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信技教計一、學(xué)基本情況分:學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機沒有基礎(chǔ)基本知識與技能的也沒有把握但大部分學(xué)生都喜好計算機或多或少接觸過計算機對于系統(tǒng)的基本操作不夠純熟或者不規(guī)范少部分學(xué)生準確使用計算機的習(xí)慣還沒形成考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點所以本學(xué)期將學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教分析:信息技術(shù)它包括以下幾方面內(nèi)容:第一單元:能干的新朋友——初識計算機,共2課,這一單元主要是初步認識計算機的各種硬件設(shè)備,了解它們的使用規(guī)則。學(xué)習(xí)開、關(guān)計算機的方法。學(xué)習(xí)鼠標的操作,認識XP操作系統(tǒng)的窗口。第二單元:小紅帽的外婆家——“畫圖”入門,共課,在這一單元中,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)用計算機畫圖;第三單元鍵盤小技巧——鍵盤操作與英文輸入共3課主要內(nèi)容是認識計算機鍵盤,了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)正確的打字姿勢和基本鍵位、指法分工;第四單元:美麗海的故事——“畫圖”提高,3課,主要內(nèi)容是進一步學(xué)習(xí)畫圖程序中的一些工具。第四單元:漢字輸入小能手,4課,主要內(nèi)容是學(xué)會使用“搜狗拼音輸入法”輸入字、詞、句、段以及標點符號。三、教目標:1、初步認計算機的各種硬件設(shè)備,了解它們的使用規(guī)則。2、學(xué)習(xí)開關(guān)計算機的方法。3、學(xué)習(xí)鼠的操作,認識作系統(tǒng)的窗口。4、初步認幾種軟件,并利用它們欣賞計算機作品。5、學(xué)習(xí)“圖”軟件,了解“畫圖”窗口的結(jié)構(gòu),學(xué)會使用鉛筆、刷子、橡皮、取色、用顏色填充、噴槍、直線、橢圓、矩形等基本繪圖工具繪制簡單圖畫并涂色。

6、學(xué)會使“畫圖”程序中的曲線、多邊形、彩色橡皮、任意形狀的裁剪工具以及文字工具。7、認識計機鍵盤,了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)正確的打字姿勢和基本鍵位、指法分工。學(xué)習(xí)幾個常用功能鍵的使用。會用“記事本打字”軟件。8、了解“字板”程序的基本使用方法,會在寫字板中輸入文字,并保存文件。9、學(xué)會使“搜狗拼音輸入法”輸入字、詞、句、段以及標點符號。四、教措施:1、認真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點、難點要害,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實際出發(fā)。2、認真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作練習(xí)來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清晰,教態(tài)親切、自然,采傭多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注意學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。3、認真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)有利于強化信息技術(shù)術(shù)語信息技術(shù)基礎(chǔ)知識基本技能的練習(xí)。4、認真組織信息技術(shù)操作考核:對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。5、認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情況采傭多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問,幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣對于特殊有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組以培養(yǎng)學(xué)生的特長。五、教進度:周次

內(nèi)容123

認識新朋友和新朋友做游戲小紅帽穿上五彩衣

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森林小木屋—

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