五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案

五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第2-3頁(yè))實(shí)踐園開始放暑假了，你有什么感受?請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下。欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩下面的字都是五年級(jí)學(xué)過的，現(xiàn)在還記得嗎?請(qǐng)分別給它們組個(gè)詞，注意千萬(wàn)別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(靈魂)漠(沙漠)延(延遲)蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰寶)寞(寂寞)誕(誕生親情訪問沒放放暑假，家長(zhǎng)都會(huì)要求我們做些什么?請(qǐng)你采訪一下身邊的親人，聽聽他們對(duì)你的暑假生活有什么希望、建議和要求，并做好記錄。再想一想他們?yōu)槭裁催@么說，你在暑假里又該怎么做。采訪記錄

我的想法和分析

誰(shuí)

說的話

我覺得他們說的都有道理。任何有益的活動(dòng)也包括學(xué)習(xí)，都不能過度，所謂“物極必反”就是這個(gè)道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，這是我們畢業(yè)考前的最后一個(gè)暑假，所以這兩個(gè)月既是我們的休養(yǎng)生息的大好時(shí)機(jī)，更是我們提前儲(chǔ)備的最佳時(shí)期。所以，在這個(gè)暑期里，我要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。只有這樣，才能做到真正的'“勞逸結(jié)合”，真正度過一個(gè)安全、快樂、充實(shí)的暑假。

媽媽

學(xué)習(xí)、功課不能落下。

爸爸

要適當(dāng)進(jìn)行鍛煉。

奶奶

不能老看電視，要適當(dāng)休息。

舅舅

學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

智慧宮炎炎夏日，動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢?請(qǐng)你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號(hào)里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱。(松鼠)豎起尾巴遮陽(yáng)。(大象)耳朵散熱降溫。(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。(雞)張口、伸翅以助散熱。(第4-5頁(yè))閱讀臺(tái)《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么?加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞，能體會(huì)到蘇東坡從老者無(wú)聲的教誨中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書。這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來(lái)，孜孜不倦地識(shí)字、讀書，終于成為一代大詩(shī)人、大文豪。實(shí)踐園根據(jù)提示，寫出對(duì)聯(lián)。1.看見紅花滿地，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。”2.到處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。”3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊?！?.中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中?！毕旅娴膶?duì)聯(lián)最適合貼在哪些場(chǎng)所?1.春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)2.但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)3.谷乃國(guó)之寶，民以食為天。(商店)4.巧手度處，天衣無(wú)縫;匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。(裁縫店、服裝店)暑期經(jīng)典閱讀《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著，我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié)，趁長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來(lái)好好讀讀?，F(xiàn)在，我先來(lái)制訂一下讀書計(jì)劃：計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完，全書共有232頁(yè)，每天看12頁(yè)，每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)――15點(diǎn)，看書時(shí)我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語(yǔ);②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。智慧宮讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫在文中橫線上。切瓜分客，橫七刀，豎八刀。(第6-7頁(yè))閱讀臺(tái)讀一讀，練一練。《免費(fèi)而珍貴的禮物》1.摘錄文中的四字詞語(yǔ)：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微不足道、重如泰山2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒有人會(huì)死在這里”時(shí)，他會(huì)怎么想?這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任，那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng)，配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。實(shí)踐園照樣子，換偏旁再組詞。瑤：謠(歌謠)零：鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)瑟：琶(琵琶)噪：燥(干燥)躁(暴躁)醉：碎(摔碎)淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里加以改正。山地車廣告――騎樂無(wú)窮(其)熱水器廣告――隨心所浴(欲)某飲料廣告――飲以為榮(引)兒童裝廣告――百衣百順(依)止咳藥廣告――咳不容緩(刻)肉雞店廣告――雞不可失(機(jī))

讀帖子，寫帖子。在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為“快樂仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班，分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語(yǔ)口語(yǔ)班，看來(lái)我的快樂暑假將在培訓(xùn)班中度過了?！备D―(樂在逍遙)：兩個(gè)月的暑期，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來(lái)如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，就能做到“勞逸結(jié)合”，才能事半功倍。智慧宮巧擬標(biāo)語(yǔ)。圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)：1.知識(shí)本無(wú)語(yǔ)，卻可