中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 中秋活動(dòng)策劃方案(精華篇)-中秋節(jié)活動(dòng)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文[中秋活動(dòng)策劃方案(精華篇)_中秋節(jié)活動(dòng)]一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)家鄉(xiāng)、酷愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭快樂(lè)、生活華蜜。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、造就學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運(yùn)用資料的實(shí)力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)實(shí)力。三、活動(dòng)打算：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)打算

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳聞故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳聞與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少其次主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)新穎、精XX月餅圖案

2、舉辦月餅宴三、探討中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。一、前奏

一年一度的促銷(xiāo)大好時(shí)機(jī)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能到達(dá)整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

以下為本次活動(dòng)的籌劃方案，以供參考：二、活動(dòng)主題：

相聚“金”秋三、活動(dòng)廣告語(yǔ)：“金”喜不斷“金”彩連連四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者五、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年8月23日至20XX年9月22日六、活動(dòng)目的：

1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)籌劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步傳播企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度

2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，籌劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額七、活動(dòng)方式

第一重；

消費(fèi)有“禮”

活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)500元或投資金條購(gòu)物滿(mǎn)50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形態(tài)多樣，制作精致，最好上面有中秋歡樂(lè)，安康長(zhǎng)壽，平安是福等祝愿語(yǔ)操作說(shuō)明

鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)本錢(qián)限制到兩元

鑰匙扣上最好要有品牌

滿(mǎn)意條件的客戶(hù)憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

其次重；

團(tuán)團(tuán)聚圓

首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1010元或投資金條購(gòu)置滿(mǎn)101克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

時(shí)間中秋當(dāng)天

地點(diǎn)中金店內(nèi)

協(xié)辦某某影樓〔柯達(dá)〕操作說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場(chǎng)景

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

第三重；

夢(mèng)圓“非?！贝髶屬?gòu)

限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為非常鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克實(shí)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)起先，助您幻想成真！操作說(shuō)明

事先不告知詳細(xì)搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序

設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示

金條類(lèi)商品不參加此活動(dòng)

第四重；

順手牽“羊”

活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1010元或投資金條購(gòu)置滿(mǎn)101克，在專(zhuān)利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專(zhuān)柜，選購(gòu)隨意一款一口價(jià)商品，均可享受實(shí)惠81.5八、會(huì)場(chǎng)布置及傳播1,外場(chǎng)布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)傳播單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，支配專(zhuān)人負(fù)責(zé)2,內(nèi)場(chǎng)布置

設(shè)立中秋節(jié)特色專(zhuān)柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采納多種方式陳設(shè)，給人以豐富感。

推出中秋商品組合套裝，〔金條類(lèi)〕，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10100元，15000元等

在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精致包裝紙〔效勞禮品客戶(hù)〕3,傳播

在LED顯示屏上參加金秋活動(dòng)內(nèi)容

在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情

邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)

在活動(dòng)前期的銷(xiāo)售中，營(yíng)業(yè)員廣泛傳播金秋活動(dòng)

針對(duì)本次活動(dòng)制作專(zhuān)屬的傳播單頁(yè)

支配員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大傳播力度

針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或播送預(yù)熱市場(chǎng)

火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的籌劃

媒體傳播內(nèi)容

金秋特色商品上市〔金月餅，中秋金郵票等〕起銷(xiāo)

三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)九、活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)鑰匙扣待定

全家福照相7寸每張7元

燈籠5個(gè)待定

對(duì)聯(lián)一對(duì)待定

活動(dòng)傳播x展架一對(duì)70元〔不要展架一對(duì)30〕

活動(dòng)傳播單頁(yè)待定

報(bào)刊或播送待定〔一〕活動(dòng)時(shí)間：〔二〕活動(dòng)地點(diǎn)：〔三〕活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷?！菜摹郴顒?dòng)意義：

本次活動(dòng)著重醞釀家的氣氛和風(fēng)格，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱忱，觸動(dòng)同學(xué)們酷愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校內(nèi)大家庭的暖和與親情?！参濉郴顒?dòng)內(nèi)容：

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員接著留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規(guī)那么就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。最終摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最勝利的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)展物質(zhì)嘉獎(jiǎng)〔可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，敏捷駕馭〕。注：原那么上由同學(xué)們自愿參與，并自備面具〔可以是自己制作〕。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互溝通與相識(shí)。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲〔只須要高潮局部〕，兩個(gè)班綻開(kāi)K歌大戰(zhàn)，各班輪番派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采〔話(huà)劇表演〕話(huà)劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不孤獨(dú)”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí)，熬煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以到達(dá)寓教于樂(lè)的目的。

4、IQ火拼〔互動(dòng)猜燈謎〕。首先打算獎(jiǎng)品〔可以是水果，月餅，糖果等〕，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽，各班

派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定輸贏。假如平局就接著進(jìn)展，直到分出輸贏為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最終賜予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得驕傲的戰(zhàn)利品。〔燈謎附在后面〕

5、偷天換日〔詞語(yǔ)置換〕打算一段話(huà)，讓參與者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參與，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為成功者。例如一下一段話(huà)：“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得特別歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也確實(shí)很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，假如有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感謝。所以我天經(jīng)地義地把床弄得往死里安適，我曾經(jīng)告知我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)〔最好是自愿參與〕，每?jī)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參與者中間，這兩個(gè)同學(xué)起先英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)展時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐懼的氣氛，因此此節(jié)目稱(chēng)為“鬼吹燈”.〔留意有一個(gè)同學(xué)特地負(fù)責(zé)燈光剛好復(fù)原〕

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對(duì)全家的最暖和的問(wèn)候和祝愿。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)比，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)展拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有教師在場(chǎng)的話(huà)教師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、不能說(shuō)的隱私主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里全部