關(guān)于四年級日記作文8篇_第1頁
關(guān)于四年級日記作文8篇_第2頁
關(guān)于四年級日記作文8篇_第3頁
關(guān)于四年級日記作文8篇_第4頁
關(guān)于四年級日記作文8篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于四年級日記作文8篇四年級日記作文篇1

今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙叭w同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。

無線電訓(xùn)練完了以后,我興高采烈的沖到一操一場上,準(zhǔn)備今次的拔河比賽。

首先是三班和二班拔,每個(gè)班的同學(xué)都使出了吃一奶一的勁兒,場下觀眾的歡呼生更是劇烈無比。

“三班加油!〞“二班加油!〞終于,二班勝過了三班,可是,發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外,三班的一名同學(xué)摔傷了,皮開肉綻,所以只能退出比賽了。

接下來是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊,給自己加油鼓勁兒,場下的觀眾也和十分快樂,都在喊著“加油,加油!〞震耳欲聾的聲音沒過了學(xué)校的每一處。

一般勝過了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學(xué)們迫不及待的沖到了比賽區(qū)域。

我班同學(xué)們腳抵著腳,手像鉗子一樣握住繩子,裁判詹老師吃起了口哨,比賽開始。

我們和四班勢均力敵,不分勝負(fù),但是由于我們班胖子較多,還是勝過了四班。

到?jīng)Q賽的時(shí)刻了,場上喊聲驚天動(dòng)地。

……

可我們班還是輸給了二班,冠軍給他們奪走了,我們變成了第三名。

雖然沒得第一,但是友誼第一,比賽第二,這次比賽使我們班的同學(xué)增加了默契,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

四年級日記作文篇2

某月某日星期某天氣某

金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運(yùn)發(fā)動(dòng)〞并沒有為此受到影響。

你看,在60米決賽上我們班就有兩個(gè),一個(gè)是“祁偉〞,一個(gè)是“金凱達(dá)〞,“祁偉〞咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿〞盡管“祁偉〞跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個(gè)“第三名〞至于“金凱達(dá)〞我本來就沒有對他抱過希望〔他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn)〕。

在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。

最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪〞都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒〔我們班把主力放在前面〕,雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚〞了。

最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)振奮人心的消息來了我們班被評為了一個(gè)年級才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)〞,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡躍,而且還得了一個(gè)“并列〞第三名。

四年級日記作文篇3

1月20日星期三多云

錯(cuò)中求解

四年級的舉一反三中,有一種題型是“錯(cuò)中求解〞。我來舉個(gè)例子:王辰在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)171錯(cuò)寫成117,結(jié)果商比原來少2,但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少?

這道題其實(shí)很簡單:171錯(cuò)寫成117,而商比原來少2,所以171-117的差=除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了,就簡單了。題目說余數(shù)相同,那么我用求出的`除數(shù)分別去除錯(cuò)誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù),如果余數(shù)相同,且兩商的差是2,題就做對了。列式:〔171-117〕÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數(shù)相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數(shù)是27,余數(shù)是9。

錯(cuò)中求解真好玩!

四年級日記作文篇4

這天是2月9日,我起來的十分早,起來之后,我就跑了一會(huì)步,歇了一會(huì),我就玩了玩游戲,玩了一會(huì),我就開始練習(xí)寫作文,寫了兩篇,仔細(xì)讀了讀,感覺還很好,這時(shí),我母親已經(jīng)把飯做好了,我迅速吃飽了飯,然后就去了我姥姥家,在哪里,姥姥給我包了餃子吃。拘組詞

在我姥姥家,我姥爺還叫我寫毛筆字,我在我姥姥家玩了一天,這天真是愉快的一天啊。

四年級日記作文篇5

一雙紅亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵長長的,雪白的絨毛,短短的尾巴,對了,它就是我最好的朋友——小白兔。

記得有一次,我們?nèi)以谝黄鸪燥?,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,?huì)不會(huì)吃膩了呢?接著,我就拿了一些肥肉給它吃,誰知它怎么也不肯吃,反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎在生我的氣。后來,它一會(huì)兒跑過來,一會(huì)兒跑過去,搞得家里天翻地覆,我生氣地坐在沙發(fā)上想:小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢?我急忙向書架跑去查資料。我東看看,西找找,終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來,小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀!我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來???,它正吃得津津有味呢!

看來我養(yǎng)小動(dòng)物的知識還不夠,一定要知道它的生活習(xí)慣,才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。

四年級日記作文篇6

大家好,我是一只可愛的小白兔,我叫跳跳,很快樂認(rèn)識大家家,今天我就來介紹一下我自己吧!

我的全身雪白雪白的,毛色非常光滑柔軟。一對尖而挺立的長耳朵白里透紅;一雙又圓又亮的眼睛,像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個(gè)好可愛粉色的倒三角鼻子,嘴是三瓣嘴。有點(diǎn)好笑吧!我的前腿短短的,后腿長長的,走起路來總是蹦蹦跳跳。,還有我那雪白雪白短短的小尾巴,象毛線球一樣漂亮。

我的耳朵非常靈敏;只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音,我就會(huì)“唰〞地一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才算罷休。我不快樂時(shí)就會(huì)會(huì)靜靜地蹲在那里,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼只盯著一個(gè)地方呆呆地看,好似很傷心的樣子。我最愛吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了,每當(dāng)吃胡蘿卜的時(shí)候,忍不住的就會(huì)露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我〞可愛的小白兔跳跳。

四年級日記作文篇7

“梔子花開,端午到。〞中國的傳統(tǒng)佳節(jié)---端午節(jié)到了,街頭飄滿了粽子的香味,人們拎著各種各樣的綠豆糕,粽子,選購得不亦樂乎,我也在人群中忙著挑選,心中涌動(dòng)著一種充實(shí)的感覺……

“過端午,品粽子,賽龍舟。〞那端午的由來呢?記得小時(shí),大人告訴我:是老百姓為了紀(jì)念愛國人士——屈原的。屈原?那篇《離騷》的作者?那位楚國的大夫?那位向楚王告誡,遭奸人陷害的文學(xué)者?那位含冤投江的屈原?他的尸體一定不會(huì)被魚吃了,難道老百姓們丟粽子.賽龍舟不都是為了驅(qū)趕魚兒嗎?

這沉浸在梔子花香中的端午喲,待明年梔子樹上開滿梔子花,街頭飄滿粽子香時(shí)再見!

四年級日記作文篇8

〔一〕九月十五日星期日晴

這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。

首先把土放進(jìn)花盆里,翻的松軟些。接下來挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞,把種子放進(jìn)小洞里,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實(shí)一些,然后澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜,上面扎幾個(gè)小眼,這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。

我把花盆放在有陽光的地方,耐心的等待著嫩芽破土而出。

〔二〕九月二十一日星期六晴

一個(gè)星期過后,也就是今天,小芽終于破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了!我急忙跑到陽臺,看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開,嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長,一毫米粗。我開心極了,只有一個(gè)星期就長出來了,它長的實(shí)在是太快了。

雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班,但是我還是過得很快活,我希望這些種子可以快快的長大。

〔三〕九月二十五日星期天晴

今天,我再去觀察我的種子時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長高了許多,還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比擬粗壯,而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭,老是彎著腰。

最先長出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了,它把腰板挺的直直的,好似讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。

我希望它們都能長的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

〔四〕十月三日星期四晴

今天,我再去觀察我的種子時(shí),看到后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論