人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題2水的凈化

2022/12/11人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題2水的凈化2022/12/10人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題21人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題2水的凈化2純水與天然水的區(qū)別1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。2、天然水（河水、湖水、井水、海水等）

含不溶性雜質(zhì)使其呈渾濁

含可溶性雜質(zhì)可能使其有氣味或顏色含礦物質(zhì)、微生物等純水與天然水的區(qū)別1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。2、3課題3、水的凈化課題3、水的凈化45.1水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？5.1水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能5魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)

不溶的雜質(zhì)微生物

想一想：如何對水進行凈化？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想6自來水廠凈水過程示意圖除去不溶性雜質(zhì)用活性炭，除去異味、顏色和一部分不溶性雜質(zhì)用消毒劑，除去水中的細菌，病毒一般加入明礬，吸附水中懸浮的雜質(zhì)使大顆粒的固體雜質(zhì)沉降自來水廠凈水過程示意圖除去不溶性雜質(zhì)用活性炭，除去異味、顏色7一、自來水廠凈水過程：取水---沉淀---過濾---吸附---消毒---配水說明：其中消毒過程屬于化學(xué)變化，其余過程屬于物理變化一、自來水廠凈水過程：取水---沉淀---過濾---吸附--8（1）靜置沉淀1、沉淀將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。二、水的凈化方法：讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。（1）靜置沉淀1、沉淀將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的9原理：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？（凈水劑：明礬）（2）吸附沉淀原理：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，吸附懸浮物渾10⑴.過濾是分離

與

混合物的一種方法不溶性固體液體⑶.過濾的操作要點：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。燒杯口緊靠玻璃棒；⑷.玻璃棒的作用：引流⑵.過濾操作需要哪些儀器？2、過濾鐵架臺濾紙漏斗燒杯漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊；三靠：二低：玻璃棒⑴.過濾是分離與11過濾器的制作：過濾器的制作：12加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下，使過濾失敗防止液體濺到漏斗外防止戳破濾紙防止液體濺出防止液體從漏斗邊流出濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣傾倒液體時，燒杯口要緊靠玻璃棒。玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙上。漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁玻璃棒作用：引流，防止液體沖破濾紙或濺出。分析與思考加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下，使過濾失敗13想一想1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物想一想1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過14注意：1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）3.過濾后的水是純水嗎？4.過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過濾。若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是，還有可溶性雜質(zhì)和微生物去除不溶性的雜質(zhì)問：過濾后的水比較澄清但發(fā)紅。如何去掉顏色呢？注意：若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是，15（1）活性炭是具有多孔結(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。（2）活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，如:顏色、異味，可以除去臭味。3、吸附[吸附劑：活性炭(吸附性)]從下端進水的目的是什么？便于活性炭充分地吸收氣味和色素。問題：現(xiàn)在得到的水可以放心飲用了嗎？（1）活性炭是具有多孔結(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強16

濁水經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附操作，是不是已經(jīng)變成了純水了？

不是，因為有些溶解在水中的物質(zhì)比如礦物質(zhì)元素、微生物等，是不能通過上述操作而分離的。濁水經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附操作，是不是已經(jīng)變成了17凈化天然水的步驟吸附沉淀過濾吸附消毒(明礬除去小顆粒懸浮物)(靜置沉淀除去大顆粒懸浮物)除去不溶性固體雜質(zhì)(活性炭主要吸附色素和異味)(過濾除去小顆粒懸浮物)除去溶于水的雜質(zhì)除去微生物和細菌(加入氯氣，殺死細菌和病毒)靜置沉淀凈化天然水的步驟吸附沉淀過濾吸附消毒(明礬除去小顆粒懸浮物)181.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水D練一練1.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝192、小華學(xué)習(xí)了水的凈化后，在家自己對河水進行了如下處理：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水。其中可以除去較大顆粒物、懸浮物雜質(zhì)的步驟是

，能夠消毒殺菌的是

，A中明礬的作用是

，小華得到的凈水是純凈水嗎？其原因是

CD吸附沉降還有一些可溶于水的物質(zhì)沒除去。2、小華學(xué)習(xí)了水的凈化后，在家自己對河水進行CD吸附沉降還有203、指出左圖中的錯誤:⑴

。⑵

。沒有用玻璃棒引流漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁4、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:（1）水中的泥沙：

。

（2）水中的有色有味物質(zhì)：

。過濾活性炭吸附3、指出左圖中的錯誤:⑴21想一想1.長期使用的水壺或暖水瓶內(nèi)部，你有觀察過嗎？2.你有試過用了很多肥皂，卻出不了泡沫嗎？3.你穿過洗過后感覺硬梆梆的衣服嗎？4.汰漬洗衣粉使用說明：“手洗、機洗、硬水、軟水都合適?！毕胍幌?.長期使用的水壺或暖水瓶內(nèi)部，你有觀察過嗎？221、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、檢驗（區(qū)分）硬水和軟水的方法：

加入肥皂水，攪拌，泡沫少、起浮渣的是硬水，泡沫多的是軟水。三、硬水和軟水1、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。234、軟化硬水的方法：(1)生活中:常用煮沸的方法(2)實驗室:常用蒸餾的方法(3)工業(yè)上:常用離子交換法和藥劑法3、硬水的危害：⑴生活中的危害：用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬；長期飲硬水有害人體健康。

⑵生產(chǎn)中的危害：燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。4、軟化硬水的方法：(1)生活中:常用煮沸的方法3、硬水的危24蒸餾(1)定義：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。（2）原理：蒸餾是利用各物質(zhì)的沸點不同使混合物分離

蒸餾(1)定義：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣?）原理25蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水進水出水蒸餾水冷凝管作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進出？想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？答：冷卻管的水應(yīng)下進上出，有利于水蒸氣的冷卻答：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。（閱讀課本P77【實驗4-4】）蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水進水出水蒸餾水冷凝管作261、溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾瓶的支管口，測定水蒸氣溫度。2、冷凝管的下端進水，上端出水。自來水逆向進入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率。3、蒸餾瓶中加入沸石：防止加熱時出現(xiàn)暴沸。4、第二個圖中裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？冷凝作用注意1、溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾瓶的支管口，測定水蒸氣溫度。2、27水的凈化方法比較小結(jié)水的凈化方法比較小結(jié)28水的凈化作用低高凈化程度水的凈化作用低高凈化程度29怎樣自制一個簡易凈水器紗布、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉都能起到過濾的作用?；钚蕴窟€能起到吸附色素和異味等吸附作用。蓬松棉還能起到對上面用品的支持作用。怎樣自制一個簡易凈水器紗布、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉都301、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.食鹽水D.鐵粉和銅粉2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾練一練3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水BDD1、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是(314．下列說法中有錯誤的是()

A．過濾操作可以除去水中的不溶物

B．蒸餾水是凈化程度較高的水

C．鍋爐用水硬度太高十分危險

D．活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D5、我們飲用的水是不是越純越好？答：不是，因為人需要從水中攝取一些礦物元素。6、硬水軟化的常用方法有哪些？答：煮沸、蒸餾4．下列說法中有錯誤的是()

A．過濾操作可以除去322022/12/11人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題2水的凈化2022/12/10人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題233人教版九年級上冊化學(xué)課件：第四單元課題2水的凈化34純水與天然水的區(qū)別1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。2、天然水（河水、湖水、井水、海水等）

含不溶性雜質(zhì)使其呈渾濁

含可溶性雜質(zhì)可能使其有氣味或顏色含礦物質(zhì)、微生物等純水與天然水的區(qū)別1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。2、35課題3、水的凈化課題3、水的凈化365.1水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？5.1水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能37魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)

不溶的雜質(zhì)微生物

想一想：如何對水進行凈化？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想38自來水廠凈水過程示意圖除去不溶性雜質(zhì)用活性炭，除去異味、顏色和一部分不溶性雜質(zhì)用消毒劑，除去水中的細菌，病毒一般加入明礬，吸附水中懸浮的雜質(zhì)使大顆粒的固體雜質(zhì)沉降自來水廠凈水過程示意圖除去不溶性雜質(zhì)用活性炭，除去異味、顏色39一、自來水廠凈水過程：取水---沉淀---過濾---吸附---消毒---配水說明：其中消毒過程屬于化學(xué)變化，其余過程屬于物理變化一、自來水廠凈水過程：取水---沉淀---過濾---吸附--40（1）靜置沉淀1、沉淀將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。二、水的凈化方法：讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。（1）靜置沉淀1、沉淀將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的41原理：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？（凈水劑：明礬）（2）吸附沉淀原理：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，吸附懸浮物渾42⑴.過濾是分離

與

混合物的一種方法不溶性固體液體⑶.過濾的操作要點：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。燒杯口緊靠玻璃棒；⑷.玻璃棒的作用：引流⑵.過濾操作需要哪些儀器？2、過濾鐵架臺濾紙漏斗燒杯漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊；三靠：二低：玻璃棒⑴.過濾是分離與43過濾器的制作：過濾器的制作：44加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下，使過濾失敗防止液體濺到漏斗外防止戳破濾紙防止液體濺出防止液體從漏斗邊流出濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣傾倒液體時，燒杯口要緊靠玻璃棒。玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙上。漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁玻璃棒作用：引流，防止液體沖破濾紙或濺出。分析與思考加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下，使過濾失敗45想一想1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物想一想1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過46注意：1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）3.過濾后的水是純水嗎？4.過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過濾。若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是，還有可溶性雜質(zhì)和微生物去除不溶性的雜質(zhì)問：過濾后的水比較澄清但發(fā)紅。如何去掉顏色呢？注意：若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是，47（1）活性炭是具有多孔結(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。（2）活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，如:顏色、異味，可以除去臭味。3、吸附[吸附劑：活性炭(吸附性)]從下端進水的目的是什么？便于活性炭充分地吸收氣味和色素。問題：現(xiàn)在得到的水可以放心飲用了嗎？（1）活性炭是具有多孔結(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強48

濁水經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附操作，是不是已經(jīng)變成了純水了？

不是，因為有些溶解在水中的物質(zhì)比如礦物質(zhì)元素、微生物等，是不能通過上述操作而分離的。濁水經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附操作，是不是已經(jīng)變成了49凈化天然水的步驟吸附沉淀過濾吸附消毒(明礬除去小顆粒懸浮物)(靜置沉淀除去大顆粒懸浮物)除去不溶性固體雜質(zhì)(活性炭主要吸附色素和異味)(過濾除去小顆粒懸浮物)除去溶于水的雜質(zhì)除去微生物和細菌(加入氯氣，殺死細菌和病毒)靜置沉淀凈化天然水的步驟吸附沉淀過濾吸附消毒(明礬除去小顆粒懸浮物)501.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水D練一練1.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝512、小華學(xué)習(xí)了水的凈化后，在家自己對河水進行了如下處理：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水。其中可以除去較大顆粒物、懸浮物雜質(zhì)的步驟是

，能夠消毒殺菌的是

，A中明礬的作用是

，小華得到的凈水是純凈水嗎？其原因是

CD吸附沉降還有一些可溶于水的物質(zhì)沒除去。2、小華學(xué)習(xí)了水的凈化后，在家自己對河水進行CD吸附沉降還有523、指出左圖中的錯誤:⑴

。⑵

。沒有用玻璃棒引流漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁4、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:（1）水中的泥沙：

。

（2）水中的有色有味物質(zhì)：

。過濾活性炭吸附3、指出左圖中的錯誤:⑴53想一想1.長期使用的水壺或暖水瓶內(nèi)部，你有觀察過嗎？2.你有試過用了很多肥皂，卻出不了泡沫嗎？3.你穿過洗過后感覺硬梆梆的衣服嗎？4.汰漬洗衣粉使用說明：“手洗、機洗、硬水、軟水都合適。”想一想1.長期使用的水壺或暖水瓶內(nèi)部，你有觀察過嗎？541、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、檢驗（區(qū)分）硬水和軟水的方法：

加入肥皂水，攪拌，泡沫少、起浮渣的是硬水，泡沫多的是軟水。三、硬水和軟水1、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。554、軟化硬水的方法：(1)生活中:常用煮沸的方法(2)實驗室:常用蒸餾的方法(3)工業(yè)上:常用離子交換法和藥劑法3、硬水的危害：⑴生活中的危害：用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬；長期飲硬水有害人體健康。

⑵生產(chǎn)中的危害：燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。4、軟化硬水的方法：(1)生活中:常用煮沸的方法3、硬水的危56蒸餾(1)定義：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。（2）原理：蒸餾是利用各物質(zhì)的沸點不同使混合物分離

蒸餾(1)定義：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣?）原理57蒸餾的操作方法凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水進水出水蒸餾水冷凝管作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進出？想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？答：冷卻管的水應(yīng)下進上出，有利于水蒸氣的冷卻答：防