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第八課走進(jìn)文化生活色彩斑斕的文化生活萊州市第五中學(xué)第八課走進(jìn)文化生
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)
把握文化生活的新特點(diǎn)及原因;理解文化生活的“喜”與“憂”;知道只有發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,才能滿足廣大人民群眾多層次、多樣化、多方面的精神文化生活需求。二、過程與方法目標(biāo)
通過對(duì)文化生活現(xiàn)狀的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析問題的能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過文化生活的“喜”與“憂”的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化的必要性,積極參加健康有益的文化活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)1983年春晚通過春晚看文化生活的變化1983年春晚通過春晚看文化生活的變化2016年春晚通過春晚看文化生活的變化2016年春晚通過春晚看文化生活的變化1983年,是央視第一屆春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的春晚沒有專門的主持人,整臺(tái)晚會(huì)只有30位演員。李谷一一個(gè)人在晚會(huì)上演唱了7首歌。馬季和趙炎說了三個(gè)相聲。首屆春晚的服裝盡顯濃重的時(shí)代氣息,男主持人大多身著中山裝,還有卡其布的工裝,偶爾也會(huì)見到西裝,但不打領(lǐng)帶。
2016年春晚有14位節(jié)目主持人,設(shè)置了五個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全球直播。創(chuàng)作和組織了歌曲、戲曲、舞蹈、小品、雜技、魔術(shù)、情景劇等40多個(gè)精品節(jié)目。晚會(huì)上能叫出名字的演員就有100多位,每個(gè)節(jié)目中主要演員背后,都跟著一大群群眾演員。春晚的服裝更是豐富多彩,絢麗奪目!通過春晚看文化生活的變化1983年,是央視第一屆春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的春晚沒思考:通過時(shí)隔30多年的兩屆春晚的比較,折射出當(dāng)代文化生活怎樣的特點(diǎn)?通過春晚看文化生活的變化思考:通過時(shí)隔30多年的兩屆春晚的比較,折射出自主探究?jī)?nèi)容:閱讀課本第86頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容時(shí)間:3分鐘思考:1、你感受最深的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)舉出具體事例自主探究?jī)?nèi)容:閱讀課本第86頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展和生活節(jié)奏的加速,我們已悄然走進(jìn)“微”時(shí)代,當(dāng)前的文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)也逐漸發(fā)生變化......隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展和生活節(jié)奏的加速,我們已悄然走進(jìn)人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件
猴年春晚在舞臺(tái)的燈光設(shè)計(jì)使用了全息電子技術(shù),升降舞臺(tái)由135塊地屏組成,鋼結(jié)構(gòu)包裹LED燈,集納了先進(jìn)的燈光和道具設(shè)備,并充分配合音效和特技。這些地屏和燈光舞美道具組成了一場(chǎng)視覺盛宴,給觀眾帶來了非同一般的感受。猴年春晚在舞臺(tái)的燈光設(shè)計(jì)使用了全息電
在央視猴年春晚廣州分會(huì)場(chǎng),高科技是這個(gè)舞臺(tái)上的最大亮點(diǎn)。《沖向巔峰》節(jié)目中,地上540個(gè)由我國(guó)自主技術(shù)研發(fā)的智能機(jī)器人和天上的29架無人機(jī)組成的表演陣勢(shì),令人嘆為觀止。在央視猴年春晚廣州分會(huì)場(chǎng),高科技是這個(gè)舞臺(tái)上的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推動(dòng)
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化生活色彩斑斕多種選擇大眾傳媒文化市場(chǎng)的發(fā)展文化生活色彩斑斕的原因:文化生活色彩斑斕多種選擇大眾傳媒文化市場(chǎng)的發(fā)展文化生活色彩斑人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件
在央視猴年春晚廣州分會(huì)場(chǎng),高科技是這個(gè)舞臺(tái)上的最大亮點(diǎn)?!稕_向巔峰》節(jié)目中,地上540個(gè)由我國(guó)自主技術(shù)研發(fā)的智能機(jī)器人和天上的29架無人機(jī)組成的表演陣勢(shì),令人嘆為觀止。在央視猴年春晚廣州分會(huì)場(chǎng),高科技是這個(gè)舞臺(tái)上的
歌舞《六尺巷》以古代著名的禮讓鄰里的六尺巷的故事,體現(xiàn)出人與人之間相互謙讓、和諧相處的傳統(tǒng)美德。歌舞《六尺巷》以古代著名的禮讓鄰里的六尺巷的人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件1、文化生活可喜變化(喜)
①充實(shí)人們的精神生活②傳播科學(xué)文化知識(shí)
③接受正確的價(jià)值觀念提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展(1)原因:——文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展(2)表現(xiàn):1、文化生活可喜變化(喜)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念推動(dòng)生產(chǎn)人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件一段時(shí)間以來,“火燒邱少云違背生理學(xué)”“黃繼光堵槍眼不合理”“董存瑞炸碉堡系虛構(gòu)”“劉胡蘭精神有問題”等言論在網(wǎng)絡(luò)上不斷被炒作,人民英烈遭到肆意調(diào)侃、抹黑、詆毀與質(zhì)疑。為此,社會(huì)各界、各類媒體、網(wǎng)絡(luò)意見人士等開展了形式豐富的“捍衛(wèi)英雄”活動(dòng)。表現(xiàn)3:捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”一段時(shí)間以來,“火燒邱少云違背生理學(xué)”“黃繼光堵槍眼不合理”1、令人憂慮的現(xiàn)象(憂)B、迎合低級(jí)趣味C、不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”A、生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品表現(xiàn):1、令人憂慮的現(xiàn)象(憂)B、迎合低級(jí)趣味C、不負(fù)責(zé)任地傳播“請(qǐng)思考:文化生活中“喜”與“憂”給我們哪些啟示呢?請(qǐng)思考:文化生活中“喜”與“憂”給我們哪些啟示呢?(三)文化生活中“喜”與“憂”
1.政府:加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。(三)文化生活中“喜”與“憂”1.政府:加強(qiáng)管理,正(三)文化生活中“喜”與“憂”
1.政府:加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。
2.大眾傳媒:增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),
傳播優(yōu)秀文化。(三)文化生活中“喜”與“憂”1.政府:加強(qiáng)管理,正(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。4.青年學(xué)生:應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),提
高自己的辨識(shí)能力,學(xué)會(huì)選擇,做
文化生活的主人。(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,小調(diào)查:你喜歡看春晚嗎?你喜歡什么節(jié)目?你家人喜歡看什么節(jié)目?
小調(diào)查:你喜歡看春晚嗎?你喜歡什么節(jié)目?你家人相聲2016央視春晚部分節(jié)目相聲2016央視春晚部分節(jié)目京劇京劇歌曲歌曲舞蹈舞蹈小品小品小調(diào)查:你喜歡央視春晚什么節(jié)目?你的家人喜歡看什么節(jié)目?
小調(diào)查:你喜歡央視春晚什么節(jié)目?你的家為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品,(包括經(jīng)典的和流行的,傳統(tǒng)的和時(shí)尚的,高雅的和通俗的,嚴(yán)肅的和娛樂的等等。)無論什么類型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供
下列文化作品,你喜歡哪些
經(jīng)典:
歌曲:《茉莉花》
小說:《平凡的世界》流行:歌曲:《小蘋果》
電視?。骸读d月傳》
下列文化作品,你喜歡哪些
經(jīng)典:歌曲:《茉莉花》
無論是經(jīng)典的,還是流行的,只要內(nèi)容先進(jìn)、健康、有益,是面向人民、反映人民的利益與呼聲,為人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化,人民群眾都是歡迎的!這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化方向形式性質(zhì)內(nèi)容無論是經(jīng)典的,還是流行的,這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化方向形式經(jīng)典文化作品:
它的內(nèi)容是否經(jīng)受住時(shí)代的考驗(yàn)流行文化作品:接受群體是否廣泛,在一定時(shí)期受到人們的普遍喜愛經(jīng)典文化作品:思考:
現(xiàn)在的流行文化作品能否成為經(jīng)典?
我們應(yīng)該選擇什么樣的流行文化作品?思考:
流行文化作品不一定是經(jīng)典作品。只有那些經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn),為不同時(shí)代的人們所普遍喜愛的流行作品,才是真正的經(jīng)典作品。只有真正的經(jīng)典文化作品,才具有超越時(shí)空的魅力,在社會(huì)中持續(xù)流行。
我們應(yīng)該選擇那些既流行有能成為經(jīng)典的文化作品。流行文化作品不一定是經(jīng)典作品。只有那些當(dāng)代文化生活小結(jié):
特點(diǎn)色彩斑斕多種選擇原因
全面看待有喜有憂“喜”表現(xiàn)“憂”表現(xiàn)原因原因全面看待文化市場(chǎng)和大眾傳媒要求加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義大眾文化企業(yè):責(zé)任,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益統(tǒng)一個(gè)人:提高修養(yǎng),做出正確選擇當(dāng)代文化生活小結(jié):特點(diǎn)色彩斑斕多種選擇原因全面1、一位外國(guó)朋友說:“二十年前我到過中國(guó),那時(shí)人們的著裝幾乎是一個(gè)式樣,顏色也比較單調(diào)?,F(xiàn)在一切都變了,各色時(shí)裝隨處可見,中國(guó)變得多姿多彩了。“從文化的角度,上述材料說明()A、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們著裝多樣化B、追求時(shí)髦是一種時(shí)尚C、服裝穿著也屬于一種文化D、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化生活豐富多彩D隨堂檢測(cè):1、一位外國(guó)朋友說:“二十年前我到過中國(guó),那時(shí)人們的著裝幾乎2、近年來,流行歌曲、小品等大受歡迎,交響樂、歌劇、民族戲曲則有些受冷落,各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象。一些有識(shí)之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”,因?yàn)椋ǎ俨煌幕囆g(shù)形式共同發(fā)展,可以滿足不同層面大眾的需求②在文化藝術(shù)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同樣重要③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展,才能繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化A.①②B.②③C.③④D.①④D2、近年來,流行歌曲、小品等大受歡迎,交響樂、歌劇、民族戲曲3、目前我國(guó)文化市場(chǎng)色彩斑斕,文化生活豐富多彩,其原因是①大眾傳媒的影響②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展③現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4、有些部門和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,不顧社會(huì)效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品,以荒誕、庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味等等。對(duì)此正確地認(rèn)識(shí)是①市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)性的表現(xiàn)②追求經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)果③國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)④文化市場(chǎng)的盲目性和傳媒的商業(yè)性引起的A.①③ B.①② C.①②③D.①③④
DD3、目前我國(guó)文化市場(chǎng)色彩斑斕,文化生活豐富多彩,其原因是4、原因:現(xiàn)狀喜憂①滿足多方面文化需要,充實(shí)精神生活②傳播科學(xué)文化知識(shí)③接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展①生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品②荒誕、庸俗,迎合低級(jí)趣味③熱衷炒作,傳播“緋聞?shì)W事”色彩斑斕的文化生活當(dāng)代文化生活的特點(diǎn):色彩斑斕現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展措施政府、個(gè)人商家、媒體大眾文化當(dāng)前群眾文化需求的特點(diǎn):內(nèi)涵:多層次多樣化多方面面向大眾、反映人民的利益和呼聲,為人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化本框小結(jié):要求原因:現(xiàn)狀喜憂①滿足多方面文化需要,充實(shí)精神生活①生產(chǎn)銷售品人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件
第八課走進(jìn)文化生活色彩斑斕的文化生活萊州市第五中學(xué)第八課走進(jìn)文化生
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)
把握文化生活的新特點(diǎn)及原因;理解文化生活的“喜”與“憂”;知道只有發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,才能滿足廣大人民群眾多層次、多樣化、多方面的精神文化生活需求。二、過程與方法目標(biāo)
通過對(duì)文化生活現(xiàn)狀的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析問題的能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過文化生活的“喜”與“憂”的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化的必要性,積極參加健康有益的文化活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)1983年春晚通過春晚看文化生活的變化1983年春晚通過春晚看文化生活的變化2016年春晚通過春晚看文化生活的變化2016年春晚通過春晚看文化生活的變化1983年,是央視第一屆春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的春晚沒有專門的主持人,整臺(tái)晚會(huì)只有30位演員。李谷一一個(gè)人在晚會(huì)上演唱了7首歌。馬季和趙炎說了三個(gè)相聲。首屆春晚的服裝盡顯濃重的時(shí)代氣息,男主持人大多身著中山裝,還有卡其布的工裝,偶爾也會(huì)見到西裝,但不打領(lǐng)帶。
2016年春晚有14位節(jié)目主持人,設(shè)置了五個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全球直播。創(chuàng)作和組織了歌曲、戲曲、舞蹈、小品、雜技、魔術(shù)、情景劇等40多個(gè)精品節(jié)目。晚會(huì)上能叫出名字的演員就有100多位,每個(gè)節(jié)目中主要演員背后,都跟著一大群群眾演員。春晚的服裝更是豐富多彩,絢麗奪目!通過春晚看文化生活的變化1983年,是央視第一屆春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的春晚沒思考:通過時(shí)隔30多年的兩屆春晚的比較,折射出當(dāng)代文化生活怎樣的特點(diǎn)?通過春晚看文化生活的變化思考:通過時(shí)隔30多年的兩屆春晚的比較,折射出自主探究?jī)?nèi)容:閱讀課本第86頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容時(shí)間:3分鐘思考:1、你感受最深的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)舉出具體事例自主探究?jī)?nèi)容:閱讀課本第86頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展和生活節(jié)奏的加速,我們已悄然走進(jìn)“微”時(shí)代,當(dāng)前的文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)也逐漸發(fā)生變化......隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展和生活節(jié)奏的加速,我們已悄然走進(jìn)人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件
猴年春晚在舞臺(tái)的燈光設(shè)計(jì)使用了全息電子技術(shù),升降舞臺(tái)由135塊地屏組成,鋼結(jié)構(gòu)包裹LED燈,集納了先進(jìn)的燈光和道具設(shè)備,并充分配合音效和特技。這些地屏和燈光舞美道具組成了一場(chǎng)視覺盛宴,給觀眾帶來了非同一般的感受。猴年春晚在舞臺(tái)的燈光設(shè)計(jì)使用了全息電
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社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化生活色彩斑斕多種選擇大眾傳媒文化市場(chǎng)的發(fā)展文化生活色彩斑斕的原因:文化生活色彩斑斕多種選擇大眾傳媒文化市場(chǎng)的發(fā)展文化生活色彩斑人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件
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歌舞《六尺巷》以古代著名的禮讓鄰里的六尺巷的故事,體現(xiàn)出人與人之間相互謙讓、和諧相處的傳統(tǒng)美德。歌舞《六尺巷》以古代著名的禮讓鄰里的六尺巷的人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件1、文化生活可喜變化(喜)
①充實(shí)人們的精神生活②傳播科學(xué)文化知識(shí)
③接受正確的價(jià)值觀念提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展(1)原因:——文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展(2)表現(xiàn):1、文化生活可喜變化(喜)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念推動(dòng)生產(chǎn)人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件人教版高中政治必修三第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)課件一段時(shí)間以來,“火燒邱少云違背生理學(xué)”“黃繼光堵槍眼不合理”“董存瑞炸碉堡系虛構(gòu)”“劉胡蘭精神有問題”等言論在網(wǎng)絡(luò)上不斷被炒作,人民英烈遭到肆意調(diào)侃、抹黑、詆毀與質(zhì)疑。為此,社會(huì)各界、各類媒體、網(wǎng)絡(luò)意見人士等開展了形式豐富的“捍衛(wèi)英雄”活動(dòng)。表現(xiàn)3:捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”一段時(shí)間以來,“火燒邱少云違背生理學(xué)”“黃繼光堵槍眼不合理”1、令人憂慮的現(xiàn)象(憂)B、迎合低級(jí)趣味C、不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”A、生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品表現(xiàn):1、令人憂慮的現(xiàn)象(憂)B、迎合低級(jí)趣味C、不負(fù)責(zé)任地傳播“請(qǐng)思考:文化生活中“喜”與“憂”給我們哪些啟示呢?請(qǐng)思考:文化生活中“喜”與“憂”給我們哪些啟示呢?(三)文化生活中“喜”與“憂”
1.政府:加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。(三)文化生活中“喜”與“憂”1.政府:加強(qiáng)管理,正(三)文化生活中“喜”與“憂”
1.政府:加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。
2.大眾傳媒:增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),
傳播優(yōu)秀文化。(三)文化生活中“喜”與“憂”1.政府:加強(qiáng)管理,正(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。4.青年學(xué)生:應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),提
高自己的辨識(shí)能力,學(xué)會(huì)選擇,做
文化生活的主人。(三)文化生活中“喜”與“憂”3.企業(yè)生產(chǎn)者:提高職業(yè)道德,小調(diào)查:你喜歡看春晚嗎?你喜歡什么節(jié)目?你家人喜歡看什么節(jié)目?
小調(diào)查:你喜歡看春晚嗎?你喜歡什么節(jié)目?你家人相聲2016央視春晚部分節(jié)目相聲2016央視春晚部分節(jié)目京劇京劇歌曲歌曲舞蹈舞蹈小品小品小調(diào)查:你喜歡央視春晚什么節(jié)目?你的家人喜歡看什么節(jié)目?
小調(diào)查:你喜歡央視春晚什么節(jié)目?你的家為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品,(包括經(jīng)典的和流行的,傳統(tǒng)的和時(shí)尚的,高雅的和通俗的,嚴(yán)肅的和娛樂的等等。)無論什么類型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供
下列文化作品,你喜歡哪些
經(jīng)典:
歌曲:《茉莉花》
小說:《平凡的世界》流行:歌曲:《小蘋果》
電視?。骸读d月傳》
下列文化作品,你喜歡哪些
經(jīng)典:歌曲:《茉莉花》
無論是經(jīng)典的,還是流行的,只要內(nèi)容先進(jìn)、健康、有益,是面向人民、反映人民的利益與呼聲,為人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化,人民群眾都是歡迎的!這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化方向形式性質(zhì)內(nèi)容無論是經(jīng)典的,還是流行的,這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化方向形式經(jīng)典文化作品:
它的內(nèi)容是否經(jīng)受住時(shí)代的考驗(yàn)流行文化作品:接受群體是否廣泛,在一定時(shí)期受到人們的普遍喜愛經(jīng)典文化作品:思考:
現(xiàn)在的流行文化作品能否成為經(jīng)典?
我們應(yīng)該選擇什么樣的流行文化作品?思考:
流行文化作品不一定是經(jīng)典作品。只有那些經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn),為不同時(shí)代的人們所普遍喜愛的流行作品,才是真正的經(jīng)典作品。只有真正的經(jīng)典文化作品,才具有超越時(shí)空的魅力,在社會(huì)中持續(xù)流行。
我們應(yīng)該選擇那些既流行有能成為經(jīng)典的文化作品。流行文化作品不一定是經(jīng)典作品。只有那些當(dāng)代文化生活小結(jié):
特點(diǎn)色彩斑斕多種選擇原因
全面看待有喜有憂“喜”表現(xiàn)“憂”表現(xiàn)原因原因全面看待文化市場(chǎng)和大眾傳媒要求加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義大眾文化企業(yè):責(zé)任,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益統(tǒng)一個(gè)人:提高修養(yǎng),做出正確選擇當(dāng)代文化生活小結(jié):特點(diǎn)色彩斑斕多種選擇原因全面1、一位外國(guó)朋友說:“二十年前我到過中國(guó),那時(shí)人們的著裝幾乎是一個(gè)式樣,顏色也比較單調(diào)。現(xiàn)在一切都變了,各色時(shí)裝隨處可見,中國(guó)變得多姿多彩了。“從文化的角度,上述材料說明()A、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們著裝多樣化B、追求時(shí)髦是一種時(shí)尚C、服裝穿著也屬于一種文化D、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)
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