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學(xué)校心理健康教育活動實施建議書學(xué)校心理健康教育活動實施建議書學(xué)校心理健康教育活動實施建議書xxx公司學(xué)校心理健康教育活動實施建議書文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度學(xué)校心理健康教育活動建議書隨著時代的變化，社會愈加復(fù)雜，師生們的心理需求，心理狀態(tài)也在改變，重視且實踐心理健康工作更為重要。學(xué)生根據(jù)之前在附中學(xué)習(xí)和近兩個月的在校實習(xí)的經(jīng)歷。呼吁我校師生關(guān)注自身的身心狀態(tài)，呵護自己的身心健康。教師關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒狀態(tài)、家庭狀態(tài)，多方面、多渠道幫助學(xué)生成長，構(gòu)建理解、溝通、共同成長的新型師生關(guān)系，構(gòu)建和諧平安校園。具體提出如下建議：在教室、走道、樓道、辦公室、宣傳欄等張貼或懸掛心理健康有關(guān)的掛畫、版圖等宣傳材料。周一才藝展示、國旗下的講話、各期的黑板報、各班班會，可增加心理健康為主題的比率。（如：才藝展示可以是以心理為主題的話劇、小品、歌曲等）每年5月心理健康月和“5.25”心理健康日可舉辦系列活動，如：心理健康知識競賽、辯論賽、手繪報比賽、心理美文征文大賽、文體活動等。圖書館的心理健康雜志和書刊對學(xué)生開放，鼓勵學(xué)生主動閱讀。校廣播系統(tǒng)可播放心理美文、心理故事、心理FM、心理歌曲等。學(xué)?？删幱喕蛞M心理健康教育讀本、圖冊、影像等供師生使用。學(xué)生會成立心理部，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展一些學(xué)生活動。家長會、告家長書、校訊通等多與家長交流一些父母相處、親子溝通、家庭健康積極的秘訣。邀請專業(yè)教師定期開展心理健康教育講座，定期組織學(xué)生觀看心理健康教育視頻。多方面加強學(xué)生的理想信念教

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