個人學習計劃模板匯總7篇

第個人學習方案模板匯總7篇個人學習方案篇1

為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，切實提升教育教學質(zhì)量，保證教學效果，現(xiàn)制定業(yè)務進修方案如下：

一、加強德育學習，提升道德素養(yǎng)

做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范〞的標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提升自己的綜合素質(zhì)。

二、通過各種學習提升自己的業(yè)務水平

1、提升教師業(yè)務水平是提升自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本學期我將在自修反思的根底上，根據(jù)自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的根底上對照自我開展目標，進行自我評價和自我總結(jié)，并和其他教師進行討論、探究，提升反思能力，自覺調(diào)合教與學的行為，提升課堂的教學效能。

2、加強根本功訓練，掌握9種能力：a、語言能力；b、板書能力；c、設(shè)計指導能力；d、新技術(shù)能力；e、反思改良能力；f、總結(jié)寫作能力；g、創(chuàng)新能力；h、交際能力；i、合作能力。夯實業(yè)務功底。

3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

4、努力由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變，從而提升自己的教學研究和教育研究能力。

三、繼續(xù)學習新課程改革理論

為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業(yè)務進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會，并進行教學反思，交流。

四、加強計算機技術(shù)應用培訓

順應時代開展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要，我將自學計算機知識，掌握根本的計算機操作標準，以及課件的制作等，以提升自身計算機應用能力。

個人學習方案篇2

20某某年是我在涪陵支隊李渡中隊的第二年，也是我一期的最后一年。對于我來說他是決策的一年、也是最有挑戰(zhàn)的一年，有機遇也有挑戰(zhàn)。機遇與壓力并重得開始。因此，為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、效勞意識，充分認識并做好本職工作。為此，我訂立了,以下年度學習工作方案：

一、定制復習方案，增強復習方案性

“工欲善其事，必先利其器〞。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。復習是考試取得好成績的有力保證，應在思想上高度重視，不能馬虎應付，你在定制復習階段方案時必須弄清以下幾個問題：復習工夫、考試內(nèi)容、考試工夫，然后定制自己的復習方案和每一天學習工夫安排，以便在有限的工夫內(nèi)復習完全部復習內(nèi)容，增強復習的方案性，每一天對方案完成情況進行簡樸的檢查分析，落實復習方案，確保復習的質(zhì)量。

二、講究復習方法，提升復習效率

1、扎實根底知識，落實根本技能。在自己主動復習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實把握根底知識和根本技能。安排各科根底知識進行主動復習，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞明白，弄明白。在復習過程中，要充分發(fā)揮自己的學習主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或戰(zhàn)友請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不無視每一個考點。

2、強化能力訓練，主動查漏補缺。在復習根底知識和落實根本技能的根底上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么?〞、“還有什么不會?〞，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題訓練，重點突破，提升綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，防止一錯再錯。

期末復習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，明白出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種特別便捷有效的復習方法。

3、重視模擬訓練，提升解題能力。

三、講究應考技巧，提升考試成績

在考場上要有暗自鼓勵的習慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，遵循由易到難，合理安排解題速度，每分志在必得，會做肯定做全對，不會做亂亂作;別人會做的我要做對，別人不會做的我能做些。

復習方法：

語文：多念書看書+多訓練閱讀題+多看、寫作文

數(shù)學：理解概念+平時習題積累(數(shù)學最簡樸，只要動腦筋)

英語：熟讀、背全書(明白句式特點)+背單詞

政治:理解書上知識+書上的概念應用到實際中+多訓練題

回憶20某某年在工作方面存在一下問題：

1、一日生活制度不落實。(主要表現(xiàn)在不按時起床)

2、工作熱情不高。(主要表現(xiàn)在不主動參加訓練)

3、目標明確，落實不到位。(工作不是急的往往會推到最后一起)

個人學習方案篇3

1、專業(yè)課的學習。

本段時間內(nèi)大學課程最為繁重，是同學們學習專業(yè)根底知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。

因為課程和資料較上學期更多更難，同學們的學習比擬緊張，學習小組要認真落實組員的學習狀況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。

上學期本班考試成績并不理想，這學期將增大對同學們學習的催促力度，課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成狀況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。

2、早、晚自習。

根據(jù)趙老師要求，由班委討論決定：由于本學期同學課程緊、學習資料多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自我的英語教室上，晚自習于每周日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習狀況報告給學習委員。

3、考勤。

對于有課代表的科目，由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表務必如實匯報，不可謊報。對于沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4、英語四級考試。

對于會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視狀況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經(jīng)驗。

個人學習方案篇4

教師是太陽底下最榮耀的職業(yè),自古以來就有“學高為師，德高為范〞之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氣氛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。

工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論根底知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

三、積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改良。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

四、德及教學，不斷改良教學方式方法。

并不是所有德只能表達在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大開展。

五、為學生傾注所有的愛心。

作為一個教師，愛心最重要。“熱愛關(guān)心學生〞是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，表達了教師的獨立人格和應承當?shù)摹Ｗ鳛橐粋€美術(shù)教師我更應該承當起傳播美的責任。

在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個教師，教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求

個人學習方案篇5

一、了解EXCEL

MicrosoftExcel是微軟公司的辦公軟件Microsoftoffice的組件之一，是由Microsoft為Windows和AppleMacintosh操作系統(tǒng)的電腦而編寫和運行的一款試算表軟件。Excel是微軟辦公套裝軟件的一個重要的組成局部，它可以進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作，廣泛地應用于管理、統(tǒng)計財經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。

二、EXCEL的學習

了解Excel20某某函數(shù)重要功能，建立運算模式，掌握數(shù)學與根本運算函數(shù)，日期與時間函數(shù)，統(tǒng)計函數(shù)，邏輯與信息函數(shù)，查找與引用函數(shù)，數(shù)據(jù)庫函數(shù)，財務會計與投資決策函數(shù)，文本函數(shù)，工程函數(shù)，數(shù)組公式，了解Excel工作窗體的設(shè)計與應用，自定義函數(shù)與VBA等。

三、EXCEL學習目標

〔一〕、知識教學目標

1、了解函數(shù)的根本概念、單元格與名稱定義、函數(shù)與公式建立，以及每個函數(shù)的參數(shù)用法、數(shù)據(jù)類型與限制，學習對話框與窗體的制作，建立更為彈性的'運算模式，掌握如何使用函數(shù)式宏建立“自定義函數(shù)〞

2、能靈活運用學到的EXCEL，進行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計分析。

〔二〕、能力培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)學生用EXCEL進行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計分析并解決實際問題的能力。

四、EXCEL學習方案

第一章了解EXCEL

一、學習的目的和要求

了解EXCEL的開展與特點

二、學習內(nèi)容

1、直觀的操作界面

2、EXCEL選項

3、與函數(shù)有關(guān)的規(guī)格更高

4、某某新增函數(shù)

5、刪除重復數(shù)據(jù)的操作

第二章建立運算模式

一、學習的目的和要求

了解和掌握函數(shù)的根本概念與使用函數(shù)所需的準備工作，包括名稱的定義、單元格與公式的建立等。

二、學習內(nèi)容

1、公式與函數(shù)的設(shè)置

2、函數(shù)的使用與編輯

3、“插入函數(shù)〞對話框

4、特殊計算功能

三、學習的重點與難點

使用“插入函數(shù)〞，編輯已建立公式中的函數(shù)，掌握條件自動求和向?qū)А?/p>

第三章數(shù)學與根本運算函數(shù)

一、學習的目的和要求

掌握數(shù)學與根本運算函數(shù)在EXCEL中的應用，以及日期與時間函數(shù)在表格中的應用。

二、學習內(nèi)容

1、一般數(shù)學函數(shù)

2、三角函數(shù)

3、排列組合函數(shù)

4、日期與時間函數(shù)

第四章統(tǒng)計函數(shù)

一、學習的目的和要求

了解常用統(tǒng)計函數(shù)的語法，掌握使用EXCEL進行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計分析并解決實際問題的方法。

二、學習內(nèi)容

1、常用統(tǒng)計函數(shù)語法

2、概率分布函數(shù)

3、假設(shè)檢驗含估計

4、回歸分析與相關(guān)系數(shù)

第五章邏輯與信息函數(shù)

一、學習的目的和要求

熟悉邏輯函數(shù)的在EXCEL中的應用，判斷條件的真?zhèn)巍?/p>

二、學習內(nèi)容

1、工作表信息函數(shù)

2、邏輯判斷函數(shù)

第六章查找與引用函數(shù)

一、學習的目的和要求

在數(shù)據(jù)量很大的工作表中，利用EXCEL快速確定和定位所需要的信息，并獲取分析所需單元格的地址。

二、學習內(nèi)容

1、查找函數(shù)

2、引用函數(shù)

第七章數(shù)據(jù)庫函數(shù)

一、學習的目的和要求

掌握對儲存在數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行分析。

二、學習內(nèi)容

一、database——構(gòu)成列表或數(shù)據(jù)庫的單元格區(qū)域。

二、field——指定函數(shù)所使用的數(shù)據(jù)列〔需要統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)列〕

三、criteria——為一組包含給定條件的單元格

另外數(shù)據(jù)庫函數(shù)雖然看起來它的參數(shù)比擬簡單〔兩個參數(shù)是對單元格的引用，另一個參數(shù)是需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)標志項〕，但參數(shù)的內(nèi)容和構(gòu)建絕不單純，加之又不是經(jīng)常使用的函數(shù)，所以大多數(shù)人并不能很好地使用數(shù)據(jù)庫函數(shù)。但它能表達出比高級篩選更靈活的條件設(shè)置，對數(shù)據(jù)記錄有一定的統(tǒng)計分析功能，所以學好數(shù)據(jù)庫函數(shù)，對提升個人的工作效率有極大幫助。

第八章財務會計與投資決策函數(shù)

一、學習的目的和要求

這一章主要是EXCEL中與會計有關(guān)的函數(shù)運用，我們的目的是學會運用這些函數(shù)來解決在今后工作中的有關(guān)問題。

二、學習內(nèi)容

1投資計算函數(shù)

2折舊計算函數(shù)

3歸還率計算函數(shù)

4債券及其他金融函數(shù)

第九章EXCEL工作窗體的設(shè)計與應用

一、學習的目的和要求

窗體是Excel的一個重要功能，也是Excel有別于其他電子表格的重要特色之一。本章目的是在系統(tǒng)設(shè)計中學會有效的利用窗體并與其它功能互相結(jié)合。

二、學習內(nèi)容

1、窗體的啟用及其相應功能的按鈕

2、各種按鈕在系統(tǒng)設(shè)計中的應用

六、學習總結(jié)

學會使用Excel的各種功能，把Excel的潛能充分挖掘，能實現(xiàn)各種操作目標和個性化管理。特別是學會綜合運用各種Excel公式、函數(shù)解決復雜的管理問題和用Excel處理及分析不同來源、不同類型的各種數(shù)據(jù)，以及靈活運用Excel的各種功能進行財務數(shù)據(jù)分析和管理，得心應手地運用Excel。Excel是一款強大的軟件，它的作用遠遠不止我們了解的那么多，在在學習它的過程中我們要勤加練習、不要好高騖遠。我所做的方案也只是我對它的認識，它可以應用于管理、統(tǒng)計財經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。因此，學好excel對我們以后的學習、工作定會起到很大的作用。

個人學習方案篇6

一、引言

大學階段，是人生開展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，那么希望四年以后可以對自己有一個好的交代，希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃，希望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學習上有時候管不住自己的玩心，需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理能力，學會自省

②增強生活與學習的主動性

③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學專業(yè)，數(shù)學是很多學科都會涉及到的工具，它是一門根底學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)開展來說，學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習，在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的，它不同于大局部其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課，對我們的將來開展肯定是有很大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學好英語對于我們來說是社會開展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們?nèi)松_展的重大影響力，并抓住一切時機去掌握它們，提高自己的應用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學業(yè)目標定位

1、學習及個人開展方面的定位：學好自己的專業(yè)課，提高思想認識，以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅４鎸ξ淖值拿舾行?。掌握根本的計算機應用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路開展。〔四年中最不能放下的就是學習，要不顧一切地去學習，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。〕

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點更好。

六、具體方案實施方案

〔記著：只有真才實學才會被接納，我們應該有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地〕

每天必做：早上六點起〔星期六、日沒特殊要求〕，做兩篇英語閱讀題〔如：快速閱讀〕，之后朗讀英語〔包括單詞，短語，課文〕。做好課前預習、課后復習，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

每周必做：上機練習英語聽力〔每次兩單元〕，對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐〔目前大一的安排〕。

大學個人學習規(guī)劃范文精選

學期結(jié)束了。半年來，我在系領(lǐng)導和輔導員的關(guān)心、指導下，在同學們的幫助下，學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時，我把上學期的學習情況總結(jié)一下，一來向領(lǐng)導和老師作一匯報，再者也有利于以后的學習。

半年前，當我第一次踏進大學校門的時候，新的學習環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心，特別是在開學典禮大會上領(lǐng)導的講話，更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為一名大學生，但是這并不意味著從此進了？保險箱？，就可以不努力學習。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就必須從現(xiàn)在開始努力地學習……〞。在這樣的思想支配下，我訂了一個作息時間表。〔略〕

按照所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期，我在學習上取得了一些成效。除正課學習外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果，英語90分，當代文學91分。

但是，在實踐中，也確實存在許多問題首先，只知道抓緊時間，卻沒有學會科學地安排時間。休息的時間太少，每天只有七個小時的休息時間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必須重新學，既浪費時間，又不能把所學的東西長久地記住。第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，突然又想起了另一本，不管它與所學的課程有無關(guān)系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學課程。對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能認真地思考，不能應用。最后一點，圍繞所學課程讀的參

考資料太少。這樣，課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會，也不會靈活運用。

針對以上這些問題，在新的學期里，我有了新的打算。首先，要恰當安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學習方法也做了相應的改良：認真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標出，課后找老師解答或和同學一起討論。這一學期，我方案讀長篇小說十五本，要圍繞所學課程來讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一局部參考資料，使所學的東西能夠靈活運用。

在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅決的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。

個人學習方案篇7

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。〞在知識更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的？，教師還是那一桶“死水〞是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習觀念，博采眾長，拓寬“活