員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告5篇

第員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告5篇

員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！我叫李海龍，現(xiàn)任總調(diào)度室副主任。按照大會(huì)安排，首先代表總調(diào)度室對(duì)20__年度的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)，也就本人工作、學(xué)習(xí)情況向大家做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)和建議。

緊張而忙碌的20__年既將過(guò)去，全年2億噸商品煤生產(chǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)役業(yè)馬上接近尾聲，回顧這風(fēng)雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜里，總調(diào)度室在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體調(diào)度室人員的共同努力下，在各部門(mén)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開(kāi)展各項(xiàng)工作，較好的完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作。

一、認(rèn)真履行職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)

一年來(lái)，我們認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，全力發(fā)揮調(diào)度組織、指揮和協(xié)調(diào)的職能作用，嚴(yán)格堅(jiān)持年初確定的以“安全為中心，均衡生產(chǎn)”的組織原則，以完成全年商品煤生產(chǎn)外運(yùn)任務(wù)為目標(biāo)，以安全調(diào)度為重點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)保安和現(xiàn)場(chǎng)管理，積極參與各項(xiàng)生產(chǎn)、生產(chǎn)準(zhǔn)備及改造項(xiàng)目，精心組織礦井均衡生產(chǎn)和裝車(chē)外運(yùn)等工作，較好地完成了調(diào)度指揮與協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作。20__年，我們通過(guò)實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度，推行調(diào)度全程跟蹤協(xié)調(diào)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程，加強(qiáng)與集團(tuán)和兩鐵路公司的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)礦井檢修期間的調(diào)度協(xié)調(diào)，隨時(shí)掌握生產(chǎn)過(guò)程中的各種信息，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)在月度會(huì)和早調(diào)度會(huì)上的講話精神，以及公司所屬各生產(chǎn)、生產(chǎn)輔助單位和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)涉及安全、生產(chǎn)、基建等公司重大、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤督辦，及時(shí)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)和裝車(chē)中存在的問(wèn)題，全面協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)、洗選、裝車(chē)、外運(yùn)及機(jī)電設(shè)備故障等方面的問(wèn)題，以旬保月、月保季、季保年的生產(chǎn)組織方式，確保了月度和季度作業(yè)計(jì)劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產(chǎn)的組織外運(yùn)任務(wù)，預(yù)計(jì)全年商品煤生產(chǎn)超奮斗目標(biāo)186萬(wàn)噸。

二、以信息化建設(shè)為手段，著力打造工作亮點(diǎn)

一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們步伐堅(jiān)定地走出了一條“科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運(yùn)行，精確高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流”之路。

通過(guò)信息化手段，強(qiáng)化調(diào)度工作信息化建設(shè)。對(duì)公司各礦井井下的運(yùn)輸、供電、通風(fēng)、給排水等主要系統(tǒng)以及地面洗選裝車(chē)等情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，確保系統(tǒng)安全。修改完善了公司調(diào)度信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)涵蓋了公司安全生產(chǎn)及調(diào)度工作的全部動(dòng)態(tài)信息，便于公司及時(shí)掌握安全生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài)。新系統(tǒng)正式上線運(yùn)行后，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，有效促進(jìn)了整體的工作效率和調(diào)度管理水平。

三、注重人員和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，全面加強(qiáng)調(diào)度隊(duì)伍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

按照《調(diào)度系統(tǒng)管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)調(diào)度匯報(bào)流程，科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運(yùn)行，全面加強(qiáng)調(diào)度隊(duì)伍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化調(diào)度值班人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

嚴(yán)格執(zhí)行深入現(xiàn)場(chǎng)制度。為進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)度值班人員業(yè)務(wù)水平，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)等情況，提升調(diào)度人員綜合素質(zhì)及管理水平，我們嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度人員深入現(xiàn)場(chǎng)制度，從8月份起，推行調(diào)度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車(chē)站進(jìn)行跟班鍛煉學(xué)習(xí)，目前已安排6批次，明年將繼續(xù)安排。

今年以來(lái)，每月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、企業(yè)文化的綜合業(yè)務(wù)考試，每旬邀請(qǐng)礦井、生產(chǎn)輔助和后勤等單位的相關(guān)技術(shù)人員到部門(mén)進(jìn)行授課，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)、主要設(shè)備參數(shù)等具體情況。從8月份以來(lái)，每周堅(jiān)持出一期《總調(diào)度室周工作動(dòng)態(tài)》，進(jìn)一步指導(dǎo)部門(mén)人員較好地完成本職工作。同時(shí)從10月1日開(kāi)始，對(duì)安全生產(chǎn)調(diào)度員和監(jiān)測(cè)監(jiān)控調(diào)度員進(jìn)行輪崗，全面強(qiáng)化和提高調(diào)度值班人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。還多次利用早班前會(huì)時(shí)間，觀看了國(guó)學(xué)大師翟鴻燊講座，提升了調(diào)度人員團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，有效地促進(jìn)和提升了調(diào)度人員綜合調(diào)度協(xié)調(diào)能力。

一年來(lái)，總調(diào)度室在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)配備不足、安全形勢(shì)嚴(yán)峻和產(chǎn)量任務(wù)重的情況下，充分發(fā)揮調(diào)度“上情下達(dá)，下情上傳”的職能作用，部門(mén)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門(mén)工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢(shì)頭良好。

我本人在調(diào)度系統(tǒng)工作已經(jīng)15個(gè)華年，自從進(jìn)入公司總調(diào)度室以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對(duì)調(diào)度工作產(chǎn)生了濃厚的感情，在調(diào)度整體協(xié)調(diào)指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來(lái)，主持部門(mén)工作，在生產(chǎn)組織、指揮協(xié)調(diào)和部門(mén)建設(shè)等方面做了大量工作，個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

一年來(lái)，我個(gè)人特別注重思想道德修養(yǎng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。抓思想、提素質(zhì)、練能力，勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，率先垂范，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹(shù)立了自身良好形象。

在調(diào)度室這一崗位，我們時(shí)常提醒自己，要不斷進(jìn)行反思、對(duì)照自己的工作，結(jié)合崗位要求，我們認(rèn)為主要存在以下幾方面不足：

一是主動(dòng)參與精神不夠。主動(dòng)思考問(wèn)題方面不夠，有時(shí)處于被動(dòng)的工作狀態(tài)。

二是待人處事不夠成熟。對(duì)一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時(shí)有急躁情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也還有欠缺。

三是管理需進(jìn)一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細(xì)化程度有待進(jìn)一步提高。

一年來(lái)，盡管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)調(diào)度室這個(gè)集體中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。今日我深感責(zé)任重大，也意識(shí)到自己在能力、學(xué)識(shí)等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補(bǔ)拙，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，也有信心、有決心，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷對(duì)自己提出更高的要求，憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和管理水平。

員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競(jìng)聘的是主班教師崗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個(gè)人青春、陽(yáng)光有活力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì)更加輝煌!

述職人：

20__年__月__日

員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告【篇3】

本人__，現(xiàn)任__站站長(zhǎng)一職，在車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了20__年各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：

一、以推標(biāo)為手段，夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全基礎(chǔ)

在工作中，我始終遵從學(xué)習(xí)在先，立標(biāo)在先，規(guī)范管理行為在先的原則，以推標(biāo)為主要工作手段，著力解決干部依法管理、職工按標(biāo)作業(yè)的問(wèn)題，同時(shí)努力消除管理與被管理、考核與被考核的矛盾。規(guī)范推標(biāo)工作，明確了推標(biāo)的前提、目的以及推標(biāo)前、推標(biāo)中、推標(biāo)后的工作要求，并將推標(biāo)的概念和方法拓展到作業(yè)和管理的各個(gè)方面，嚴(yán)格過(guò)程督導(dǎo)、動(dòng)態(tài)分析和考核評(píng)價(jià)，確保了管理層和作業(yè)層對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解程度和執(zhí)行力度，達(dá)到了強(qiáng)化管理、規(guī)范作業(yè)的效果。在20__年。車(chē)站有75名新職人員。其中調(diào)車(chē)21人，接發(fā)車(chē)28人，車(chē)間嚴(yán)格落實(shí)車(chē)務(wù)段的推標(biāo)管理辦法，對(duì)所有新職人員保持不少于6個(gè)班次的全程跟班作業(yè)。在6個(gè)班次之后，對(duì)這些新職人員進(jìn)行梳理，找出薄弱人員，對(duì)這些不放心人員再次進(jìn)行15個(gè)班次的推標(biāo)工作。對(duì)推標(biāo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一講解，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員搞會(huì)搞懂為止。

二、落實(shí)閉環(huán)管理，提高車(chē)間整體工作

推進(jìn)管理閉環(huán)，以各類(lèi)安全問(wèn)題信息為著眼點(diǎn)，以當(dāng)日事當(dāng)日結(jié)為目標(biāo)，堅(jiān)持遵循工作任務(wù)從交辦、審核，到辦理、督查，再到辦結(jié)回復(fù)和驗(yàn)證評(píng)價(jià)的程序，使工作無(wú)人負(fù)責(zé)和落實(shí)不力的問(wèn)題迅速減少;規(guī)范了安全問(wèn)題信息從發(fā)現(xiàn)到解決的流轉(zhuǎn)過(guò)程，采取即時(shí)診斷分析、當(dāng)日追蹤整改、累積評(píng)價(jià)考核的方式，務(wù)求安全問(wèn)題整改不過(guò)夜，實(shí)現(xiàn)了管理工作的閉合有序。在20__年年初，車(chē)間梳理了20__年車(chē)間發(fā)生過(guò)的96件B2類(lèi)以上問(wèn)題，找出其中季節(jié)性、傾向性的規(guī)律，作為月度、季度安全控制重點(diǎn)進(jìn)行控制。同時(shí)完善C1類(lèi)動(dòng)態(tài)問(wèn)題18:00交班制度，對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的每一件C1類(lèi)動(dòng)態(tài)問(wèn)題組織責(zé)任人、責(zé)任班組長(zhǎng)到車(chē)間進(jìn)行交班，分析透徹，制定措施，并安排專(zhuān)人對(duì)措施效果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)安全問(wèn)題的閉環(huán)管理。

三、積極參與施工組織工作，確保全年施工任務(wù)圓滿完成

在20__年，車(chē)間的重要工作就是__站的站改施工，為了保證施工的順利完成，

一是突出重點(diǎn)，解決好施工與運(yùn)輸組織的矛盾。在站改期間，可以說(shuō)，施工是放在第一位的。運(yùn)輸組織要圍繞施工進(jìn)行，在確保施工順利開(kāi)展的前提下，進(jìn)行運(yùn)輸組織作業(yè)。如何將施工與運(yùn)輸組織有效的結(jié)合起來(lái)呢?這就需要車(chē)間參與施工組織的人員，即熟悉施工組織、又熟悉運(yùn)輸組織，只有這樣，才能使施工組織對(duì)運(yùn)輸組織的影響降到最低。在每一次施工預(yù)備會(huì)后，車(chē)間在18:00例會(huì)上，將次日施工組織對(duì)運(yùn)輸?shù)挠绊懱岢鰜?lái)，根據(jù)施工影響再編制日班計(jì)劃，對(duì)調(diào)車(chē)機(jī)的運(yùn)用、專(zhuān)用線的取送、列車(chē)的編解均要細(xì)致入微并在班計(jì)劃體現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮班計(jì)劃指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。確保施工與運(yùn)輸組織兩不誤，將施工隊(duì)運(yùn)輸組織的影響降到最低。

二是嚴(yán)格盯控，解決好施工與安全的矛盾。這主要涉及到行車(chē)安全和勞動(dòng)安全。行車(chē)安全方面，除嚴(yán)格落實(shí)施工安全措施和臨時(shí)行車(chē)辦法外，車(chē)間一是對(duì)每一次施工結(jié)束后都要指定專(zhuān)人驗(yàn)證臨時(shí)行車(chē)辦法的落實(shí);

二是組織人員編定施工事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高對(duì)施工后果分析的預(yù)測(cè)，達(dá)到超前預(yù)想。三是對(duì)涉及道岔、進(jìn)路加鎖的施工，施工結(jié)束后必須對(duì)進(jìn)路的準(zhǔn)備、道岔的加鎖必須執(zhí)行雙人檢查、雙人匯報(bào)的要求，把控住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

四是對(duì)站改過(guò)程中的盯控，要求每一個(gè)施工階段結(jié)束后，車(chē)間對(duì)新投入的設(shè)備、新的作業(yè)方式都要排出盯控計(jì)劃，確保新設(shè)備的使用、新的作業(yè)方式的萬(wàn)無(wú)一失。勞動(dòng)安全方面，

一是每一天都要安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，掌握作業(yè)環(huán)境的變化，并第一時(shí)間傳達(dá)給作業(yè)層。

二是室外作業(yè)人員對(duì)號(hào)交接制度的落實(shí)，必須將站場(chǎng)環(huán)境的變化進(jìn)行對(duì)號(hào)交接。

三是班前安全預(yù)想必須有針對(duì)性，必須預(yù)想到作業(yè)環(huán)境的變化給勞動(dòng)安全帶來(lái)的影響，達(dá)到警醒的目的。

四是每一次施工結(jié)束后都要派人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)路料的位置對(duì)上下車(chē)的影響，也要使職工清楚哪些地方必須停車(chē)上下、哪些地方地面有障礙物。

四、深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查指導(dǎo)安全工作

在日常工作中，我能做到從我做起，凡事率先垂范，要求下級(jí)做到的自己先做到，要求下級(jí)做好的自己先做好，要求下級(jí)踏實(shí)務(wù)實(shí)自己先苦干實(shí)干，要求下級(jí)克服粗枝大葉自己先精益求精。

一是堅(jiān)持調(diào)研指導(dǎo)。我能針對(duì)安全生產(chǎn)任務(wù)重、干部職工壓力大的現(xiàn)實(shí)情況和職工關(guān)心的熱點(diǎn)、安全管理的重點(diǎn)，經(jīng)常到班組、到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，與職工面對(duì)面交流、談心，了解職工所思所想、班組長(zhǎng)工作思路、重點(diǎn)工作落實(shí)和關(guān)鍵點(diǎn)控制情況，及時(shí)做好思想疏導(dǎo)、思路引導(dǎo)、工作指導(dǎo)和重點(diǎn)督導(dǎo)等工作。一年來(lái)，與職工談心84人次，專(zhuān)題調(diào)研34次，重點(diǎn)作業(yè)盯控77次，抽查133次，晝間查崗342次，夜間零點(diǎn)以后查崗154次，全程跟班推標(biāo)76次，專(zhuān)題推標(biāo)91次，發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題116件。

二是堅(jiān)持嚴(yán)格管理。對(duì)職工狠剎兩違，把嚴(yán)格規(guī)章制度、嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格問(wèn)題分析、嚴(yán)格責(zé)任追究作為首要任務(wù)，采取硬手段遏制兩違問(wèn)題，全年累計(jì)考核兩違46件，36人受到考核;對(duì)干部落實(shí)責(zé)任，采取量化評(píng)比與日常考核相結(jié)合的方式，根據(jù)崗位職責(zé)確__、周、旬、月工作細(xì)化、量化內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)間、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題件數(shù)、質(zhì)量等情況，按月考核，排名公示，全年共考核管理問(wèn)題40件，17名管理人員受到考核。

五、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。

在20__年車(chē)務(wù)段新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，車(chē)務(wù)段一體化分配制度向著更加人性的方向進(jìn)行了修改。為了正確引導(dǎo)職工，車(chē)間要求管理人員既是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督員，也是段工作宣傳員。一年來(lái)，結(jié)合上級(jí)部門(mén)形勢(shì)、任務(wù)宣講教育的要求，結(jié)合車(chē)務(wù)段一體化考核分配的核心文件，向管理人員和作業(yè)人員宣講、解析122場(chǎng)次，引導(dǎo)全員直面形勢(shì)，感受責(zé)任，認(rèn)同違章的成本付出及準(zhǔn)確考核，正確理解并支持嚴(yán)格管理。此外，也要求考核必須做到標(biāo)準(zhǔn)明確，依據(jù)充分，問(wèn)題即時(shí)向責(zé)任人反饋并談話，依據(jù)不充分、談話不成功的，暫不考核，在理順情緒、化解矛盾的同時(shí)，進(jìn)一步穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。

此外，車(chē)間組織了3次職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷，累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷686張，掌握職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)車(chē)間能夠解決的，第一時(shí)間解決并給予答復(fù)。對(duì)車(chē)間不能解決的，及時(shí)上報(bào)段解決。

以上陳述，如有不足，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告【篇4】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，本人呂明是一名共產(chǎn)黨員，是一名中學(xué)物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)物理系物理專(zhuān)業(yè)（四年大學(xué)本科），并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學(xué)任教，20__年10月調(diào)入廈門(mén)市第二中學(xué)任教，教齡已有26周年。20__年9月（在福建龍巖）和20__年5月（在福建廈門(mén)）分別評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)中學(xué)高級(jí)教師資格。

我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)關(guān)心政治時(shí)事，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，提高思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)定正確的政治方向，誠(chéng)實(shí)正直，積極向上。

我熱愛(ài)人民教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)做好本職工作，并熱衷投身教學(xué)改革、創(chuàng)新地實(shí)踐中，努力促進(jìn)新一輪課程改革的開(kāi)展，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，講究課堂教學(xué)藝術(shù)，抓好雙基，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷屆高考、中考取得較好成績(jī)。其中，98屆高二物理科會(huì)考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級(jí)物理科平均分居年段第一名；20__屆高二物理科會(huì)考優(yōu)秀率符合一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名，所任班級(jí)居年段前列。20__年10月調(diào)入廈門(mén)市第二中學(xué)以來(lái)，服從學(xué)校安排，工作認(rèn)真。擔(dān)任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學(xué)工作，并擔(dān)任03、04、05屆備課組長(zhǎng)，能組織備課組制定學(xué)科計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃，同組員一起研討課改、教改，精心設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)配套練習(xí)，努力把好初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使各屆中考物理科成績(jī)都超過(guò)市平均分。06-07學(xué)年擔(dān)任高二（3）班班主任和高二物理教學(xué)，20__年高二會(huì)考，與林瓊?cè)A老師配合，使本屆物理科會(huì)考良好率達(dá)91.97%，完成學(xué)校要求的任務(wù)和指標(biāo)。20__屆高考也取得好成績(jī)。20__—20__繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，20__年高二會(huì)考取得及格率100%，良好率達(dá)96%，20__屆高考專(zhuān)科上線率100%，本科上線10名。20__～20__學(xué)年度所任教的個(gè)別班級(jí)月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對(duì)工作不辭勞苦。已多年跨年段教學(xué)。教學(xué)得到了肯定：曾被評(píng)為市“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”，獲“校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”，并獲得沈省愚獎(jiǎng)教金、“協(xié)群”獎(jiǎng)教金。

我育人工作熱情高。擔(dān)任班主任年限累計(jì)13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級(jí)在日常量化評(píng)比、校運(yùn)會(huì)及文藝匯演中均取得較好成績(jī)。我熱愛(ài)學(xué)生，教育學(xué)生嚴(yán)而有格，具有較為豐富地管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，能建立良好的班級(jí)集體，能組織開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，能以三項(xiàng)主題活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展家校聯(lián)系，能同學(xué)校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，做好學(xué)生的德育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，開(kāi)展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學(xué)年度“班主任量化考評(píng)”評(píng)比中，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，本年度被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。95年至20__年連續(xù)擔(dān)任生管副段長(zhǎng)工作，能主動(dòng)配合段長(zhǎng)搞好年段各項(xiàng)工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，解決寄宿生實(shí)際困難。99—20__學(xué)年度榮獲校生管工作“先進(jìn)個(gè)人”，20__—20__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀段長(zhǎng)”；20__—20__學(xué)年度榮獲“三項(xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”；20__—20__和20__-學(xué)年度均被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。

我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和認(rèn)真申報(bào)校本課，每學(xué)期能以《趣味物理》為切入口，申報(bào)校本課程,并認(rèn)真開(kāi)設(shè)，效果好。20__～20__學(xué)年度以《物理競(jìng)賽》輔導(dǎo)為課題開(kāi)設(shè)校本課。在校本課上引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的物理，引導(dǎo)學(xué)生從所學(xué)的物理知識(shí)去解決、解釋生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。并精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高中物理、初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽。所指導(dǎo)的學(xué)生能在省、地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)生陳思國(guó)在全國(guó)第四屆周培源中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)、地區(qū)二等獎(jiǎng)；學(xué)生葉健、陳合華、陳新樂(lè)在第十三屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中分別獲地區(qū)二等獎(jiǎng)和獲三等獎(jiǎng)；學(xué)生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中均獲地區(qū)三等獎(jiǎng)；學(xué)生陳斌在第十屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽獲省二等獎(jiǎng)；學(xué)生毛雨獲初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽廈門(mén)市三等獎(jiǎng)；學(xué)生李澤平獲初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽廈門(mén)市三等獎(jiǎng)。

我努力提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展，注重進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真參與各項(xiàng)教研培訓(xùn)，積極參與教研組的教學(xué)研討及備課組集體備課活動(dòng)。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優(yōu)化物理課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》，參與校級(jí)物理教研組的研討和實(shí)施；課題2:《物理學(xué)科課堂有效教學(xué)的開(kāi)展》參與校級(jí)物理教研組的研討和實(shí)施。另外，能重視積累、總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。撰寫(xiě)的教育、教學(xué)論文有：《如何正確應(yīng)用“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應(yīng)用》、《初中物理新教材在教學(xué)中的適當(dāng)延伸的教學(xué)效應(yīng)》、《實(shí)驗(yàn)探究在物理課堂教學(xué)中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校交流?！度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會(huì)上獲三等獎(jiǎng)，校級(jí)獲一等獎(jiǎng)；《班主任工作點(diǎn)滴感悟——找準(zhǔn)一把打開(kāi)心靈的金鑰匙》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；另外，參與編寫(xiě)的《新編初中物理課時(shí)訓(xùn)練》這本書(shū)，由鷺江出版社出版。

另外，我熱心社會(huì)工作。不僅勇于承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影、攝像任務(wù)，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學(xué)研究》和《閩西日?qǐng)?bào)》等相關(guān)報(bào)刊、雜志上發(fā)表，拍攝的新聞常在地方電視臺(tái)上播放；而且勇于承擔(dān)學(xué)校工會(huì)活動(dòng)任務(wù)，20__年8月起擔(dān)任年段工會(huì)小組長(zhǎng)及20__年9月起擔(dān)任校工會(huì)委員工作以來(lái)，積極配合學(xué)校工會(huì)組織年段工會(huì)成員參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益身心健康活動(dòng)，熱心為老師們服務(wù)。社會(huì)工作得到了大家的認(rèn)可。96—98學(xué)年年年被共青團(tuán)漳平市委評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者”，20__年被共青團(tuán)漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號(hào)，20__—20__學(xué)年度被校評(píng)為“工會(huì)積極分子”，20__—20__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20__年至20__年均被學(xué)校工會(huì)評(píng)為“工會(huì)積極分子”。

總之，我工作默默無(wú)聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無(wú)怨言；責(zé)任心強(qiáng)，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學(xué)各項(xiàng)工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我具備規(guī)定的專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)副高七級(jí)崗位的競(jìng)聘條件！請(qǐng)同事們支持我，謝謝！

員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作述職報(bào)告【篇5】

本人蔡元寶，1993年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系，__年獲得福建師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系自學(xué)本科文憑，__年11月獲得貴州師大教育碩士（語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)）學(xué)位。

__年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，__年10月獲得中學(xué)一級(jí)任職資格，任現(xiàn)職超過(guò)__年，符合學(xué)校設(shè)置的一級(jí)教師十級(jí)崗位競(jìng)聘條件。

本人熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，自參加工作以來(lái)，孜孜以教，愛(ài)生如友；誨人不倦，愛(ài)崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實(shí)；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

在教學(xué)實(shí)踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。

本人具有較強(qiáng)的教研能