陜西省榆林市三年（2020-2022）小升初語(yǔ)文卷真題分題型分層匯編-10作文

陜西省榆林市三年（2020-2022）小升初語(yǔ)文卷真題分題型分層匯編10作文一、記敘文（敘事）（共8小題）（2022?府谷縣）我們的童年生活豐富多彩，每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有的讓你開(kāi)懷大笑，有的令你懊悔傷心，有的使你感到幸福甜蜜……請(qǐng)以"那一次，我真"為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后再寫作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于450字。（2022?榆林）我們即將畢業(yè)，回憶六年的小學(xué)時(shí)光，我們感謝父母，給了我一個(gè)溫暖的家；感謝老師，給了我關(guān)愛(ài)和啟發(fā)；感謝伙伴，伴我一起成長(zhǎng)，感謝前進(jìn)中的每一個(gè)微笑，感謝逆境中的問(wèn)候……甚至我還要感謝生活中的挫折，讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你“謝謝你，—”為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富：語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。（2022?橫山區(qū)）從“？”到“！”給了你哪些聯(lián)想？是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，還是從懷疑到堅(jiān)定，或者是從失敗到成功，苦惱到喜悅……請(qǐng)把你從“？”到“！”想到的事情寫下來(lái)。要求：題目自擬：要把從“？”到“！”的過(guò)程寫具體；通過(guò)描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)、心理等來(lái)表現(xiàn)人物的認(rèn)識(shí)和情感的變化；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不得抄襲、套作；字跡工整規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于450字。（2022?神木市）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中，一定發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心，圍繞“成長(zhǎng)”這個(gè)話題，寫一篇作文。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感：語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)：不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。（2022?米脂縣）本學(xué)期，大家都制作了《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。請(qǐng)選擇你收錄在《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》中的最重要的一張照片，寫一寫照片中的人與事，運(yùn)用合適的方法表達(dá)你的情感。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感：語(yǔ)句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息：字?jǐn)?shù)不少于450字。（2022?靖邊縣）題目：生活需要提示：生活就是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整（如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……）.再通過(guò)一件具體的事情來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：①敘述清楚，內(nèi)容具體；②詳略得當(dāng)，富有真情實(shí)感；③語(yǔ)句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；④不出現(xiàn)生活中真實(shí)的人名、地名等，不少于450字。（2021?榆陽(yáng)區(qū)）在學(xué)習(xí)生活中，總有一些人在我們的記憶中揮之不去，總有一些事不經(jīng)意間又涌上我們的心頭。這些，都曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)我們的心靈，使我們的生活變得更加生動(dòng)……請(qǐng)以"留在我心底的—為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，橫線處可填入、眼神、話語(yǔ)、掌聲……再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。（2020?清澗縣）在你成長(zhǎng)過(guò)程中一定有很多開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情。這些事情有可能是學(xué)習(xí)的壓力，有可能是來(lái)自交友的困惑，也有可能是因?yàn)樯鐣?huì)上發(fā)生的事情讓你感到疑惑……請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為題寫一篇作文，不少于400字。二、記敘文（敘人）（共1小題）（2022?吳堡縣）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谀愕某砷L(zhǎng)過(guò)程中，一定遇到過(guò)讓你十分佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師；也許是你的同學(xué)、伙伴；也許是一位生活中偶然遇到的值得學(xué)習(xí)的陌生人。請(qǐng)你以“我的榜樣”為題目，寫一篇作文，通過(guò)一兩件事來(lái)寫一寫你的榜樣。要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。三、想象作文（共1小題）（2021?榆陽(yáng)區(qū)）”想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇最感興趣的一樣?xùn)|西，大膽展開(kāi)想象，引領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)第2頁(yè)共10頁(yè)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。參考答案與試題解析一、記敘文（敘事）（共8小題）（2022?府谷縣）我們的童年生活豐富多彩，每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有的讓你開(kāi)懷大笑，有的令你懊悔傷心，有的使你感到幸福甜蜜……請(qǐng)以"那一次，我真"為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后再寫作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于450字?！窘獯稹糠段模耗且淮?，我真后悔現(xiàn)在的同學(xué)們都知道：分、分、分，學(xué)生的命根，考、考、考，老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會(huì)面對(duì)老師、家長(zhǎng)的責(zé)罵。還記得，在兩個(gè)月前的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺(jué)得這次考得很好?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎么辦？我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)九十分以下，要怎么向父母交差？欺騙？坦白？我非常糾結(jié)。坦白，怕父母責(zé)罵。欺騙，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。我哭不出來(lái)，一些要好的朋友紛紛過(guò)來(lái)安慰我。我勉強(qiáng)沖她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯(cuò)誤的地方。這時(shí)老師讓我去辦公室，我一進(jìn)辦公室，就感到緊張，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你向來(lái)都考得不錯(cuò)，這次怎么考砸了呢？要爭(zhēng)氣啊，孩子“是，是，是，我會(huì)注意的。"我說(shuō)道。雖然老師說(shuō)的話很輕很輕，但每一句話都緊緊地扣住我的心，如同一塊塊的石頭砸向我的心?；氐郊?，我把考卷交給父母，媽媽瞪大了眼睛！接著就是劈頭蓋臉的一頓罵，“你看看，這么容易的題都會(huì)錯(cuò)，都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的，去把錯(cuò)的題抄十遍，知道了嗎！……”媽媽下了最后通碟。至今我還記得，那天晚上我流著淚抄著題，大概抄了兩個(gè)小時(shí)左右，才開(kāi)始寫作業(yè)，當(dāng)我唾的時(shí)候已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。那件事是我心中揮之不去的陰影了，我真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出??！早知道這樣，我就不該那么粗心了，應(yīng)該先檢查幾遍再交考卷。可是，世上沒(méi)有后悔藥，就算后悔也來(lái)不及了。這件事讓我無(wú)法忘懷?。?022?榆林）我們即將畢業(yè)，回憶六年的小學(xué)時(shí)光，我們感謝父母，給了我一個(gè)溫暖的家；感謝老師，給了我關(guān)愛(ài)和啟發(fā)；感謝伙伴，伴我一起成長(zhǎng)，感謝前進(jìn)中的每一個(gè)微笑，感謝逆境中的問(wèn)候……甚至我還要感謝生活中的挫折，讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你“謝謝你，—”為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富：語(yǔ)句通順、連貫：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。【解答】范文：謝謝你，母親從生命開(kāi)始那一刻起，時(shí)間便拉著我義無(wú)反顧的向前走，無(wú)論是在深夜里彷徨，還是在黎明前吶喊，一直陪伴我的只有你。傷了你一次又一次，你可曾走遠(yuǎn)？錯(cuò)了一次又一次，你的愛(ài)可曾消失？你給了我你的所有，而我又能拿什么回報(bào)你，我的母親？提筆之前，昔日的感動(dòng)就已襲遍全身，消失的感動(dòng)卻又莫名的涌出，我只能用筆將這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的痕跡記錄下來(lái)。這一路曾恐懼過(guò)黑夜漫漫，遲疑過(guò)前路坎坷，可是每當(dāng)我跌倒，沾了滿身塵埃，在塵埃之中卻開(kāi)出了一朵花，花蕊中呈現(xiàn)出你的身影，你說(shuō)：“放棄自己該做的事便是敗北，不可輕言放棄，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。太陽(yáng)每天都會(huì)升起，就像愛(ài)從未消失?！眲x那間，忘卻了恐懼，看清了前方，不再迷惘，認(rèn)準(zhǔn)了道路，追上歲月的腳步向前跑去，任前路再艱難，也不敢輕言害怕。追憶似水年華，我從小體弱多病，深夜里發(fā)燒，你和外公深一腳淺一腳地將我背到醫(yī)院的情景還歷歷在目。長(zhǎng)大后，性格愈發(fā)內(nèi)向，來(lái)到了縣城更加深了寂寞。不知哪天你說(shuō)：“如果真的不愿與人相交，那就與書為友吧。"慢慢地愛(ài)上了書，性格卻變得多愁善感?？粗巴獾臉?shù)葉無(wú)奈的落下，我像是聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暫，災(zāi)難來(lái)臨就能抹殺一切雄心壯志，那么生命還有什么意義？我問(wèn)我自己，卻陷入了無(wú)限的迷茫中，我問(wèn)你：“生命中有那么多苦難，恐懼，可是為什么人們都還是懼怕死亡？”良久，你說(shuō)：“因?yàn)樯羞€有愛(ài)的存在當(dāng)時(shí)，有太多不解；如今，你用行動(dòng)闡明了一切，所以，今天我才有勇氣寫下這封信。泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是親手給愛(ài)你的人挖掘了一道無(wú)法跨越的溝渠?！边€沒(méi)來(lái)得及感謝你，時(shí)間已經(jīng)將我推到了青春期門口，叛逆心掩蓋了真心，煩惱拉遠(yuǎn)了距離，你的愛(ài)被我肆意揮霍。一次次遠(yuǎn)離你傷害你走錯(cuò)了路卻不愿回頭，跌入了陷阱卻不愿爬起，我將學(xué)習(xí)置之不理，我將你的愛(ài)丟入冰冷的深淵中。終于，瘋狂了太久，你已無(wú)法承受我這般將歲月蹉昵。那天，你哭了，你哭著說(shuō):“這一切毀了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，卻滴不出血。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我如何不知？可是行動(dòng)卻與內(nèi)心背道而馳。以后，我要用真心將這道溝渠填平。哀哀父母，生我助勞。你的操勞注定我的感恩。我知道以前犯下了太多錯(cuò)，日后還會(huì)犯錯(cuò)，你還愿意一如既往的相信我嗎？當(dāng)我被所有人打敗，當(dāng)我被人嘲笑，當(dāng)我看盡了世態(tài)炎涼，只要你不拋棄我，我還有高傲的資本。假如有一天我對(duì)你的不珍惜，促使了你的放棄，恐怕，那時(shí)我也會(huì)放棄我自己。左手倒影，右手年華，我將你的愛(ài)擺中央。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼！”你的愛(ài)便是兩旁的花，將我的人生點(diǎn)綴的花香彌漫！感謝生命中有你！（2022?橫山區(qū)）從“？”到“！”給了你哪些聯(lián)想？是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，還是從懷疑到堅(jiān)定，或者是從失敗到成功，苦惱到喜悅……請(qǐng)把你從“？”到“！”想到的事情寫下來(lái)。要求：題目自擬；要把從“？”到“！”的過(guò)程寫具體；通過(guò)描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)、心理等來(lái)表現(xiàn)人物的認(rèn)識(shí)和情感的變化；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不得抄襲、套作；字跡工整規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于450字?！窘獯稹糠段模何覍W(xué)會(huì)了洗衣服在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會(huì)了我怎樣洗衣服。媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說(shuō)：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！"我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了！”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái).按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng)，一會(huì)兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不！我一定能行！你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎？"媽媽一聽(tīng)還真高興：“帥哥真是長(zhǎng)大了，以后可以幫媽媽干活了。"我繼續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗得都很仔細(xì)。我覺(jué)得洗得挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)洗衣服了！”（2022?神木市）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中，一定發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心，圍繞“成長(zhǎng)”這個(gè)話題，寫一篇作文。要求：題目自擬：敘述清楚，條理清晰：內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感：語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)：不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字?！窘獯稹糠段模撼砷L(zhǎng)，真好在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣，但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，才讓我不斷地成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜地穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖地站起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤，摔得好疼?。∥曳鲋鴫Ρ谄D難地站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn)，張開(kāi)雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子大了起來(lái)，獨(dú)自走了一兩步后，又摔倒了。我有些泄氣，感嘆道：“唉，看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧，努力練習(xí)，最后取得成功的?！甭?tīng)了爸爸的一番話，我頓時(shí)有了信心，又重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來(lái)越熟練。就這樣，經(jīng)過(guò)三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。通過(guò)這件事我明白了：做事一定要有恒心和信心，堅(jiān)持到底，不怕困難！同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無(wú)難事，只怕有心人。成長(zhǎng)，真好?。?022?米脂縣）本學(xué)期，大家都制作了《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。請(qǐng)選擇你收錄在《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》中的最重要的一張照片，寫一寫照片中的人與事，運(yùn)用合適的方法表達(dá)你的情感。要求：題目自擬：敘述清楚，條理清晰：內(nèi)容具體、完整：富有真情實(shí)感：語(yǔ)句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息：字?jǐn)?shù)不少于450字。【解答】范文：照片里的記憶每個(gè)周末，只要我一有空，就會(huì)習(xí)慣性地拿出珍藏已久的相冊(cè)，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但它可是我的寶貝哦！因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……這次也不例外，我又不由自主地拿出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面一一這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。這張照片是我8歲那年拍的，照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了4年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我們幾個(gè)形影不離的好朋友突發(fā)奇想去郊外野餐，媽媽陪著我們一起來(lái)到了“世外桃源"。等我們到達(dá)目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西方落下，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味，而是那樣的舒服！一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)槲覀兠刻焐钤诒黄囄矚馕廴镜?、熱鬧而喧嘩的、人潮擁擠的城市之中，但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。這里的空氣新鮮極了，周圍又是那樣的安謐！于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下玩捉迷藏，丟手絹；在河塘里捉魚、摸蝦：用草編制成戒指……一切都是那樣的美好，我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，我們是那樣的天真爛漫……看到照片中的我們，手拉著手在楓樹(shù)下，笑得是那樣的自然，絲毫沒(méi)有拘束，笑得是那樣的甜美，心中滿是愉快！在夕陽(yáng)照耀下，臉蛋上都泛起了一道道紅暈?。?022?靖邊縣）題目：生活需要提示：生活就是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整（如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……）,再通過(guò)一件具體的事情來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：①敘述清楚，內(nèi)容具體；②詳略得當(dāng)，富有真情實(shí)感；③語(yǔ)句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：④不出現(xiàn)生活中真實(shí)的人名、地名等，不少于450字?！窘獯稹糠段模荷钚枰坡曇粋€(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還給人以鼓勵(lì)。剛剛進(jìn)入六年級(jí)時(shí)，在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語(yǔ)文課前都有一個(gè)課前演講，這使我很擔(dān)心：萬(wàn)一說(shuō)不好，同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢？演講的日子越來(lái)越近了，我忙著開(kāi)始準(zhǔn)備名人名言，組織

第7頁(yè)共10頁(yè)材料和編寫文稿。終于到我演講的那天，我從早自習(xí)開(kāi)始就不停地看稿子，希望讀的時(shí)候不會(huì)結(jié)巴。第三節(jié)課是語(yǔ)文課，第二節(jié)課下課時(shí)，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿，眼睛緊緊盯著上面的字，生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。上課鈴終于響了，班長(zhǎng)叫過(guò)起立后，我走到了講臺(tái)前，心里一直告訴自己：鎮(zhèn)靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙，顯然我的臉紅了。''大家好，今天我演講的是……”我開(kāi)了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué)，但心里感覺(jué)一下輕松了許多?！啊业难葜v完了，謝謝大家?！碧痤^，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來(lái)。我如釋重負(fù)。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給了我鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己有了信心。大家也一定會(huì)有同樣的感受吧.那么，請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給所需要的人?！拔襾?lái)到這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚禁不住流下來(lái)……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個(gè)身邊的人，它會(huì)使你收益匪淺。（2021?榆陽(yáng)區(qū)）在學(xué)習(xí)生活中，總有一些人在我們的記憶中揮之不去，總有一些事不經(jīng)意間又涌上我們的心頭。這些，都曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)我們的心靈，使我們的生活變得更加生動(dòng)……請(qǐng)以"留在我心底的為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，橫線處可填入、眼神、話語(yǔ)、掌聲……再作文：敘述清楚，條理清晰：內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息：字?jǐn)?shù)不少于450字。【解答】范文：留在心底的秘密每個(gè)人都有秘密，一旦有秘密就要保密，當(dāng)保不住時(shí)就會(huì)說(shuō)出來(lái)讓人開(kāi)心、生氣、傷心……我常寫日記，把我的秘密都寫進(jìn)去，然后再把那些秘密拋到九霄云外，放到“云端”！我有一個(gè)怎么寫、怎么拋都甩不掉的秘密，那就是我最討厭星期一，這是我最討厭的一天，因?yàn)橛杏⒄Z(yǔ)課，所以我用x計(jì)劃，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽！我肚子痛！媽媽，我全身痛！”媽媽馬上拿出耳溫槍幫我量體溫，才36度，沒(méi)發(fā)燒啊！媽媽疑惑地看著我，我的演技不錯(cuò)，騙過(guò)了她！媽媽怕我萬(wàn)一燒了起來(lái)傳染同學(xué)，所以替我請(qǐng)假了！星期二，同學(xué)紛紛跑來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“還好吧？！"我心里偷笑地說(shuō)：“還好！還好！”但口中卻直說(shuō)：“好痛苦喔！”真是口是心非啊！至今我還是沒(méi)跟大家說(shuō)，因?yàn)檫@是“秘密”！事后反省，我知道自己不對(duì)，但我卻不敢說(shuō)出來(lái)。就讓它石沉大海吧，以后我不再犯就是了?。?020?清澗縣）在你成長(zhǎng)過(guò)程中一定有很多開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情。這些事情有可能是學(xué)習(xí)的壓力，有可能是來(lái)自交友的困惑，也有可能是因?yàn)樯鐣?huì)上發(fā)生的事情讓你感到疑惑……請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為題寫一篇作文，不少于400字?！窘獯稹糠段模撼砷L(zhǎng)的煩惱“最近比較煩，比較煩，比較煩，……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢？因?yàn)榘　翱紓€(gè)高分真是難，作業(yè)很晚才做完，爸媽嘮叨沒(méi)個(gè)完，老師還要批評(píng)咱”，你說(shuō)煩不煩？“查字典驗(yàn)收”即將到來(lái)，一份份卷子氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)。由于輕敵，我中彈了?？荚嚨臅r(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)真，查完查字典后沒(méi)有仔細(xì)看，有的甚至猜部首，再加上慌張馬虎等等，同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò)，訂正的量逐漸加大，作業(yè)完成得越來(lái)越晚。復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)迷迷糊糊，沒(méi)有熟練掌握，牢記在心。第二天考試更慘了，形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，開(kāi)始嘮叨起來(lái)，經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“一定要看到，查到，想到！”老師也恨鐵不成鋼，對(duì)我更加嚴(yán)格的要求。我也非常著急，總在自責(zé)：為什么這么慌張呢？為什么那么粗心大意呢？每當(dāng)我完成每一份卷子的時(shí)候，我都會(huì)檢查，自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失，可是往往等卷子發(fā)下來(lái)以后，我甚至懷疑我的大腦當(dāng)時(shí)是不是偷懶了在休息，根本就沒(méi)有工作！一次次的錯(cuò)誤，一次次的反思，我終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，開(kāi)始奮起直追。首先，做到查字典時(shí)看到、查到、想到，其次再認(rèn)真檢查，決不讓一個(gè)錯(cuò)誤從我眼皮底下溜走。經(jīng)過(guò)不懈的努力，一百分重又收入囊中，我也逐漸找回了自信。馬上就要期末復(fù)習(xí)了，我要繼續(xù)加油，迎接新的挑戰(zhàn)！“我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光……”伴隨著歡快的歌曲，我又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。二、記敘文（敘人）（共1小題）（2022?吳堡縣）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定遇到過(guò)讓你十分佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師；也許是你的同學(xué)、伙伴；也許是一位生活中偶然遇到的值得學(xué)習(xí)的陌生人。請(qǐng)你以“我的榜樣”為題目，寫一篇作文，通過(guò)一兩件事來(lái)寫一寫你的榜樣。要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字?！窘獯稹糠段模何业陌駱釉谝箍罩?，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。沙灘上，總有個(gè)充滿陽(yáng)光的貝殼。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，碰到過(guò)許多不同的人，但是有一個(gè)人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我們班的小明。小明今年十一歲了，和我同歲。他長(zhǎng)得還挺英?。瑚詈诘钠つw，濃黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛里，閃動(dòng)著熱情的光芒，透著機(jī)敏和靈氣。我之所以對(duì)他印象深刻，并不是因?yàn)樗耐獗?，而是他的為人。他學(xué)習(xí)不算好，但他樂(lè)于助人。假如你忘記帶什么東西了，他準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)借給你。他有時(shí)甚至?xí)⒆约何ㄒ坏挠⒄Z(yǔ)書借給別人，自己卻甘愿受罰。而我對(duì)他