《詩詞曲五首》課件

.《詩詞曲五首》課件.《詩詞曲五首》課件1十五從軍征

《樂府詩集》

十五從軍征

《樂府詩集》

2樂府詩樂府，本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱。樂府詩的最突出藝術(shù)特色是它的敘事性，語言樸素自然。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂府詩集》中。樂府詩樂府，本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名3樂府詩在敘事藝術(shù)上的特色：1、選材內(nèi)容上貼近生活2、敘事技巧上多以時(shí)間為序，對事件進(jìn)行簡單敘述3、在形象塑造上多通過語言，動作展示人物性格4、語言樸素，而富有感情。樂府詩在敘事藝術(shù)上的特色：4十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰？”“遙望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累?！蓖?從狗竇(dòu)入，雉(zhì)

/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂(chōng)谷/持作飯，采葵/持作羹(gēng)

。羹飯/一時(shí)熟，不知/貽(yí)阿誰。出門/東向看，淚落/沾我衣。

正音、句讀十五/從軍征，八十/始得歸。正音、句讀5疏通詩意十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。路遇同鄉(xiāng)便把話問：“我的家中還有誰人？”“從遠(yuǎn)處看那是您家，墳?zāi)瓜噙B松柏混雜?！币巴脕y竄出入狗洞，野雞亂撲飛上房梁。野生谷子長滿庭院，野生葵菜布滿井沿。舂罷谷子拿來煮飯，采摘葵菜拿來做羹。羹飯全熟端將出來，舉目無親與誰共享？步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。疏通詩意十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。6討論.探究1、分析老兵形象。2、造成老兵悲慘命運(yùn)的根源是什么？討論.探究1、分析老兵形象。7情節(jié)：始得歸→道逢鄉(xiāng)→見家景-—做飯羹—出東門—淚沾巾情感變化為：思親情切——希望落空——絕望——悲哀流淚——心意茫然小結(jié)情節(jié)：始得歸→道逢鄉(xiāng)→見家景-—做飯羹—出東門—淚沾巾8主旨：這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家后的凄涼處境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。主旨：這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家后的凄涼處境9《詩詞曲五首》課件10作者介紹

岑參，盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵（今屬湖北）人。與另一位邊塞詩人高適齊名，世稱“高岑”。岑參曾兩度出塞，在新疆前后呆了六年，對軍旅生活和邊地風(fēng)光有著切身的體會。其詩氣勢宏大，風(fēng)格奇峭，想像豐富，色彩絢麗，并充滿樂觀進(jìn)取的精神。作者簡介作者介紹岑參，盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵（今屬湖11課題是“白雪歌送武判官歸京”,點(diǎn)明本詩是雪中送別詩,即在西北邊塞的冰雪背景下,岑參送朋友武判官回到京城長安去。這是戍邊將士之別。解題：課題是“白雪歌送武判官歸京”,點(diǎn)明本詩是雪中送別詩,即在西北12北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。朗讀提示：①注意語速的快慢②注意語調(diào)的高低③注意語氣的輕重《詩詞曲五首》課件13

此詩的內(nèi)容由哪兩部分組成的?想一想

一部分是詠雪；一部分是寫送別。此詩的內(nèi)容由哪兩部想一想一部分是詠雪；一部分14

詠雪

送別白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京15北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。

散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。

將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。

瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。詠雪——瀚海雪景圖

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風(fēng)來16中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。

輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。

山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。送別——風(fēng)雪送客圖中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門17瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。哪一句詩在文章中起到過渡作用?(從雪景過渡到送別)瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。哪一句詩在文章中起到過渡作用18

這兩句詩中有一個(gè)字既是寫景，又是寫情，是哪一個(gè)字？“愁”字蘊(yùn)含著哪幾層意思?這兩句詩中有一個(gè)字既是寫景，又是寫情，是19

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。體會詩歌的美:①修辭美②描寫美③意境美④措辭美我認(rèn)為詩中————一句寫得好，原因是———

。

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/20示例:

我認(rèn)為詩中的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”寫的好,原因是:一個(gè)“卷”字，一個(gè)“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢之猛。“飛”勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風(fēng)狂雪早。示例:21

既然是送別，為什么又要詠雪呢？

以雪景襯托別情，情景交融，詩人描繪邊塞八月冰天雪地、愁云慘淡、苦寒難耐的景象，更能襯托詩人送朋友的無限惆悵之情。既然是送別，為什22奇美奇寒﹜﹜詠雪————送別牽掛

惜別襯托白雪歌送武判官歸京岑參奇美﹜﹜詠雪————送別牽掛惜別襯托白雪歌送武判官歸京23這種感情是通過哪些語句體現(xiàn)出來的？中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！O(shè)宴餞別輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。——雪中送別山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！酪老e這種感情是通過哪些語句體現(xiàn)出來的？中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與24你還學(xué)過哪些送別詩？

送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

惟見長江天際流。贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！

你還學(xué)過哪些送別詩？

送杜少府之任蜀州送孟浩然之廣陵

李白

25南鄉(xiāng)子

登京口北固亭有懷

辛棄疾

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾26北固山圖北固山在鎮(zhèn)江市區(qū)北面長江邊上,山壁陡峭，形勢險(xiǎn)固，南朝梁武帝曾題書“天下第一江山”盛贊。雄居山巔的甘露寺，有許多有關(guān)三國時(shí)代吳國的傳說和遺跡。北固山圖北固山在鎮(zhèn)江市區(qū)北面長江邊上,山壁陡峭，形勢險(xiǎn)固，27辛棄疾字幼安，號“稼軒居士，南宋愛國詞人、軍事家和政治家。思想內(nèi)容︰抒寫恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋統(tǒng)治者屈辱投降的不滿。風(fēng)格

︰

豪放熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。作品有《稼軒長短句》。

辛棄疾字幼安，號“稼軒居士，南宋愛國詞人、軍事家和28【寫作背景】：作者在公元1203年（宋寧宗嘉泰3年）六月被起用為知紹興府兼浙東安撫使后不久，即第二年的陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨系之。這首詞就是在這一背景下寫成的?！緦懽鞅尘啊浚?9南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處/望神州？滿眼/風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡長江/滾滾流。年少/萬兜鍪(dōumóu)，坐斷/東南/戰(zhàn)未休。天下/英雄/誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如/孫仲謀。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

30什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太久了。只有長江的水滾滾東流，永遠(yuǎn)也流不盡。想著當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已帶領(lǐng)了千軍萬馬，他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！笔柰ㄔ娨馐裁吹胤娇梢钥匆娭性兀吭诒惫虡巧?，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古31何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。此時(shí)南宋與金以淮河分界，辛棄疾站在長江之濱的北固樓上，翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，大有風(fēng)景不再、山河變色之感。望神州何處？弦外之音是中原已非己有了！開篇這突如其來的呵天一問，直可驚天地，泣鬼神。賞析何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。此時(shí)南宋與金以淮河分界，辛棄疾站32千古興亡多少事？這句問語縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有這無盡的江水依舊滾滾東流。千古興亡多少事？這句問語縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。然33悠悠，不盡長江滾滾流！“悠悠”者，兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮也。千古多少興亡事，逝者如斯乎？而詞人胸中倒來倒去的不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長流不息的江水呢！悠悠，不盡長江滾滾流！“悠悠”者，兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人34上片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)景不再，山河變色

縱觀千古成敗，意味深長?！坝朴啤敝笗r(shí)間久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮。上片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)景不再，山河變色35年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。這兩句是實(shí)寫史事，因?yàn)樗乔д嫒f確的歷史，因而更具有說服力和感染力。作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為，“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量，這就需要非凡的膽識和氣魄。二是突出了孫權(quán)的蓋世武功，他不斷征戰(zhàn)，不斷壯大。而他之“坐斷東南”，形勢與南宋政權(quán)相似。顯然，稼軒熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸祿無能、懦怯茍安。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。這兩句是實(shí)寫史事，因?yàn)樗乔д嫒f36天下英雄誰敵手？第三次發(fā)問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿。天下英雄誰敵手？第三次發(fā)問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一37曹、劉。生子當(dāng)如孫仲謀。詞人把孫權(quán)作為三國時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚(yáng)，其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤也！，“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話，本是曹操的語言，而由辛棄疾口中說出，卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。曹、劉。生子當(dāng)如孫仲謀。詞人把孫權(quán)作為三國時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云38下片

運(yùn)用典故，借對青年孫權(quán)英雄有為，不懼強(qiáng)敵的盛贊，委婉地暗示了對于朝廷偏安江南的不滿。同時(shí)也表達(dá)自己的憂國憂民的情懷。這首詞時(shí)空縱橫開闔，氣勢宏大，融典故入詞，借古諷今，寄情委婉深沉，達(dá)到很高的藝術(shù)境界。下片運(yùn)用典故，借對青年孫權(quán)英雄有為，不懼強(qiáng)敵的盛贊，委39這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感嘆雄壯，意境高遠(yuǎn)。它與稼軒同時(shí)期所作另一首登北固亭詞《永遇樂》相比，一風(fēng)格明快，一沉郁頓挫，同是懷古傷今，寫法大異其趣，而都不失為千古絕唱，亦可見辛棄疾豐富多彩之大手筆也。小結(jié)這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感嘆雄壯，意境高遠(yuǎn)。它與稼軒同40永遇樂·京口北固亭懷古

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？永遇樂·京口北固亭懷古41詞的上片懷念孫權(quán)、劉裕。孫權(quán)坐鎮(zhèn)東南，擊退強(qiáng)敵；劉裕金戈鐵馬，戰(zhàn)功赫赫，收復(fù)失地，氣吞萬里。對歷史人物的贊揚(yáng)，也就是對主戰(zhàn)派的期望和對南宋朝廷茍安求和者的諷刺和譴責(zé)。下片引用南朝劉義隆冒險(xiǎn)北伐，招致大敗的歷史事實(shí)，忠告韓侂胄要吸取歷史教訓(xùn)，不要草率從事，接著用四十三年來抗金形勢的變化，表示詞人收復(fù)中原的決心不變，結(jié)尾三句，借廉頗自比，表示出詞人報(bào)效國家的強(qiáng)烈愿望和對宋室不能進(jìn)用人才的慨嘆。

詞的上片懷念孫權(quán)、劉裕。孫權(quán)坐鎮(zhèn)東南，擊退強(qiáng)敵；劉裕金戈鐵馬42過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死！留取丹心照汗青。過零丁洋43文天祥：(1236～1283)，初名云孫，字天祥，改字宋瑞，又字履善，號文山，吉安（今江西縣名）人。宋理宗寶佑四年（1256）考取進(jìn)士第一名。歷任湖南提刑，知贛州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。臨安危急，奉命至元營議和，因堅(jiān)決抗?fàn)幈豢哿?，后冒險(xiǎn)脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。封信國公。作品有《文山先生全集》

作者簡介：文天祥：(1236～1283)，初名云孫，字天祥，改字宋瑞，44祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍出珠江口，進(jìn)軍南宋最后據(jù)點(diǎn)崖山，文天像被押解同行，過零丁洋時(shí)寫了這首詩，決心以死殉國。后來元軍統(tǒng)張弘范再逼他招降南宋抵抗人士時(shí)，文天祥出此詩以明志節(jié)。背景資料：祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍45辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；叵胛以缒暧煽婆e入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。疏通詩意辛苦遭逢起一經(jīng)，回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已46惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照汗青。疏通詩意惶恐灘頭說惶恐，惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜471、首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？2、頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是21歲讀經(jīng)書入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”比喻國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。1、首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是483、頸聯(lián)兩人個(gè)“惶恐”兩個(gè)“零丁”各有什么含義“表達(dá)了作者怎樣的思想感情？4、尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？前者各表地名，后者各表心緒。寫出了形式的險(xiǎn)惡和境況的?？唷１砻髟娙松嵘×x，以死明志的決心。3、頸聯(lián)兩人個(gè)“惶恐”兩個(gè)“零丁”各有什么含義“表達(dá)了作者怎49通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。思想感情：通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、50過零丁洋文天祥敘事步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛形勢險(xiǎn)惡境況危苦抒情舍生取義名垂青史比喻對偶追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志過零丁洋文天祥敘事步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛形勢險(xiǎn)惡境51元曲簡介繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權(quán)，社會黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會弊端，直斥“不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風(fēng)。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣，大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。但相形之下，元曲的流傳絕不及唐詩宋詞之廣，這是人們對元曲的體式感到陌生緣故，我們在此對其予以簡略介紹。

元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數(shù)，小令帶過曲之別。我國古代音樂把調(diào)節(jié)器式叫保重宮調(diào)。曲的宮調(diào)出于隋唐燕樂，以琵琶四弦定為宮、商、角、羽四聲，每弦上構(gòu)成七調(diào)，宮聲的七調(diào)叫“宮”，其他的都調(diào)，共得二十八宮調(diào)。但在元曲中常用的，只有仙呂宮、南呂宮、黃鐘宮、正宮、大石調(diào)、小石調(diào)、般涉調(diào)、商調(diào)、商角調(diào)、雙調(diào)、越調(diào)十二種。每一種宮調(diào)均有其音律風(fēng)格，故對于調(diào)子的選擇，往往有一定的習(xí)慣。如王驥德在《曲律》中說：“用宮調(diào)須稱事之悲歡苦樂，如游賞則用仙呂、雙調(diào)等類；哀怨則有商調(diào)、越調(diào)等類。以調(diào)合情，容易感人?！泵恳粚m調(diào)都有不同曲牌。套數(shù)則由兩支以上周一宮調(diào)的不同曲牌聯(lián)綴而元曲簡介繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)52張養(yǎng)浩（1269～1329年），字希孟，號云莊，元代著名散曲家，兼長詩文。原籍山東章丘縣相公莊，祖父時(shí)遷歷城今張公墳村。初為山東東平學(xué)正，后任堂邑縣尹、監(jiān)察御史、禮部侍郎、禮部尚書、中書省參政等職。直言敢諫，曾因上書議論時(shí)政遭貶黜。至治元年（1321年）棄官還鄉(xiāng)，以詞曲詩文自適，朝廷數(shù)召而不就。天歷二年（1329年），關(guān)中大旱，饑民相食，應(yīng)召任陜西行臺中丞，致力救災(zāi)，勞瘁而死。

作者簡介：張養(yǎng)浩（1269～1329年），字希孟，號云莊，元代著名散曲53元代散曲家山坡羊

潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！曲牌名題目元代散曲家山坡羊曲牌名題目54

當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，振濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強(qiáng)烈的憂患意識。寫作背景當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮551、給這首曲劃分層次，概括大意：2、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的情景？3、怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？第一層：寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層：寫作者途經(jīng)潼關(guān)時(shí)的所見所感。第三層：總寫作者的感慨?！叭缇邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒”形容黃河之水奔騰澎湃。從視覺、聽覺寫出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。這是國家由盛而衰的寫照。1、給這首曲劃分層次，概括大意：第一層：寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第564、為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情。一個(gè)朝代興起，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給百姓帶來巨大的災(zāi)難；一代朝代滅亡，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是百姓。思想感情：4、為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生57山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩憂慮國計(jì)民生憑吊寫景山:峰巒如聚水:波濤如怒(視)(聽)雄偉險(xiǎn)要兵家必爭懷古抒情望:西都意:傷心秦漢－－經(jīng)行處宮闕萬間－－做了土戰(zhàn)爭連連改朝換代主旨議論興亡百姓苦人民疾苦山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩憂慮國計(jì)民生憑吊寫景山:峰巒如聚水:波58謝謝!謝謝!59 謝謝大家！ 謝謝大家！60.《詩詞曲五首》課件.《詩詞曲五首》課件61十五從軍征

《樂府詩集》

十五從軍征

《樂府詩集》

62樂府詩樂府，本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱。樂府詩的最突出藝術(shù)特色是它的敘事性，語言樸素自然。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂府詩集》中。樂府詩樂府，本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名63樂府詩在敘事藝術(shù)上的特色：1、選材內(nèi)容上貼近生活2、敘事技巧上多以時(shí)間為序，對事件進(jìn)行簡單敘述3、在形象塑造上多通過語言，動作展示人物性格4、語言樸素，而富有感情。樂府詩在敘事藝術(shù)上的特色：64十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰？”“遙望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累?！蓖?從狗竇(dòu)入，雉(zhì)

/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂(chōng)谷/持作飯，采葵/持作羹(gēng)

。羹飯/一時(shí)熟，不知/貽(yí)阿誰。出門/東向看，淚落/沾我衣。

正音、句讀十五/從軍征，八十/始得歸。正音、句讀65疏通詩意十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。路遇同鄉(xiāng)便把話問：“我的家中還有誰人？”“從遠(yuǎn)處看那是您家，墳?zāi)瓜噙B松柏混雜?！币巴脕y竄出入狗洞，野雞亂撲飛上房梁。野生谷子長滿庭院，野生葵菜布滿井沿。舂罷谷子拿來煮飯，采摘葵菜拿來做羹。羹飯全熟端將出來，舉目無親與誰共享？步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。疏通詩意十五少年參軍出征，八十老翁才得還鄉(xiāng)。66討論.探究1、分析老兵形象。2、造成老兵悲慘命運(yùn)的根源是什么？討論.探究1、分析老兵形象。67情節(jié)：始得歸→道逢鄉(xiāng)→見家景-—做飯羹—出東門—淚沾巾情感變化為：思親情切——希望落空——絕望——悲哀流淚——心意茫然小結(jié)情節(jié)：始得歸→道逢鄉(xiāng)→見家景-—做飯羹—出東門—淚沾巾68主旨：這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家后的凄涼處境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。主旨：這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵，還家后的凄涼處境69《詩詞曲五首》課件70作者介紹

岑參，盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵（今屬湖北）人。與另一位邊塞詩人高適齊名，世稱“高岑”。岑參曾兩度出塞，在新疆前后呆了六年，對軍旅生活和邊地風(fēng)光有著切身的體會。其詩氣勢宏大，風(fēng)格奇峭，想像豐富，色彩絢麗，并充滿樂觀進(jìn)取的精神。作者簡介作者介紹岑參，盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵（今屬湖71課題是“白雪歌送武判官歸京”,點(diǎn)明本詩是雪中送別詩,即在西北邊塞的冰雪背景下,岑參送朋友武判官回到京城長安去。這是戍邊將士之別。解題：課題是“白雪歌送武判官歸京”,點(diǎn)明本詩是雪中送別詩,即在西北72北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。朗讀提示：①注意語速的快慢②注意語調(diào)的高低③注意語氣的輕重《詩詞曲五首》課件73

此詩的內(nèi)容由哪兩部分組成的?想一想

一部分是詠雪；一部分是寫送別。此詩的內(nèi)容由哪兩部想一想一部分是詠雪；一部分74

詠雪

送別白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京75北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。

散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。

將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。

瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。詠雪——瀚海雪景圖

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風(fēng)來76中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。

輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。

山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。送別——風(fēng)雪送客圖中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門77瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。哪一句詩在文章中起到過渡作用?(從雪景過渡到送別)瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。哪一句詩在文章中起到過渡作用78

這兩句詩中有一個(gè)字既是寫景，又是寫情，是哪一個(gè)字？“愁”字蘊(yùn)含著哪幾層意思?這兩句詩中有一個(gè)字既是寫景，又是寫情，是79

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時(shí)/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。體會詩歌的美:①修辭美②描寫美③意境美④措辭美我認(rèn)為詩中————一句寫得好，原因是———

。

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/80示例:

我認(rèn)為詩中的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”寫的好,原因是:一個(gè)“卷”字，一個(gè)“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢之猛?！帮w”勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風(fēng)狂雪早。示例:81

既然是送別，為什么又要詠雪呢？

以雪景襯托別情，情景交融，詩人描繪邊塞八月冰天雪地、愁云慘淡、苦寒難耐的景象，更能襯托詩人送朋友的無限惆悵之情。既然是送別，為什82奇美奇寒﹜﹜詠雪————送別牽掛

惜別襯托白雪歌送武判官歸京岑參奇美﹜﹜詠雪————送別牽掛惜別襯托白雪歌送武判官歸京83這種感情是通過哪些語句體現(xiàn)出來的？中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！O(shè)宴餞別輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路?！┲兴蛣e山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！酪老e這種感情是通過哪些語句體現(xiàn)出來的？中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與84你還學(xué)過哪些送別詩？

送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

惟見長江天際流。贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！

你還學(xué)過哪些送別詩？

送杜少府之任蜀州送孟浩然之廣陵

李白

85南鄉(xiāng)子

登京口北固亭有懷

辛棄疾

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾86北固山圖北固山在鎮(zhèn)江市區(qū)北面長江邊上,山壁陡峭，形勢險(xiǎn)固，南朝梁武帝曾題書“天下第一江山”盛贊。雄居山巔的甘露寺，有許多有關(guān)三國時(shí)代吳國的傳說和遺跡。北固山圖北固山在鎮(zhèn)江市區(qū)北面長江邊上,山壁陡峭，形勢險(xiǎn)固，87辛棄疾字幼安，號“稼軒居士，南宋愛國詞人、軍事家和政治家。思想內(nèi)容︰抒寫恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋統(tǒng)治者屈辱投降的不滿。風(fēng)格

︰

豪放熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。作品有《稼軒長短句》。

辛棄疾字幼安，號“稼軒居士，南宋愛國詞人、軍事家和88【寫作背景】：作者在公元1203年（宋寧宗嘉泰3年）六月被起用為知紹興府兼浙東安撫使后不久，即第二年的陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨系之。這首詞就是在這一背景下寫成的?！緦懽鞅尘啊浚?9南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處/望神州？滿眼/風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡長江/滾滾流。年少/萬兜鍪(dōumóu)，坐斷/東南/戰(zhàn)未休。天下/英雄/誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如/孫仲謀。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

90什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太久了。只有長江的水滾滾東流，永遠(yuǎn)也流不盡。想著當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已帶領(lǐng)了千軍萬馬，他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！笔柰ㄔ娨馐裁吹胤娇梢钥匆娭性兀吭诒惫虡巧?，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古91何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。此時(shí)南宋與金以淮河分界，辛棄疾站在長江之濱的北固樓上，翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，大有風(fēng)景不再、山河變色之感。望神州何處？弦外之音是中原已非己有了！開篇這突如其來的呵天一問，直可驚天地，泣鬼神。賞析何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。此時(shí)南宋與金以淮河分界，辛棄疾站92千古興亡多少事？這句問語縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有這無盡的江水依舊滾滾東流。千古興亡多少事？這句問語縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。然93悠悠，不盡長江滾滾流！“悠悠”者，兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮也。千古多少興亡事，逝者如斯乎？而詞人胸中倒來倒去的不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長流不息的江水呢！悠悠，不盡長江滾滾流！“悠悠”者，兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人94上片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)景不再，山河變色

縱觀千古成敗，意味深長?！坝朴啤敝笗r(shí)間久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮。上片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)景不再，山河變色95年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。這兩句是實(shí)寫史事，因?yàn)樗乔д嫒f確的歷史，因而更具有說服力和感染力。作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為，“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量，這就需要非凡的膽識和氣魄。二是突出了孫權(quán)的蓋世武功，他不斷征戰(zhàn)，不斷壯大。而他之“坐斷東南”，形勢與南宋政權(quán)相似。顯然，稼軒熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸祿無能、懦怯茍安。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。這兩句是實(shí)寫史事，因?yàn)樗乔д嫒f96天下英雄誰敵手？第三次發(fā)問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿。天下英雄誰敵手？第三次發(fā)問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一97曹、劉。生子當(dāng)如孫仲謀。詞人把孫權(quán)作為三國時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚(yáng)，其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤也！，“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話，本是曹操的語言，而由辛棄疾口中說出，卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。曹、劉。生子當(dāng)如孫仲謀。詞人把孫權(quán)作為三國時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云98下片

運(yùn)用典故，借對青年孫權(quán)英雄有為，不懼強(qiáng)敵的盛贊，委婉地暗示了對于朝廷偏安江南的不滿。同時(shí)也表達(dá)自己的憂國憂民的情懷。這首詞時(shí)空縱橫開闔，氣勢宏大，融典故入詞，借古諷今，寄情委婉深沉，達(dá)到很高的藝術(shù)境界。下片運(yùn)用典故，借對青年孫權(quán)英雄有為，不懼強(qiáng)敵的盛贊，委99這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感嘆雄壯，意境高遠(yuǎn)。它與稼軒同時(shí)期所作另一首登北固亭詞《永遇樂》相比，一風(fēng)格明快，一沉郁頓挫，同是懷古傷今，寫法大異其趣，而都不失為千古絕唱，亦可見辛棄疾豐富多彩之大手筆也。小結(jié)這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感嘆雄壯，意境高遠(yuǎn)。它與稼軒同100永遇樂·京口北固亭懷古

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？永遇樂·京口北固亭懷古101詞的上片懷念孫權(quán)、劉裕。孫權(quán)坐鎮(zhèn)東南，擊退強(qiáng)敵；劉裕金戈鐵馬，戰(zhàn)功赫赫，收復(fù)失地，氣吞萬里。對歷史人物的贊揚(yáng)，也就是對主戰(zhàn)派的期望和對南宋朝廷茍安求和者的諷刺和譴責(zé)。下片引用南朝劉義隆冒險(xiǎn)北伐，招致大敗的歷史事實(shí)，忠告韓侂胄要吸取歷史教訓(xùn)，不要草率從事，接著用四十三年來抗金形勢的變化，表示詞人收復(fù)中原的決心不變，結(jié)尾三句，借廉頗自比，表示出詞人報(bào)效國家的強(qiáng)烈愿望和對宋室不能進(jìn)用人才的慨嘆。

詞的上片懷念孫權(quán)、劉裕。孫權(quán)坐鎮(zhèn)東南，擊退強(qiáng)敵；劉裕金戈鐵馬102過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死！留取丹心照汗青。過零丁洋103文天祥：(1236～1283)，初名云孫，字天祥，改字宋瑞，又字履善，號文山，吉安（今江西縣名）人。宋理宗寶佑四年（1256）考取進(jìn)士第一名。歷任湖南提刑，知贛州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。臨安危急，奉命至元營議和，因堅(jiān)決抗?fàn)幈豢哿?，后冒險(xiǎn)脫逃，擁立益王趙罡，至福建募集將士，進(jìn)兵江西，恢復(fù)州縣多處。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。封信國公。作品有《文山先生全集》

作者簡介：文天祥：(1236～1283)，初名云孫，字天祥，改字宋瑞，104祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍出珠江口，進(jìn)軍南宋最后據(jù)點(diǎn)崖山，文天像被押解同行，過零丁洋時(shí)寫了這首詩，決心以死殉國。后來元軍統(tǒng)張弘范再逼他招降南宋抵抗人士時(shí)，文天祥出此詩以明志節(jié)。背景資料：祥興元年（1278）十二月，文天祥兵敗被俘。第二年元月，元軍105辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；叵胛以缒暧煽婆e入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。疏通詩意辛苦遭逢起一經(jīng)，回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已106惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照汗青。疏通詩意惶恐灘頭說惶恐，惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜1071、首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？2、頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是21歲讀經(jīng)書入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”比喻國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。1、首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是1083、頸聯(lián)兩人個(gè)“惶恐”兩個(gè)“零丁”各有什么含義“表達(dá)了作者怎樣的思想感情？4、尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？前者各表地名，后者各表心緒。寫出了形式的險(xiǎn)惡和境況的危苦。表明詩人舍生取義，以死明志的決心。3、頸聯(lián)兩人個(gè)“惶恐”兩個(gè)“零丁”各有什么含義“表達(dá)了作者怎109通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。思想感情：通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)