關(guān)于美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃范文

第頁關(guān)于美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃范文關(guān)于美術(shù)愛好班教學(xué)安排范文1

一、現(xiàn)狀分析：

幼兒美術(shù)教化活動是滿意兒童感受美的情感教化活動，最終目標(biāo)是培育幼兒創(chuàng)建力、想象力、思維實(shí)力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。本學(xué)期大班的美術(shù)愛好班由本人擔(dān)當(dāng)。

參與了美術(shù)愛好班的幼兒都是剛剛從中班升上來的幼兒，有的幼兒是沒有參與過此類的活動，只是自己在家或者在課堂隨意的涂涂畫畫，對美術(shù)的相識還特別局限，思維不夠開闊，動手實(shí)力普遍較弱，但是孩子們學(xué)習(xí)愛好特別的深厚。

二、學(xué)期總目標(biāo)：

1.情愿參與各形式的美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的歡樂，對美術(shù)活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2.相識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，駕馭其基本運(yùn)用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)。

3.學(xué)習(xí)畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和基本形態(tài)（圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

4.相識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對運(yùn)用顏色感愛好。

5.學(xué)會運(yùn)用特別的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫，如刮畫紙、砂畫紙，體驗(yàn)不同材質(zhì)的'紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果，開拓幼兒的視野，豐富幼兒的閱歷。

三、活動組織要點(diǎn)：

1.注意幼兒藝術(shù)思維實(shí)力的培育，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2.注意幼兒自身實(shí)踐操作實(shí)力的培育，讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中繪畫，并得到自我滿意。

3.注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實(shí)力。

4.注意幼兒美術(shù)愛好的培育，通過活動，培育幼兒動手實(shí)力、培育幼兒參加愛好。

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本學(xué)期為了培育學(xué)生愛好工作安排,我校開展13個(gè)愛好班,美術(shù)班不用說就屬于主要的一個(gè)大班,小學(xué)生已經(jīng)對美術(shù)有所接觸和了解,小學(xué)的美術(shù)愛好,讓低年級兒童大膽去畫,大膽構(gòu)思,特制定出低年級美術(shù)愛好班工作安排,以下是詳細(xì)的實(shí)施內(nèi)容:

一、工作安排中指導(dǎo)思想:

低年級美術(shù)教化活動是滿意兒童感受美的情感教化活動,最終目標(biāo)是培育幼兒創(chuàng)建力、想象力、思維實(shí)力。兒童美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、目標(biāo)要求:

1、情愿參與繪畫活動工作安排,體驗(yàn)繪畫活動的歡樂,對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、相識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,駕馭其基本運(yùn)用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡潔形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

4、相識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對運(yùn)用顏色感愛好。

三、活動組織要點(diǎn):

1、注意兒童藝術(shù)思維實(shí)力的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意兒童自身實(shí)踐操作實(shí)力的培育。讓兒童在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

3、注意兒童構(gòu)圖技能的培育,充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實(shí)力。

4、注意兒童美術(shù)愛好的培育。通過活動,培育兒童動手實(shí)力、培育兒童參加愛好。