關于自主招生的自我陳述報告

關于自主招生的自我陳述報告【自主招生的自我陳述（一）】尊敬的老師：您好！我叫xxx,今年16周歲，是山東省xxx市xxx縣第xxx高級中學高三xxx班的學生。感謝您在百忙之中審閱我的陳述材料。我選擇海大，不只因為海大是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，也不但僅因為海大優(yōu)美的環(huán)境和悠久的歷史。更是因為海大崇高的育人目標一一“具有德智體美全面發(fā)展，具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新精神和實踐水平”的高素質創(chuàng)新型人才，以造就“國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量”為學校的特殊使命。海大有我熱愛的英語專業(yè)，我渴望更好的學習英語。我熱切盼望能夠成為海大的一份子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會。我的父母都是教育工作者，我非常感謝他們對我的教育，感謝他們在我幼年時期就開發(fā)了我的第二語言一一英語的學習。但是他們并沒有象其他家長那樣，從小就讓我上這個輔導班、那個學習班，我從小到大沒有進過文化課補習班，但我成績依然優(yōu)秀。在我很小的時候，他們培養(yǎng)我對大自然的熱愛，帶我去各地旅游，領略祖國的大好山河，激發(fā)我對祖國的熱愛之情，使我明白祖國不只在地圖上，更在每一寸土地，每一座大山沒一條河流中。我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。我的父母從小就培養(yǎng)我的自我管理、自我教育的水平，這讓我具有良好的學習習慣和生活習慣。生活中我將自己的事情做得井井有條，還能夠協(xié)助父母做力所能及的家務。我在學習上從來不用老師和家長操心，我能真正感受學習的快樂，也能做到快樂的學習。初中三年我均被被評為三好學生、優(yōu)秀班干部，高中兩個年度被評為三好學生。我的成績在班級里始終名列前茅，成績穩(wěn)定，各科目發(fā)展相對均衡。從小學至今我歷任班長、中隊長、大隊長、團支部書記、英語課代表等工作，協(xié)助老師做很多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在協(xié)助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，因為有“送人玫瑰手有余香”的處世觀，所以我和我的同學們一直能夠其樂融融的相處，生活上互相關心，學習上互相協(xié)助，在互尊互愛的過程中得到了相互提升，同時也讓我領略到了“團結就是力量”的深刻含義。我還積極參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛煉了自己的水平，這些都是我高中生活最為寶貴的精神財富。我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經歷都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我性格開朗、興趣廣泛。我喜歡爬山，喜歡仰望山的高大，也喜歡“一覽眾山小”的感覺；我愛讀書，喜歡與作者在心靈上溝通，實行靈魂上的對話。周末的下午，沖一杯茶，抱著一本自己喜歡的書，神游于作者構建的精神世界；我還喜歡看電影，尤其喜歡看英文原版電影。我喜歡運動，瑜伽，羽毛球都是我所愛。雖然羽毛球打得不是多好，卻也實現(xiàn)了我“快樂體育、快樂運動”的理念，給了我健康的體魄，健康陽光的生活態(tài)度。因為喜歡運動，體育廣場在每年的暑假成為我的自留地。我為它的清潔美麗組織公益活動，保護它環(huán)境的優(yōu)美，并且將愛美的種子播撒在每一個愛體育廣場的人心中。我熱愛生活，友愛、善良，關心身邊的每一個人，我感謝生活給予我的一切一一無論是陽光雨露還是暴風驟雨。心懷感恩，讓我懂得回報?；貓蟾改傅酿B(yǎng)育之恩，回報老師的培育之情。因為心懷感恩，讓我感動于學習、生活、自然中的很多細節(jié)。在與老師同學親人的相處中我深深的理解了無私的內涵，懂得了“我為人人，人人為我”的積極意義。我愿意做一個有益于人民，有益于社會，有益于國家和民族的人！親朋鄰里肯定我誠實、厚道，老師長者夸獎我好學、勤奮、有責任心，同學及家長稱贊我謙遜、陽光、有愛心，這都是溢美之詞，聽在心里雖不無得意，但總覺得受之有愧，內心忐忑，這些都將變成我繼續(xù)前進，勇于超越自己的更好地激勵！敬愛的老師，感謝您看完我的陳述，我對自己充滿了信心，也相信您也會對我有信心的。為了我的理想，我要加倍的努力。自主招生自我陳述范文此致敬禮自薦人：山東省xx縣第x中學高三X班：XXX20xx年12月20日【自主招生的自我陳述（二）】尊敬的長春大學招生老師：您好！我叫某某某，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中增強自己的