2023年一年級班主任教學(xué)計劃安排10篇

年一年級班主任教學(xué)計劃安排10篇隨著新學(xué)期的到來怎么寫好教學(xué)方案呢？一班級是孩子進入正規(guī)（教育）的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。下面是我為大家整理的關(guān)于2023年一班級班主任教學(xué)方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇1

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項（規(guī)章制度）對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在下周班隊會時間進行（總結(jié)），通過監(jiān)督崗的匯報，年終評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用（老師節(jié)），（國慶節(jié)），少先隊建隊日和（元旦）等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)遠程教育活動節(jié)目等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，開展“跳繩，做嬉戲”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進同學(xué)之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇2

剛踏入學(xué)校大門的一班級學(xué)校生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，同學(xué)沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學(xué)能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名合格的學(xué)校生。特制定本學(xué)期（班主任（工作方案））。

一、班級概況

本班現(xiàn)有同學(xué)46人，男生23人，女生23人。孩子們剛從幼兒成為學(xué)校生,經(jīng)受著生理和心理進展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：自控力量較低,留意力簡單分散；部分同學(xué)常常會消失“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以玩為主題,常常消失打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有劇烈的奇怪???心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有深厚的嬉戲顏色。

二、工作（措施）

（一）抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一班級同學(xué)年齡尚小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了班規(guī)兒歌,并組織同學(xué)進行理解背誦,從文明禮貌、（學(xué)習(xí)態(tài)度）、講究衛(wèi)生等各方面對同學(xué)進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓同學(xué)的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著同學(xué)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、喜愛學(xué)校。

1、向同學(xué)進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。下課不在教室嬉戲和追跑打鬧，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行（平安教育）。由于一班級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護意識。因此,增加同學(xué)的平安意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨便出校門。剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著同學(xué)上廁所，并對同學(xué)進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強平安宣揚教育,讓同學(xué)逐步真正熟悉到平安的確重要.在對他們“說”的同時,更注意教他們“做”。

4、進行喜愛學(xué)習(xí)的教育，通過講?。ü适拢?、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成“仔細學(xué)習(xí)光榮、不仔細學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。

5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和同學(xué)打掃衛(wèi)生，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的（方法）、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再慢慢給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對同學(xué)在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理力量極差的現(xiàn)狀，向同學(xué)進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風(fēng)氣。

7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給同學(xué)講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又對身體健康不利，讓同學(xué)從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸說的同學(xué)，和家長聯(lián)系。

（二）抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。

這學(xué)期，成立四個小組，小組內(nèi)輪番當(dāng)組長。從一開頭的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭,逐步進展同學(xué)的力量。實行小組競賽制，每天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有班級管理力量的小干部，同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學(xué)習(xí)。多向在這方面有（閱歷）的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

（三）做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始，考慮到同學(xué)年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別同學(xué)由于先天智力及后天各方面的緣由，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要準(zhǔn)時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時與家長商討合理的方法教育好每一個同學(xué),與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。

（四）老師對自身的要求。

關(guān)懷喜愛同學(xué)、公正公正地對待每一個同學(xué)，尤其是對待后進生和有缺陷的同學(xué)，應(yīng)投入全部的愛。注意發(fā)覺有特長的同學(xué)，并加以培育引導(dǎo)，對表現(xiàn)特別的同學(xué)細心分析緣由，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與同學(xué)交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個同學(xué)。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子、敬重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇3

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊地進行。特制定（班主任方案）如下:

一、常規(guī)教育方面。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育教育,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:流淌紅旗的評比活動,對同學(xué)進行思想教育.

二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先連續(xù)強調(diào)班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培育孩子的相互監(jiān)督的習(xí)慣。

2.課間紀律。課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)假如有吵鬧聲，常常有同學(xué)喧嘩，會使整個學(xué)校不得寧靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提示，課下督促，獎懲分明。我隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行紅花嘉獎.并在班級內(nèi)提出表揚。

四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將連續(xù)深化班干部的培育,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成果。在教學(xué)方面我打算從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習(xí)慣。找個別同學(xué)談心，曉之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。

2、學(xué)問力量利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加同學(xué)負擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，實行先同學(xué)自愿結(jié)對，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一位后進生找到自己的關(guān)心人，達到相互提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培育。老師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培育同學(xué)檢查意識開頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對同學(xué)的作業(yè)力爭面批。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇4

一、班級基本狀況分析：

本班共有30名同學(xué)，其中有男生14人，女生16人。通過和學(xué)前班老師的溝通及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛，聰慧伶俐，大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)布滿愛好，有較劇烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此，他們接受學(xué)前教育也參差不齊?；旧隙际仟毶优?，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控力量比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、工作目標(biāo)

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、詳細工作

（一）抓緊時間了解同學(xué)。

我和孩子們剛剛熟悉，對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點，才能因材施教。

（二）開展常規(guī)教育

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教。

充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

（三）德育方面

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)遠程教育活動節(jié)目等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。（四）選拔培育班干部一個班級是不是具有分散力，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個同學(xué)，培育選拔班干部。

（五）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將以（學(xué)校工作方案）、德育工作方案、（教學(xué)工作方案）為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各科老師緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向同學(xué)進行有針對性的教育。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

本學(xué)期全班同學(xué)共計28人，男生13人，女生15人。本班同學(xué)喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

三、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點。

四、工作目標(biāo)：

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育樂觀分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成集體紀律；做好個別教育工作。

其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三：低班級的同學(xué)自護意識還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強平安教育，以確保同學(xué)的身體健康。

第四：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增加班級分散力；要開展好主題班會合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對同學(xué)的德育教育。

第五：在感恩教育的基礎(chǔ)上，進行抱負教育。

第六：在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。

五、詳細措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。課后，多花點時間輔導(dǎo)把握較差的同學(xué)。同時建立“一對一”幫扶活動，讓把握好的同學(xué)幫把握較差的同學(xué)，

4、家校結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，遠的可以通過電話聯(lián)系家長，上下村的可以上門向家長反應(yīng)同學(xué)在學(xué)校的狀況，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，指導(dǎo)他們工作，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇6

當(dāng)一名學(xué)校一班級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，任憑哪一個老師都能教，不過我認為，教學(xué)不是最重要的，教一班級的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級的同學(xué)時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、班級狀況分析

本班同學(xué)有37人，其中男生x人，女生x人。同學(xué)中大部分人思想較好，同學(xué)有困難能相互關(guān)心，拾到東西歸還失主或交給老師，但也有個別同學(xué)很自私，只顧自己，斤斤計較，有x個同學(xué)脾氣倔強，不太聽話，男同學(xué)中有20%的同學(xué)活潑好動，行為上不簡單約束自己的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。

二、指導(dǎo)思想

本班隊工作將以愛國主義教育為主旋律，以“加強小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民”為行動目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動”推動素養(yǎng)育。

三、奮斗目標(biāo)

1、加強思想政治教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成，使同學(xué)成為“五小”小公民。

2、面對全體同學(xué)，培優(yōu)轉(zhuǎn)后，充分挖掘、培育同學(xué)的潛能，使同學(xué)在德、智、體、美、勞方面全面進展。

3、抓好班級建設(shè)、建立樂觀向上班風(fēng)。

4、以“心育”為主題，培育同學(xué)健康的心理素養(yǎng)，使同學(xué)身心健康協(xié)調(diào)進展。

5、以（社會實踐）活動為內(nèi)容，培育同學(xué)社會責(zé)任感和適應(yīng)社會的力量。

6、重視個別教育，形成教育合力

四、主要班隊工作

1、以重要節(jié)日、紀念日和重大大事為契機，開展思想道德教育活動，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，關(guān)心他們樹立誠懇守信、喜愛祖國、喜愛集體、喜愛他人的良好品質(zhì)。

2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”，開展形式多樣的體驗活動，使同學(xué)的身心得到健康成長。

3、利用集會課、班會的時間，利用（黑板報）等宣揚陣地，貫徹落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《同學(xué)在校一日常規(guī)要求》，抓好同學(xué)的行為養(yǎng)成教育。

4、加強班級組織的建設(shè)和健全，培育一批力量強、學(xué)風(fēng)正的班干部。

五、詳細措施

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，依據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，比如學(xué)習(xí)眼（保健操）、形體訓(xùn)練（好好走路），通過監(jiān)督崗的匯報，評出，賜予加分加星的激勵。

對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，做好同學(xué)常規(guī)教育，讓同學(xué)早日進入正常學(xué)習(xí)生活軌道。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評比“每周之星”，對同學(xué)進行敬重老師，敬重父母的教育，使同學(xué)懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)廣播站、流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采納敏捷多樣的欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫、讀書的姿態(tài)，我將采納“閃閃星我最亮”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

（二）加強班風(fēng)建設(shè)

1、營造向上氛圍

依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在這里成長等（文化）背景。

（3）讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，關(guān)心小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

（三）針對特別同學(xué)，開展特別教育

1、期初排出特別同學(xué)名單（貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控力差同學(xué)），建立特別同學(xué)檔案。

2、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展教育。

通過觀看與同學(xué)談心聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困同學(xué)進行關(guān)懷關(guān)心。

（四）深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對同學(xué)的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學(xué)為什么愛國，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。

2、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（老師節(jié)、國慶節(jié)、（重陽節(jié)）、元旦等）適時地組織活動，對同學(xué)進行愛國主義教育活動。

（五）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)學(xué)問、力量、魄力的培育目標(biāo)，實施有抱負、有道德、有文化、有紀律的育人工程，逐步貫徹五小行動，詳細落實十個道德好習(xí)慣：

（1）今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。

（2）出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。

（3）主動招呼別人，微笑禮貌待人。

（4）用過的東西放回原處，到處想著別人。

（5）中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)省幾元錢或幾毛錢。

（6）每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間溝通。

（7）每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多溝通。

（8）每周學(xué)講一個故事，從中自我觀賞。

（9）每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。

（10）每月至少為老師做一件好事，讓老師了解你。

通過詳細十個好習(xí)慣的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“下棋、猜（謎語）、做嬉戲”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、養(yǎng)成教育融于班級活動中，結(jié)合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。

5、加強班級文化建設(shè)，如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展五星組評比活動。

（六）抓好陣地建設(shè)

1、增加育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

2、充分利用宣揚欄、黑板報宣揚校內(nèi)文明佳事，樹立榜樣。準(zhǔn)時采集同學(xué)間的好人好事，加大宣揚力度。

3、依據(jù)每月教育重點和班級實際，有方案地組織好每周一次的班會課和品德教育課。

（七）加強同學(xué)心理健康教育工作

1、落實同學(xué)心理健康教育，培育同學(xué)健全的人格。要廣泛開展（心理（健康學(xué)問））的宣揚活動，普及心理健康學(xué)問，讓同學(xué)人人懂點心理健康學(xué)問，使心理健康教育成為全員參與的大合唱。

2、要進一步加強心理健康教育。

（1）多（渠道）地了解和把握同學(xué)的心理問題信息，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。

（2）常常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。

（3）結(jié)合后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

（八）抓好三個結(jié)合教育

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作

2、舉辦新生家長學(xué)校，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織同學(xué)參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

另外，我還重視平安教育，把平安教育貫穿始終，除了每節(jié)課5分鐘平安教育外，每周周一都將對部分同學(xué)進行談話，從中了解動態(tài)，對有危急性的活動進行引導(dǎo)，訂正，讓其意識到危急性；周五進行周末平安教育從而加強同學(xué)防火，防盜，防中毒等意識，同時組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生平安守則》從今來提高同學(xué)自救，自護力量。

班主任的工作是鎖碎和細致的，我想工作方案只是一個設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出同學(xué)們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉(zhuǎn)瞬即逝；將來，就在眼前，讓我們一起努力！

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇7

我就像一條勞碌伴著充實，喜悅伴著疲乏的渡船，剛送走了相處六年的十幾個同學(xué)，又迎來了一批新的孩子，我又進入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了實現(xiàn)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班訓(xùn)，在本班樹立“潔凈、寧靜、團結(jié)、上進”的良好班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，首先，我必需樹立老師的威武，讓同學(xué)喜愛我、親近我、敬畏我。特制定班級工作方案如下：

一、班級基本狀況

本班共有25名同學(xué)，其中有男生11人，女生13人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，平均年齡5歲半，自控力量比較弱，還有部分同學(xué)第一次離開父母獨立生活，擔(dān)心定心情甚至過激行為在所難免，因此需要花比較多的時間去安撫同學(xué)，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓常規(guī)紀律的約束，更重要的是獨立生活、學(xué)習(xí)力量的培育。我會用媽媽的慈祥去關(guān)懷關(guān)愛每一個孩子，讓他們在一班級班這個大集體中快歡樂樂地幸福成長。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負和前進的`方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。我作為班級組織者的班主任，結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)“潔凈、寧靜、團結(jié)、上進”。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的（學(xué)習(xí)方法）和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織同學(xué)多講故事，多聽故事，進行（國學(xué)經(jīng)典）的誦讀，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對同學(xué)進行思想教育。

一班級同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。開學(xué)至今，一個多星期了，每次排隊都有幾個同學(xué)找不到自己的位置，班級常規(guī)工作，難度很大，很累。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、樂觀組織同學(xué)參與集體活動，培育同學(xué)的分散力、集體榮譽感班集體是培育同學(xué)共性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學(xué)的分散力、集體榮譽感。班級設(shè)計講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，向課堂要效率。

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡樂園。為了使短短的40分鐘課時井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用，我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課，備教材、備同學(xué)，熟識教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時、充分。課中全神貫注，到處體現(xiàn)語文課特色，并依據(jù)同學(xué)的特點進行教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。課后準(zhǔn)時反饋。登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學(xué)習(xí)。課后置身于孩子們之中，關(guān)懷他們的身體，關(guān)懷他們的生活，了解同學(xué)的喜怒哀樂，解決他們的實際困難，特殊關(guān)愛學(xué)困生。

4、培育孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

5、班級管理采納激勵機制，提高同學(xué)的管理力量，讓孩子自己管理自己。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。班級文化建設(shè)有“小青蟲樂園”，讓24條“小青蟲”在班級健康成長，最終蛻變成24只漂亮的“蝴蝶”。增設(shè)“我最棒”評比欄，激勵同學(xué)樹立“我最棒”的思想。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是：“潔凈、寧靜、團結(jié)、上進！”我們的宗旨是“說到就要做到?！闭n間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等豐富多彩的活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。注意平安教育，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇8

結(jié)束了一個學(xué)期的工作，一段路走到了一個終點。在即將開頭新的一段路的時候回顧了一下走過的路，有收獲，有教訓(xùn)。在吸取前面教訓(xùn)的基礎(chǔ)上制定新學(xué)期的班主任工作方案，方案如下：

一、抓好常規(guī)工作：

常規(guī)有許多方面，本學(xué)期我只抓以下幾方面：

1、平安

平安工作是同學(xué)工作的重中之重，肯定要連續(xù)根據(jù)“平安十知道”的要求，利用班會和晨會的時間，就身邊的小事給同學(xué)講解（平安學(xué)問），并結(jié)合學(xué)校的活動具體闡述平安學(xué)問。

詳細措施：

1、利用好晨會的時間，灌輸“平安十知道”學(xué)問。

2、搜集案例給同學(xué)講解平安的重要性。

3、準(zhǔn)時消失在教室，應(yīng)對突發(fā)大事。

4、充分發(fā)揮同學(xué)能動性，讓同學(xué)監(jiān)督，準(zhǔn)時上報意外狀況。

2、班級文化建設(shè)：

本班孩子的整體特點是比較狡猾，所以要發(fā)揮他們樸實的優(yōu)點，著重培育孩子們的品德，比如：感恩。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動同學(xué)的競爭意識，讓孩子們擺脫“與我何干”的思想熟悉，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，所以班級建設(shè)的重點就是“品德培育”和“鼓舞士氣”。

3、班級衛(wèi)生：

支配好值日，擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負責(zé)，視狀況可以定期更換。依據(jù)學(xué)校考核方法對同學(xué)做統(tǒng)一要求和動員。

4、同學(xué)習(xí)慣：

平常同學(xué)的習(xí)慣要抓緊：協(xié)作體育老師訓(xùn)練同學(xué)的隊列隊形，站隊快、靜、齊；同學(xué)個人衛(wèi)生，包括衣著、洗手等問題要嚴格要求；書本的擺放要由專人負責(zé)檢查；同學(xué)言行的要求：不罵人，不說臟話，不打架等。

二、抓好德育工作：

品德是一個人在社會上的立足之本，借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人；徳大于才者謂之君子；無才無德者謂之愚人；才大于德者謂之小人”我們可以知道：品德是最重要的，所以要連續(xù)利用《品德與社會》課和班會晨會的時間對同學(xué)進行思想教育。

詳細措施：

1、上好思品課，深化挖掘一下材料。

2、利用班級發(fā)生的小事兒對同學(xué)進行教育。

3、利用各種活動對同學(xué)進行感恩等思想教育。

4、通過家長發(fā)覺同學(xué)在家中的閃光點在學(xué)校放大。

三、抓好教學(xué)工作：

教學(xué)是最終目的，所以教學(xué)不能放松。謹記領(lǐng)導(dǎo)的那句話：實行一切措施在自己原有的水平上有所提高。

1、在一班級落實課改：

在一班級落實課改有肯定難度，但是必需從思想上進行轉(zhuǎn)變，不斷進行課堂探究和試驗，同時加強同頭課的討論，肯定要從現(xiàn)在開頭對孩子進行滲透，讓同學(xué)從小有這種意識。

詳細措施：

1）、課堂上充分發(fā)揮培訓(xùn)后的小組合作的作用。

2）、鼓舞同學(xué)提問題，嘉獎“真問題”。

2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)：

利用好學(xué)校部這個和諧的環(huán)境，平常自己多下功夫，發(fā)揚自己肯吃苦的特點，連續(xù)熬煉自己的基本功。珍惜學(xué)校為老師買書的機會，把看到的聽到的都用來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

總之，要把工作做細，多聽多看，多問多記，多總結(jié)多（反思），肯定要再上新臺階。

2023年一班級班主任教學(xué)方案篇9

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

4、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納我的姿態(tài)最棒的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

一課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

二課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花