關(guān)于圖書工作計(jì)劃模板集錦5篇

第關(guān)于圖書工作方案模板集錦5篇圖書工作方案篇1

嶄新的一年應(yīng)有新的突破。20某某年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下方案：

一、流通日常工作：

1.在流通部借還工作中，細(xì)心效勞讀者，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象，使用普通話及文明用語(yǔ)；讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補(bǔ)圖書工作中，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好，還書時(shí)檢測(cè)磁條磁性，已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。

3.在期刊工作中，要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整，是否有破損，是否有錯(cuò)版，有錯(cuò)印，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)給予登記。

4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書，

5.新書拆包、搬運(yùn)、倒架、上架、排架等工作中，認(rèn)真細(xì)致，并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序，

將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置。

6.針對(duì)讀者需求反應(yīng)的信息，積極配合采編部勾選圖書。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心，做到保護(hù)，保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光、水機(jī)等電源；關(guān)好門窗。

二、書庫(kù)管理工作：

1.熱心幫助讀者查找圖書。

3.還回的書、刊及時(shí)上架，做到當(dāng)天還回的書當(dāng)天上架，提高書刊的流通率。

4.經(jīng)常巡視和整理書架，保持庫(kù)內(nèi)整潔有序，架上圖書陳列整齊無歪斜。

5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書，應(yīng)及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補(bǔ)。

三、校園讀書節(jié)工作：

1.在二月份完成方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過。

2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào)，組織工作。

3.活動(dòng)開展以后，扎根學(xué)校，確保讀書節(jié)順利圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)方案，我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合部門負(fù)責(zé)人工作，工作上與同事們繼續(xù)相互配合，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。努力使工作再上新臺(tái)階。

圖書工作方案篇2

1、加強(qiáng)部門人員的思想政治學(xué)習(xí)，積級(jí)參加每周五的單位組織的理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，思想素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、了于奉獻(xiàn)的工作精神。

2、樹立圖書館良好的窗口形象。對(duì)工作人員進(jìn)行“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)效勞〞，不斷提高工作人員的道德品質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。樹立全心全意為讀者效勞的意識(shí)。

3、綜合管理部是一個(gè)綜合性的部門，涉及到方方面面，需要認(rèn)真落實(shí)各崗位的工作職責(zé)和工作制度，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，做到崗位分工責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任感。有問題及時(shí)解決,及時(shí)處理，提高工作效率。

4、辦公室的工作要做好溝通協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)，下情上達(dá)，對(duì)外溝通，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，辦公室的工作要細(xì)，落實(shí)要快，督辦要勤的要求，確保各部門之間聯(lián)系暢通，保障日常性工作正常運(yùn)行。

5、充分發(fā)揮電子閱覽室的效率，積極做好電子閱覽室效勞和一卡通的充值管理工作，要樹立全心全意為全館和廣闊讀者效勞的思想，樹立良好的窗口形象，保持積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化效勞意識(shí)，深入開展“讀者第一，效勞育人〞的優(yōu)質(zhì)效勞教育工作。為讀者營(yíng)造一個(gè)整齊舒適的環(huán)境，加大宣傳力度，讓讀者更好的了解和利用電子閱覽室，聽取讀者的意見和建議，不斷改良效勞工作，提高讀者的滿意度。認(rèn)真制定管理方法，保證標(biāo)準(zhǔn)、平安有序的運(yùn)行，我們將采取積極措施，為圖書館提供更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)工作，圖書館財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)很重要的工作，特別是圖書資料專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，另外，還要確保圖書館辦公經(jīng)費(fèi)的合理應(yīng)用。在做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算外。管理好本單位的經(jīng)費(fèi)開支，以高度的責(zé)任心，事業(yè)心，確保收支無錯(cuò)，認(rèn)真為全館當(dāng)好家，理好財(cái)，做好各項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)銷工作，做到不出過失，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)核算。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度對(duì)每一筆收入都要及時(shí)入帳，對(duì)每筆支出都要有領(lǐng)導(dǎo)簽字。不擅作主張，認(rèn)真做好收支清楚，帳目清楚，接受各方面的監(jiān)督。

7、加強(qiáng)圖書館的各種統(tǒng)計(jì)資料和信息的收集，認(rèn)真填寫教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表，為今后工作提供具有準(zhǔn)確性、時(shí)效性、綜合性和預(yù)見性的信息資料，加強(qiáng)檔案的收集、整理、裝訂、管理。同時(shí)認(rèn)真做好每年的年報(bào)整理、裝訂、上報(bào)工作，認(rèn)真做好年終考核匯總工作，為圖書館今后的工作提供更好的依據(jù)。

8、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，負(fù)責(zé)全館人員的考勤、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及圖書館考勤管理方法，根據(jù)館里和部門的考勤依據(jù)，核算每月每人的校內(nèi)津貼、上報(bào)、審批等工作、做到“公平、公正，公開〞，為全館人員計(jì)算好校內(nèi)津貼，解決他們的`后顧之優(yōu)。

9、加大圖書館在校內(nèi)的宣傳力度，擴(kuò)大了圖書館的影響。為圖書館更好的開展工作打下良好的根底。使讀者更好地了解圖書館、使用圖書館，有力地促進(jìn)了圖書館各項(xiàng)工作。

10、認(rèn)真做好每年的研究生、本科生、mbi等學(xué)生的畢業(yè)離校工作，解決遺留的一些問題，全力保證畢業(yè)生順利離校。

11、做好勤工儉學(xué)、志愿者學(xué)生的管理和經(jīng)費(fèi)上報(bào)工作，同時(shí)處理好一些學(xué)生違章等情況，對(duì)違紀(jì)、違章學(xué)生進(jìn)行了說服耐心的說服教育。繼續(xù)做好喪失物品的認(rèn)領(lǐng)工作，并登記造冊(cè)。

12、加強(qiáng)綜合治理工作，強(qiáng)化消防意識(shí)，嚴(yán)格遵守消防條例，消防平安始終是圖書館各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。經(jīng)常要對(duì)各部門進(jìn)行消防平安檢查，提高工作人員的消防意識(shí)。為了保證圖書館正常開放和接待讀者。

13、繼續(xù)做好方案生育工作。健全規(guī)章制度，建立計(jì)生臺(tái)帳，認(rèn)真登記，及時(shí)上報(bào)信息。

14、進(jìn)一步做好各部門固定資產(chǎn)的清查和登記、及時(shí)上報(bào)報(bào)廢的資產(chǎn)，完善圖書館固定資產(chǎn)明細(xì)帳，繼續(xù)做好產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的登記、建檔和管理工作。

15、做好圖書館館舍及設(shè)施設(shè)備的維修工作。保證每年的電梯年檢工作的順利進(jìn)行；配合協(xié)調(diào)后勤處、資產(chǎn)管理處完成舊館至新館的出現(xiàn)的一系列修繕工作。

16、確保圖書館會(huì)議室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，按照學(xué)校的要求，不管節(jié)假日、寒暑假學(xué)校按排會(huì)議，都要保證學(xué)校的會(huì)議正常進(jìn)行。

17、爭(zhēng)取做到車輛聽從辦公室按排,為圖書館等公務(wù)用車做好效勞工作。

圖書工作方案篇3

為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以《中小學(xué)示范圖書館評(píng)估細(xì)那么》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立效勞育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館教育性、效勞性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

圖書館是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

〔1〕加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

〔2〕堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

〔3〕進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動(dòng)，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

〔4〕熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

〔5〕加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1．管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)效勞。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(3)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。

2．開展“我能行，我真棒〞的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還〞的方法。舉行“我與父母同讀一本書〞活動(dòng)。

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)記下讀后感想。

(3)舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。

(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、效勞之星〞等榮譽(yù)稱號(hào)，以煽動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

四、實(shí)施措施：

1．做到期初有方案，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2．圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3．各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4．不斷總結(jié)反思，克服以前的缺乏，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供給源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

圖書工作方案篇4

藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室〞,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡開展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)效勞〞為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

一、圖書室工作的根本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。

二、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課〞。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氣氛。

7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

圖書工作方案篇5

我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育〞為“素質(zhì)教育〞的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書室作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂〞，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡開展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)效勞。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書效勞隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為標(biāo)準(zhǔn)管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、新書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、教師借閱書刊預(yù)約登記表。h、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展“我行，我棒〞的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還〞的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記〞，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)