初中物理人教八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡 PPT_第1頁
初中物理人教八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡 PPT_第2頁
初中物理人教八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡 PPT_第3頁
初中物理人教八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡 PPT_第4頁
初中物理人教八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡 PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(一)照相機照相機傳統(tǒng)照相機鏡頭—凸透鏡膠片—光屏

數(shù)碼相機用電子感光器件和存儲器件替代膠片作為成像的光屏并記錄像的信息。數(shù)碼相機理照相機的成像原理物底片成像凸透鏡思考:照相機的成的像是放大還是縮???

是倒立還是正立?縮小,倒立。自制照相機照機機的鏡頭是凸透鏡,因而利用一個凸透鏡可制成一個簡易照機機0001.酷六網(wǎng)-自制照相機[流暢版].mp4照相機成實像光路圖實像:由實際光線會聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。FFABA’B’物像照相機成像特點照相機成縮小、倒立的像。(小倒實)如下圖用照相機拍攝一枝花,花在底片上成的像是()A、倒立縮小的虛像

B、正立放大的實像

C、正立縮小的實像

D、倒立縮小的實像D(二)投影儀思考:

照相機得到縮小的像,有什么儀器可以獲得放大的像?投影儀幻燈機0001.酷六網(wǎng)-幻燈機與投影儀的原理-圖5·2-3[流暢版].flv調(diào)節(jié)鏡頭,在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像有什么特點?2、投影儀成像原理成像特點:放大、倒立的實像像利用平面鏡改變光傳播方向成像出現(xiàn)在天花板像投影儀成像光路圖像投影儀成放大、倒立的實像右圖是物體通過投影儀在屏幕上成的像。所成的像是()

(A)倒立縮小的實像(B)倒立放大的實像

(C)正立縮小的虛像(D)正立等大的虛像B提示:投影片在倒放(三)放大鏡放大鏡是凸透鏡思考:放大鏡在成的像是放大還是縮小?正立還是倒立?(放大,正立)用放大鏡觀看物體時:(1)像與物在同一側(cè)(2)放大、正立的像放大鏡成像原理圖不相交,成不了像相交,但是虛的,故成像也是虛的清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來比較大,這是露珠產(chǎn)生了______鏡的功能,形成了放大的______像,這是由于光的______射現(xiàn)象的結(jié)果。放大鏡虛折(四)虛像與實像4.平面鏡所成的虛像平面鏡成虛像是由光的反射造成,在光線的反向延長線相交的位置。凸透鏡成的虛像:由折射光線的反向延長線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。4.凸透鏡所成的虛像光屏能否成像有無實際光線會聚應(yīng)用舉例實像虛像凸透鏡所成的實像與虛像的比較能不能有無照相機投影儀放大鏡要求:獨立思考,再小組交流凸透鏡成實像凸透鏡成虛像如圖所示,人透過透鏡所觀察到的燭焰的像是()A。實像,這個像能用光屏承接B。實像,這個像不能用光屏承接C。虛像,這個像能用光屏承接D。虛像,這個像不能用光屏承接D下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是(

)A.照相機

B.放大鏡

C.投影儀

D.潛望鏡D照相機:利用凸透鏡能成______、______、______。倒立實像縮小小結(jié)投影儀:利用凸透鏡能成______、______、______。倒立實像放大放大鏡:利用凸透鏡能成_____、_____、_____。正立虛像放大學(xué)到了什么?1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論