生命可以永恒嗎 課件-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

8.1生命可以永恒嗎？根據(jù)吉尼斯世界記錄大全記錄：報(bào)道的最長(zhǎng)壽者是中國(guó)長(zhǎng)壽氣功養(yǎng)生家李慶遠(yuǎn)，他生于清康熙十八年，死于民國(guó)二十四年(1679-1935)，享年256歲。李慶遠(yuǎn)原籍云南省，90多歲時(shí)到四川省開(kāi)縣定居，一直到去世。老人去世后，北京的一些報(bào)紙?jiān)浴暗厍蛏献铋L(zhǎng)壽的人”為題予以報(bào)道，但當(dāng)時(shí)卻被《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》懷疑和否認(rèn)，后來(lái)經(jīng)多方考證，才得到證實(shí)?！白铋L(zhǎng)壽命”說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些“最長(zhǎng)壽命”？河南千年銀杏樹(shù)最古老弓頭鯨的壽命有211年天文學(xué)家推算宇宙年齡13億—140億年183歲陸龜成全世界最高壽生命體

生命有時(shí)盡1PART

2018年3月26日，黃文秀來(lái)到廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記。2019年6月17日凌晨，黃文秀從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。生命有時(shí)盡結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)生命有什么樣的特點(diǎn)？結(jié)合黃文秀的事跡，一些同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)生命看法。看到嫂子懷孕的艱辛，養(yǎng)育侄子的付出，無(wú)比心疼黃文秀的父親。太可惜了，黃文秀為了脫貧事業(yè)獻(xiàn)出了自己年僅30歲的生命。如果黃文秀還活著她一定可以帶領(lǐng)百坭村的百姓過(guò)上幸福的生活。

我覺(jué)得黃文秀這一生為百坭村做出的貢獻(xiàn)無(wú)可替代……生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡1.生命的特點(diǎn)？01030402生命來(lái)之不易生命是獨(dú)特的生命是不可逆的生命是短暫的

2018年3月駐村工作后，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)，“5+2”、白加黑，從不因?yàn)楣?jié)假日或周末而放松工作要求，一年到頭都是埋頭苦干，把工作高質(zhì)量的完成好。為了保護(hù)村里群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，早點(diǎn)回村部署抗洪，她顧不得自己身患重病的父親，冒著暴雨，連夜趕回百坭村，卻在途經(jīng)凌云縣時(shí)遭遇山洪失聯(lián)，18日被確認(rèn)不幸犧牲。

翻開(kāi)黃文秀的入黨申請(qǐng)書(shū)，其中寫(xiě)道：“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要為他人、為國(guó)家、為民族、為社會(huì)，用自己的力量，努力做出貢獻(xiàn)?！毙〗M討論：結(jié)合黃文秀的事跡，說(shuō)說(shuō)怎樣正確的面對(duì)死亡？生命有時(shí)盡筆記生命有時(shí)盡1232.如何面對(duì)死亡？我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。

二、生命有接續(xù)

怎樣理解生命有接續(xù)？說(shuō)一說(shuō)你的身上遺傳了父母哪些基因呢？

每個(gè)人的生命都在身體上接續(xù)著家庭，使得家庭的生命得以永恒。正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。①在人類生命的持續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。孔氏家族：作為全世界有家譜記載的最長(zhǎng)的家族，孔子及其世家儼然已經(jīng)成為中華文化的標(biāo)志性符號(hào)。而圣人后裔大都非常爭(zhēng)氣，他們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域不斷地豐富、塑造著中國(guó)人的性格。比如孔子二十世孫孔融，“年四歲，能讓梨”，將謙讓的美德發(fā)揚(yáng)光大；而第七十四代孫、援藏干部孔繁森，在西藏期間忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，因公殉職，被稱為時(shí)代楷模。我叫李子旭，我的家鄉(xiāng)在大西北，我家祖祖輩輩生活在這片土地上，將來(lái)我想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外，但我和周?chē)S多華人都自豪地說(shuō)自己是中國(guó)人。我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。除了身體生命的傳承，你還看到了哪些生命的傳承關(guān)系？祖輩生命的傳承；國(guó)家生命的傳承；民族生命的傳承

②生命的接續(xù)，使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。甲骨文漢字人類精神文明的接續(xù)印刷紙電子書(shū)人類精神文明的接續(xù)這些變化過(guò)程說(shuō)明了什么？在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。我們不僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。3.如何正確認(rèn)識(shí)生命有接續(xù)？①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。

②生命的接續(xù)，使每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。

③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。感悟人生小結(jié)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去社會(huì)生命肉體生命是人存在的基本依托和載體。生命具有唯一性、獨(dú)特性、寶貴性，要愛(ài)護(hù)身體，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜自己和他人生命。

精神生命自然生命個(gè)體在社會(huì)生活中承擔(dān)一定的角色，擁有一定的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。要有社會(huì)角色意識(shí)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的能力。人具有情緒和高級(jí)情感表征自己的精神性生命。要通過(guò)生命間的心靈相互敞開(kāi)、交互作用的過(guò)程來(lái)滿足人的情感需要。生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命，精神信念上的生命。4.生命的內(nèi)容有哪些？感悟人生小結(jié)小結(jié)1、生命不能永恒2、生命的接續(xù)①人的生命來(lái)之不易；②獨(dú)特不可替代；③生命不可逆；④短暫；⑤生死是自然規(guī)律，熱愛(ài)生命①在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。課堂練習(xí)1、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”閱讀以上詩(shī)句，你會(huì)感悟到（）①生命世界的神奇②生命具有獨(dú)特性③大自然生命多姿多彩④生命既頑強(qiáng)又脆弱A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③D2、“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！北磉_(dá)了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一樣自豪的綻放。這首詩(shī)給你的啟示是（）

①要認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性

②學(xué)會(huì)懂得欣賞接納他人

③生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

④學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己獨(dú)特風(fēng)采，樂(lè)觀向上A．①④B．①③C．①②④D．②③④AB

4.他被老師批評(píng)后負(fù)氣沖出學(xué)校后已經(jīng)13天消失無(wú)蹤；她因看課外書(shū)被老師批評(píng)，留下遺書(shū)校內(nèi)池塘自殺；他在受到老師