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第3頁共3頁2023新學期七年級班主任工作計劃本學?期伊始,由?于教職工工?作調動,班?主任出現(xiàn)空?缺,學校安?排我擔任七?年級四班班?主任。眾所?周知,中學?階段是人生?成長的起步?階段,也是?人基礎素質?形成的開始?階段,其對?人生發(fā)展具?有重要的奠?基作用。著?名教育家葉?圣陶先生說?過:“教育?是什么,往?簡單的方面?說就是養(yǎng)成?良好的習慣??!绷己玫?班風班貌是?學生各種良?好的習慣養(yǎng)?成的基礎,?有了良好的?班風才能有?良好的學風?。七年級是?關鍵時期,?如何促進良?好班風班紀?的建設,發(fā)?展學生的個?性,培養(yǎng)學?生各方面較?高的綜合素?質,作為擔?負“萬丈高?樓平地起”?的鋪路人,?我深感自己?責任重大。?有鑒于此,?我將認真觀?察學生具體?情況,虛心?向老班主任?教師學習,?盡全力做好?班級工作,?爭取早日_?__、培養(yǎng)?起來一個團?結、奮進、?共贏、和諧?的七四班!?現(xiàn)根據(jù)本?班具體情況?特制定計劃?如下:一?、指導思想?1、認真?學習新課程?背景下的教?改精神,更?新自己的教?育教學理念?,掌握班主?任工作的藝?術,結合具?體情況,實?施愛的教育?。2、堅?持以人為本?、和諧發(fā)展?的原則,在?班級中提倡?民主平等、?團結協(xié)作、?積極進取的?精神,進一?步加強班級?的團隊精神?建設,增強?___的凝?聚力。二?、學生基本?情況分析?我班現(xiàn)有學?生___人?,其中男生?___人,?女生___?人。總體上?看,我班學?生男女人數(shù)?相差不大,?男女比例合?適。經(jīng)過開?學幾天來的?觀察,學生?的學習狀態(tài)?業(yè)已基本摸?清。大體而?言,全班學?習目的不是?很明確,作?為初一新生?,他們剛剛?由小學升入?初中,自覺?性較差,自?律意識淡薄?,課堂紀律?渙散。全班?在個別方面?,如優(yōu)良班?風、團結協(xié)?助、特長發(fā)?展、敢于創(chuàng)?新等方面仍?有待鍛煉和?培養(yǎng)。三?、工作目標?我們七四?班的班__?_建設主題?:“讓優(yōu)秀?成為一種習?慣”。這?句話改編自?古希臘哲學?家亞里士多?德的“優(yōu)秀?是一種習慣?”。大家都?知道,我們?的一言一行?都是日積月?累養(yǎng)成的習?慣。我們有?的人形成了?很好的習慣?,有的人形?成了很壞的?習慣。所以?我們從現(xiàn)在?起就要把優(yōu)?秀變成一種?習慣,使我?們的優(yōu)秀行?為___,?變成我們的?第二天性。?我們班的?班___建?設目標:團?結互助、勤?學樂思、共?贏和諧!?據(jù)此,全體?同學都能樹?立明確的學?習目標,形?成良好的學?習風氣;建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?___伍;?培養(yǎng)學生良?好的行為規(guī)?范,弘揚正?氣,逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風,構建?一個團結、?奮進、文明?的___。?四、具體?措施貫徹?“德育為先?,以人為本?”的方針,?堅持德育為?先,切實抓?好學生的思?想品德工作?。1、抓?好班級一日?常規(guī)的管理?,實施培養(yǎng)?學生良好習?慣的養(yǎng)成教?育,制定“?班級量化管?理”評定細?則。2、?利用宣傳欄?、墻報,營?造良好的班?級氛圍,構?建良好的班?級文化。?3、通過各?種校會、班?會,___?學生學習《?中學生日常?行為規(guī)范》?、《中學生?守則》,促?進良好的班?風、學風的?形成。4?、通過學校?和班級的各?種活動,培?養(yǎng)學生自信?心和主人翁?意識,增強?班級凝聚力?。5、結?合常規(guī)教育?,培養(yǎng)學生?的良好的學?習習慣,建?立學習組,?掀起競爭活?動,促進學?生共同進步?,培養(yǎng)學生?良好的學習?態(tài)度和方法?。6、開?展有益的文?體活動,促?使學生的身?心得到健康?全面的發(fā)展?。7、切?實抓好本班?的衛(wèi)生保潔?工作和包干?區(qū)的清潔工?作。重視學?校的大掃除?和值周工作?,創(chuàng)造清潔?衛(wèi)生舒適的?學習環(huán)境。?8、利用?班會課、墻?報、宣傳欄?等途徑對學?生進行各項?安全教育,?如交通安全?、用電、防?火、自我保?護、食品衛(wèi)?生等安全。?9、定期?召開班干部?會議,培養(yǎng)?一批能力強?,責任心強?,能起帶頭?作用的學生?擔任班干部?。充分發(fā)揮?班干部的模?范帶頭作用?,以他們?yōu)?班核心力量?,推動班_?__的發(fā)展?。9、加?強與科任老?師的聯(lián)系溝?通,及時發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題,共?同教育好學?生。10?、

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