初中地理人教八年級(jí)上冊(cè)第三章中國(guó)的自然資源-、自然資源的基本特征

第一節(jié)自然資源的基本特征第三章中國(guó)的自然資源

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是自然資源及自然資源的分類類。2、收集整理資料分析我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。3、通過學(xué)習(xí)我國(guó)自然的基本國(guó)情樹立保護(hù)和節(jié)約資源的意識(shí)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀。一、什么是自然資源？自然資源：①能直接從自然界中獲得

②對(duì)人類有利用價(jià)值。比如土地資源、水和水能、礦產(chǎn)資源、森林、氣候資源等。問教材下列物質(zhì)哪些是自然資源？柑橘森林土地水稻鐵礦石石油花崗巖水是不是自然界中存在的物質(zhì)都是自然資源？問課堂資源的利用耕地放牧木材冶煉灌溉發(fā)電活動(dòng)1、舉例說明：自然資源與我們的生活密切相關(guān)衣……食……住……行……學(xué)習(xí)……生存發(fā)展······問課堂在我國(guó)東南沿海，小河中的水為什么總是流不完？

河水平均每16天輪換一次，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新再生，或者說能夠循環(huán)使用，所以它可以日復(fù)一日，年復(fù)一年的流淌。問課堂水循環(huán)示意圖我國(guó)南方地區(qū)土地上的莊稼，為什么可以一季又一季，一年又一年的種和收？土地資源問課堂可再生資源：

可以在較短的時(shí)間內(nèi)不斷更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的資源，如土地、森林、水和水能、氣候資源、生物資源等。非可再生資源：

主要是指各種礦產(chǎn)資源，如煤炭、石油、鐵礦、銅礦等，這些經(jīng)過非常漫長(zhǎng)的時(shí)間才能形成的自然資源是不可再生的，用一點(diǎn)，少一點(diǎn)，最終出現(xiàn)枯竭現(xiàn)象。二、自然的分類歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產(chǎn)資源可再生資源非可再生資源考考你：

判斷下列是否屬于自然資源，如是，哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源：

森林、水、金剛石、石油、牛、牛肉干、耕地、鐵礦石活動(dòng)2可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎？

用事實(shí)說說吧！取之不盡用之不竭？1998年7月7日黃河濟(jì)南段斷流黃河流域人口增加，工農(nóng)業(yè)用水量大，造成黃河斷流取之不盡用之不竭？蚌埠城市水荒由于不注意保護(hù)水資源，淮河水污染，有水不能用，出現(xiàn)了水荒土地荒漠化取之不盡用之不竭？植被破壞、水土流失、土壤肥力下降，造成土地荒漠化對(duì)于可再生資源：

對(duì)于非可再生資源：

同時(shí)不斷推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，尋找新的替代品。比如用太陽能、水能、風(fēng)能等代替日益枯竭的能源資源（煤、石油、天然氣等）。

開發(fā)和利用可再生、非可再生資源時(shí)應(yīng)分別遵循什么原則？要合理利用，并且注意保護(hù)和培育應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用探究種類總量世界排名人均占有量/世界平均水平陸地面積第三位不足1/2礦產(chǎn)資源總量第三位不到1/2耕地面積第四位2/5河流徑流量第六位1/4森林面積第五位1/3你從圖表中讀出了什么結(jié)論？三、資源特點(diǎn)識(shí)分布

知總量算人均小大分布不均總量豐富人均不足！我們的結(jié)論：

我國(guó)自然資源的基本特征：

問教材怎樣理解我國(guó)自然資源“既地大物博又地大物薄”博：總量豐富，種類相當(dāng)齊全?。喝司加辛肯喈?dāng)少“人均不足”的人為因素有哪些？

（人為因素之一）人口的增長(zhǎng)（人為因素之二）

資源的破壞和浪費(fèi)

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

生活水平的提高（人為因素之三）對(duì)資源需求持續(xù)增長(zhǎng)我國(guó)存在資源危機(jī)？1、隨著人口的增長(zhǎng)，我國(guó)自然資源人均占有量勢(shì)必還會(huì)繼續(xù)減少。

2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)對(duì)自然資源的需求將繼續(xù)增長(zhǎng)。

3、由于利用不當(dāng)、保護(hù)不力、管理不善等原因，我國(guó)自然資源遭到不應(yīng)有的破壞和浪費(fèi)。未來自然資源源需求量會(huì)如何變化？面對(duì)這種情況，我們可以采取哪些措施呢？四、拓展與延伸新中國(guó)走過了70年的奮斗歷程，中國(guó)人從站起來——富起來——我們現(xiàn)在要強(qiáng)起來！我國(guó)要成為世界強(qiáng)國(guó)，我國(guó)的資源的優(yōu)勢(shì)和不足是什么？我們富國(guó)強(qiáng)國(guó)該怎樣走？保護(hù)和培育本國(guó)資源擴(kuò)大資源進(jìn)口利用開發(fā)新能源、新技術(shù)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)國(guó)民的節(jié)能意識(shí)增強(qiáng)海外投資利用海外資源你的貢獻(xiàn)很重要！節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)×眾多人口=節(jié)省一大筆

全民節(jié)約共同行動(dòng)，拒絕一次性用品，垃圾分類處理回收。五、總結(jié)梳理歸納概念自然資源特征可再生資源總量豐富、種類齊全

分類非可再生資源人均不足、資源危機(jī)

直接從自然界中獲得對(duì)人類有利用價(jià)值應(yīng)對(duì)措施YOUCANDOIT!1、自然界中對(duì)人類有

的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等叫自然資源。2、自然資源分為

資源和

資源兩類，能在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或可以循環(huán)使用的屬

資源，否則屬于

資源，非可再生資源主要是礦產(chǎn)資源。3、我國(guó)自然資源現(xiàn)狀（基本特征）是總量

，但人均占有量

。4、隨著人口的

和經(jīng)濟(jì)的快速

，對(duì)自然資源的需求量還將大幅度

，我國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足且仍在

的狀況更加突出。

利用價(jià)值

可再生非可再生

可再生

非可再生