(xiàng),必修課程是同學(xué)必需學(xué)習(xí)的公共課程,很明顯題干中的課程并不是公共課程,故排解。

D選項(xiàng),選修課程是允許個(gè)人選擇的課程,題干中同學(xué)可以依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好選擇"天文課'或者"素描課',故D為正確選項(xiàng)。

綜上所述,本題正確答案為D。

4.老師在課上帶著同學(xué)探討"在海面上建大橋'的問(wèn)題,向同學(xué)介紹了相關(guān)的海洋學(xué)、建筑學(xué)、生物學(xué)等學(xué)問(wèn),這種課程屬于()。

A.分科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.學(xué)科課程

【答案】C。解析:本題考查綜合課程的含義及例子。

A選項(xiàng),分科課程是指從不同門(mén)類(lèi)的學(xué)科中選取學(xué)問(wèn),根據(jù)學(xué)問(wèn)的規(guī)律體系,以分科教學(xué)的形式向同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)的課程。與題干不符,故排解。

B選項(xiàng),活動(dòng)課程是從同學(xué)的愛(ài)好和需要?jiǎng)由?,以?xún)和闹黧w性活動(dòng)為中心組織的課程。與題干不符,故排解。

C選項(xiàng),綜合課程主見(jiàn)把兩門(mén)或兩門(mén)以上的學(xué)科內(nèi)容合并起來(lái),題干中課程內(nèi)容涉及海洋學(xué)、建筑學(xué)、生物學(xué)等各個(gè)方面的學(xué)問(wèn),加強(qiáng)了學(xué)問(wèn)的融合,體現(xiàn)的是綜合課程。故C為正確選項(xiàng)。

D選項(xiàng),學(xué)科課程是一種主見(jiàn)以學(xué)科為中心來(lái)編定的課程,依據(jù)學(xué)問(wèn)的規(guī)律體系,將所選出的學(xué)問(wèn)組織為學(xué)科的課程。學(xué)科課程的學(xué)問(wèn)是分門(mén)別類(lèi)編排的,與題干不符,故排解。

綜上所述,本題正確答案為C。

5.老師教給同學(xué)一項(xiàng)任務(wù),通過(guò)上網(wǎng)查閱資料了解城市名字的由來(lái),比如為何重慶又叫山城,這屬于()。

A.討論型課程B.基礎(chǔ)型課程C.學(xué)術(shù)型課程D.拓展型課程

【答案】A。解析:本題考查討論型課程的含義和例子。

A選項(xiàng),討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量,讓同學(xué)自主探究來(lái)完成任務(wù)。題干中,老師讓同學(xué)自己上網(wǎng)查資料來(lái)了解城市的名字,體現(xiàn)自主探究的過(guò)程,故A選項(xiàng)正確。

B選項(xiàng),基礎(chǔ)型課程注意培育同學(xué)"讀'"寫(xiě)'"算'等方面的基礎(chǔ)力量。與題干不符,故排解。

C選項(xiàng),為干擾選項(xiàng),故排解。

D選項(xiàng),拓展型課程注意拓展同學(xué)學(xué)問(wèn)與力量,比如提升同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等。與題干不符,故排解。

綜上所述,本題正確答案為A。

6.屬于閱歷課程特點(diǎn)的是()。

A.簡(jiǎn)約性B.系統(tǒng)性C.規(guī)律性D.閱歷性

【答案】D。解析:本題考查閱歷課程的特點(diǎn)。閱歷課程的特點(diǎn)有:主體性、閱歷性、鄉(xiāng)土性、綜合性。

A選項(xiàng),簡(jiǎn)約性是指把學(xué)問(wèn)化繁就簡(jiǎn),高效地學(xué)習(xí)人類(lèi)文明的精華,屬于學(xué)科課程的特點(diǎn),故排解。

B選項(xiàng),系統(tǒng)性是指所學(xué)內(nèi)容全面成體系,屬于學(xué)科課程的特點(diǎn),故排解。

C選項(xiàng),規(guī)律性是指根據(jù)學(xué)問(wèn)的規(guī)律挨次支配課程內(nèi)容,屬于學(xué)科課程,故排解。

D選項(xiàng),閱歷性是指讓同學(xué)能夠獲得親身經(jīng)受、直接閱歷,屬于閱歷課程的特點(diǎn),為正確選項(xiàng)。

綜上所述,本題正確答案為D。

7.學(xué)校翻修了校內(nèi)的小路,在路邊多種了一些月季花,給同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境,這屬于()。

A.物質(zhì)性隱性課程B.觀(guān)念性隱性課程

C.心理性隱性課程D.制度性隱性課程

【答案】A。解析:本題考查隱性課程的分類(lèi)。隱性課程包括物質(zhì)性隱性課程、觀(guān)念性隱性課程、心理性隱性課程和制度性隱性課程四種。

A選項(xiàng),物質(zhì)性隱性課程包括學(xué)校建筑、教室的布置、校內(nèi)環(huán)境等。題干中供應(yīng)美麗的校內(nèi)環(huán)境就屬于物質(zhì)性隱性課程,故A為正確選項(xiàng)。

B選項(xiàng),觀(guān)念性隱性課程包括學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師的教育理念、價(jià)值觀(guān)、學(xué)問(wèn)觀(guān)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)指導(dǎo)思想等。與題干不符,故排解。

C選項(xiàng),心理性隱性課程包括學(xué)校人際關(guān)系狀況,師生特有的心態(tài)、行為方式等。與題干不符,故排解。

D選項(xiàng),制度性隱性課程包括學(xué)校管理體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)管理方式、班級(jí)運(yùn)行方式等。與題干不符,故排解。

綜上所述,本題正確答案為A。

二、填空題

1.____________的主導(dǎo)價(jià)值是展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

2.選修課程和必修課程實(shí)質(zhì)上是共性進(jìn)展和____________的關(guān)系。

3.三級(jí)課程管理指的是____________、____________和____________。

4.古德萊德把課程分為:抱負(fù)的課程、正式的課程、____________、運(yùn)作的課程、閱歷的課程。

【答案】1.校本課程/學(xué)校課程;2.全面進(jìn)展;3.國(guó)家課程、地方課程、校本課程/學(xué)校課程;4.領(lǐng)悟的課程。

三、辨析題

1.綜合課程相比于分科課程,優(yōu)勢(shì)之一在于減輕了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

【參考答案】

此說(shuō)法正確。綜合課程能夠改善課程體系分支過(guò)細(xì)的狀況,設(shè)置綜合課程能夠削減分科數(shù)目,減輕同學(xué)的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān),也就是減輕了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

2.綜合實(shí)踐活動(dòng)課的詳細(xì)內(nèi)容由國(guó)家來(lái)確定。

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