九級(jí)語文上冊(cè)《智取生辰綱》優(yōu)秀實(shí)用 人教新課標(biāo)

智取生辰綱施耐庵.

《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長(zhǎng)篇小說，并非一人一時(shí)之作，而是在民間口頭傳說，藝人講說演唱的基礎(chǔ)上，由文人加工編撰而成。

全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”，在宋江上山后寫了幾場(chǎng)反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭(zhēng)。后半部分寫宋江被招安，攻遼、打方臘，最后以悲劇結(jié)局。作者對(duì)起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌，對(duì)封建階級(jí)的黑暗勢(shì)力則盡情揭露。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，以官逼民反，替天行道為主線，每個(gè)故事又獨(dú)立成章。.

《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。主題是“官逼民反”。其作者署名為“施耐庵”。不過長(zhǎng)期以來，關(guān)于其人生平均無可考證，疑為假托之名。后從零星典籍知其可能投身過元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)的隊(duì)伍，后因張士誠(chéng)不思進(jìn)取，其繼承人更是貪婪殘暴，施耐庵等有志之士只好黯然遠(yuǎn)走。后來在羅貫中的協(xié)助下完成了《水滸傳》，借書中人寄托自己的理想、悲哀。.施耐庵（1296～1370）中國(guó)元末明初作家。名子安，一說名耳。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。傳說他與元末農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有一定關(guān)系，也有的說他參加了農(nóng)民起義。.

楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回)。

大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回)；受梁中書重托，押運(yùn)生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回)；走投無路，落草二龍山寶珠寺(第17回)

。.青面獸——楊志

在梁山好漢中排名第十七位。是楊家將的后代。一心想做官，“博個(gè)封妻蔭子”。但押花石綱時(shí)翻了船，押生辰綱又被劫。無奈上二龍山做了寨主。后歸了梁山泊。征討方臘時(shí)在途中病故。.楊志，五俊楊令公之孫，曾應(yīng)試過武舉，做過殿司制使官,因皇帝要造萬歲山，他被差派押送花石綱，不料在黃河船翻，失陷了花石綱，不能回原復(fù)命，只得逃往他處避難。后聽說皇帝赦免罪犯，他便準(zhǔn)備了一擔(dān)錢物，回京活動(dòng)，以圖復(fù)職。路過梁山泊，時(shí)首領(lǐng)王倫，留其入伙，不肯落草?；氐綎|京，買上求下錢財(cái)使盡，非但沒能恢復(fù)原先官職，反被高大尉逐出殿帥府。在窮困潦倒、生活無著之際，他不得不出賣祖?zhèn)鲗毜?，不意又殺死了破落戶無賴牛二，被發(fā)配大名府。受到大名府留守梁中書的賞識(shí)，為服眾人，經(jīng)過比武，他被任做管軍提轄使。.

時(shí)逢端午，梁中書與蔡夫人在后堂家宴，議計(jì)于蔡京（梁中書之岳父時(shí)為大師。）六月十五日生辰之時(shí)，將十萬貫金珠寶貝，送往東京慶壽。鑒于上年送壽禮不到半路被強(qiáng)人劫去的教訓(xùn)，決定選派武藝高強(qiáng)，又是心腹之人的楊志負(fù)責(zé)押送生辰綱。而且許愿："你若與我送得生辰綱去，我自有抬舉你處。"楊志對(duì)梁中書的信任，十分感激。他主動(dòng)分析了"今歲盜賊又多""沿途強(qiáng)人出沒"的情況，提出了偽裝客商、暗地偷運(yùn)的對(duì)策。.面對(duì)“生辰綱”這筆巨大的財(cái)寶，負(fù)責(zé)押送的楊志，一路費(fèi)盡心思，力求“生辰綱”不失；而智多星吳用巧設(shè)妙計(jì)，眾好漢志在必得。這場(chǎng)英雄與英雄之間的斗智斗謀，最終結(jié)果如何呢？.整體感知一、熟悉課文內(nèi)容二、理清情節(jié)結(jié)構(gòu)三、把握人物性格四、體會(huì)作品主題自讀目標(biāo).小說三要素1、人物2、環(huán)境(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)3、故事情節(jié)（開端－發(fā)展－高潮－結(jié)局）.基本故事情節(jié)

開端：楊志慎押生辰綱（1-4）。發(fā)展：七雄販棗蒙楊志（5-6）。高潮：白勝賣酒誘官軍（7-9）。結(jié)局：楊志痛失生辰綱（10-11）。尾聲：吳用智取生辰綱（12）。智取生辰綱.分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么？

為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財(cái)物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財(cái)。

2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？

晁蓋、吳用等八條好漢；智??；楊志。

.3、小說以“生辰綱”的爭(zhēng)奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？

明線——楊志押送生辰綱；暗線——吳用智取生辰綱。4、請(qǐng)同學(xué)們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動(dòng)為歸納點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析出明、暗兩條線索在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)交接在一起呢？六月初四正午；黃泥岡松樹林。.上路中計(jì)失綱定計(jì)施計(jì)劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥崗松樹林.相關(guān)知識(shí)------生辰綱.

正音酷()熱皓（)齒紅唇誥()命郜()金屬鋯()桎梏()趲()行攢()集腌臜()虞()侯別拗()拗()開拗()口令絮絮聒()聒刮()風(fēng)挺括()剜()口割舌宛()然婉()轉(zhuǎn)豌()豆

kù

hào

gào

gào

gào

gùzǎncuánzā

yúniùǎo

àoguā

guākuòwān

wǎnwǎnwān字詞積累.蜿()蜒沒()奈何強(qiáng)人出沒()的去處沒()齒不忘始皇既沒()沒()有死心塌()地坍()塌背心都溻()濕了邋遢()臥榻()一沓（)紙

wānmòmòmòmòméitātāntātātàdá

字詞積累.楊志這一行人要取六月十五日生辰。

正字【古】趕。

【今】動(dòng)詞，拿，拿走。

這廝不值得便罵人。【古】有必要。

【今】作某事有意義。

這里正是強(qiáng)人出沒的去處。強(qiáng)人【古】強(qiáng)盜?！窘瘛磕塥?dú)當(dāng)一面，堅(jiān)忍不拔有所作為的人，如女強(qiáng)人。

去處【古】地方。【今】去的地方，也有地方的意思。

字詞積累.只見對(duì)面松林里影著一個(gè)人?！竟拧空诒味悴??！窘瘛坑白?，名詞。

你理會(huì)得甚么！【古】懂，知道?！窘瘛坷聿恰?/p>

你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊？【古】付給?！窘瘛恐附枇隋X歸還別人。

字詞積累.五貫便依了你五貫，只饒我們一瓢吃。【古】（買賣場(chǎng)合）多給，讓人占點(diǎn)便宜?！窘瘛繉捤?，饒恕。

我們胡亂也買它這桶吃?！竟拧克餍?，干脆?！窘瘛咳我?；馬虎、隨便。

連累我們也吃你說了幾聲.【古】被。【今】吃東西。

那計(jì)較都是吳用的主張?！竟拧坑?jì)策。【今】計(jì)算比較；爭(zhēng)論；算計(jì)、籌劃。

字詞積累.（二）掌握下列詞語

1.曉事：明白事理。2.尋思：思索；考慮。3.忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說什么話。4.喃喃吶吶：連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。5.絮絮聒聒：絮絮叨叨，來回地說。6.熱不可當(dāng)：熱得無法抵擋。7.出沒：出現(xiàn)和隱藏。8.分說：分辯。9.勾當(dāng)：事情。10.死心塌地：形容主意已定，決不改變。.用一句話概括課文內(nèi)容：楊志押送的生辰綱被吳用智取。楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱.押送智取楊志吳用楊志吳用押送智取十六回金銀擔(dān)生辰綱.課文選自《水滸》十六回，原題是“楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱”，編者把標(biāo)題改成“智取生辰綱”，你覺得為什么要做這樣的修改？在自讀時(shí)思考一個(gè)問題：3．這是起標(biāo)題的藝術(shù)，因?yàn)闃?biāo)題力求簡(jiǎn)約、凝練、含蓄。1．主角不是楊志，寫楊志意在突出吳用等人的智慧，楊志在此不過是起襯托作用，故略去。2.突出群體的智慧與團(tuán)結(jié)，也為下文制造懸念，故略去“吳用”。.一、由原題可見，本文寫了兩件事：二是晁蓋、吳用等七條好漢，用計(jì)奪取這批財(cái)寶。二、請(qǐng)問，這兩條線索融合于課文的哪一段？楊志卻待再要回言，只見對(duì)面松林里影著一個(gè)人，在那里舒頭探腦價(jià)望，楊志道：“俺說甚么?兀的不是歹人來了！”撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來喝一聲道：“你這廝好大膽，怎敢看俺的行貨！”趕來看時(shí)，只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒，六個(gè)人脫得赤條條的，在那里乘涼；一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀，見楊志趕入來，七個(gè)人齊叫一聲：“阿也！”都跳起來。楊志喝道：“你等是甚么人？”文本探討一是楊志受梁中書重托，押運(yùn)生辰綱；.1、“影”字作何解？2、既然好漢們欲打劫，為何還“影”著？請(qǐng)問這個(gè)字好在哪里?。考?xì)節(jié)研討遮遮隱隱B、大白天在林子里也藏不住，如果被楊志等人巡察時(shí)發(fā)現(xiàn)了，反而增加楊志的疑慮。所以他們不如主動(dòng)暴露自己，引誘楊志趕來。A、設(shè)計(jì)蒙倒楊志必須有他們參與才行；.3、而楊志“撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來喝一聲道”又說明什么呢？說明他的精明與謹(jǐn)慎。

4、他們是怎樣消除楊志之疑的呢？注意細(xì)節(jié)的交代。外貌、動(dòng)作、語言

.A、“個(gè)個(gè)脫得赤條條的”B、編好了臺(tái)詞，七人齊聲驚叫“阿也”C、我等是小本經(jīng)紀(jì)，哪有錢與你？”D、“我七個(gè)只有些棗子，別無甚財(cái)貨”“又當(dāng)不過熱，權(quán)且在這林子里歇息”。解釋來此原因，入情在理，楊志再無疑慮。因?yàn)闂钪居X得把別人當(dāng)賊的，自己肯定不是賊；因?yàn)闂钪静粫?huì)相信賊如此膽小;因?yàn)闂钪静粫?huì)相信賊會(huì)這樣打扮，毫無兇相；.以上情節(jié)是斗智的前奏，展現(xiàn)了楊志的性格，更寫出了七好漢的精心用計(jì)，為雙方的進(jìn)一步斗智斗謀做了鋪墊。小結(jié).三、雙方斗智的高潮是“黃泥岡買酒中計(jì)”。小說在情節(jié)上極有層次地表現(xiàn)楊志由懷疑、猶豫到最終上當(dāng)?shù)倪^程。這個(gè)過程我們姑且稱之為“破疑三部棋”。請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)練的語言概括以下情節(jié)：

第一步：誘計(jì)：

第二步：激將：

第三步：騙將：

七個(gè)好漢先喝完一桶。劉唐揭起剩下的那一桶蓋子又搶了半瓢并當(dāng)眾一口喝光。吳用從深林里走出來再舀一瓢，實(shí)則將藥倒入桶中。

.瞞天過海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸魚欲擒故縱吳用施用的計(jì)謀，采用了三十六計(jì)中的哪些計(jì)？林中休息偽裝客商不肯賣酒送與棗子劉唐偷酒吳用下藥.

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、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？討論題：.（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？

不是。吳用精心安排，設(shè)下圈套，等楊志來鉆。.

十分炎熱，熱不可當(dāng)。為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)時(shí)間是吳用精心挑選的，可說是智用天時(shí)。（2）為什么吳用要安排這樣的時(shí)間和地點(diǎn)來劫取生辰綱呢？

①時(shí)間：六月初四正午，有什么天氣特征？.②地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)地點(diǎn)也是精心挑選的，可說是智用地利。

.（3）在“天時(shí)”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢(shì)，通力合作，使用計(jì)謀來智取生辰綱的呢？①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？扮客商，穩(wěn)住對(duì)方，初步消除楊志的疑心。

.②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當(dāng)也防不住，而中了招呢？

晁蓋等戲演得好。打扮賣酒，假裝爭(zhēng)酒，引誘對(duì)方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？先搶一瓢酒喝，后來在爭(zhēng)半瓢酒中巧下藥，麻倒對(duì)方，半瓢酒放倒青面獸。.

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對(duì)方（初消疑心）二誘——佯爭(zhēng)酒，引誘對(duì)方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對(duì)方（全部放倒）

智用計(jì)謀.智取生辰綱1、智用天時(shí)2、智用地利3、智用人和（矛盾）4、智用計(jì)謀.、“智”取生辰綱：（1）智用天時(shí)：楊志押送生辰綱正趕上酷熱的季節(jié)，而晁蓋、吳用等人卻早已等候在此，以逸待勞，可以說已掌握了智取的首要有利因素。

（2）智用地利：黃泥岡可以作為掩護(hù)，松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進(jìn)入，又可模糊敵人的視線，使他們看不清松林的真切情況。（3）智用矛盾：楊志一行內(nèi)部矛盾已經(jīng)激化。這就注定在松林中休息無人再去理會(huì)楊志的打罵。矛盾致使內(nèi)部分裂，給了晁蓋等人可乘之機(jī)。

（4）智用計(jì)謀：在雙方眾目睽睽之下，晁蓋等人喝的是美酒，而楊志、眾人喝的是藥酒，楊志等人在"倒也"聲中眼睜睜地看著生辰綱被劫持而去就是動(dòng)彈不得。

返回.

楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實(shí)無智可言呢？.文中大量寫了楊志的機(jī)警謹(jǐn)慎。你能在課文中找出這些細(xì)節(jié)的描寫嗎？深入分析

（1）智藏行蹤：他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目。（2）智變行辰：離京五七日后楊志對(duì)時(shí)間作了調(diào)整，改為日中行走；說明他小心謹(jǐn)慎，。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動(dòng)。

（3）智選路徑：楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑，這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。

.楊志并非無“智”。從以下幾方面可以看出楊志是個(gè)十分精細(xì)、警覺且有智謀的“押解官”。智1：起止時(shí)辰的變更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”的安排。智2：“逼趕要行”，不敢稍怠。智3：斥責(zé)兩虞侯的“慢慢地挨”。智4：堅(jiān)持趕路，不怕得罪老都管。智5：審察7個(gè)“販棗客商”，以攻為守，連發(fā)三問。智6：對(duì)賣酒漢子的高度警惕。返回.楊志之智1.起止時(shí)辰變更2.催逼趕路2.精明謹(jǐn)慎3.斥虞侯3.忠于職守4.頂都管4.官欲甚強(qiáng)5.追問棗客6.警惕販酒客1.機(jī)警善變.

楊志之智：

（1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（2）離京五七日后楊志對(duì)時(shí)間作了調(diào)整：五更→日中，辰牌→申時(shí)；說明他小心謹(jǐn)慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動(dòng)。

.（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。

從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費(fèi)苦心的。.為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長(zhǎng)夢(mèng)多，不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯，得罪老都管；②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈??；③審察棗販：謹(jǐn)慎、多疑；④對(duì)賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時(shí)慎之又慎，小心翼翼。

從中可以看出楊志是個(gè)精明、謹(jǐn)慎、多智之人。.六、大量描寫楊志的機(jī)警謹(jǐn)慎目的是什么？不管楊志多么機(jī)警謹(jǐn)慎，可吳用等人都“計(jì)”高一籌，他們?nèi)涣私鈼钪镜男愿?，事事走在了前頭，楊志的機(jī)警謹(jǐn)慎更烘托了吳用等好漢的用計(jì)之妙到了極致。這是正面烘托。.

①對(duì)明線楊志的周密防范刻畫得越細(xì)致就越能襯托暗線一方人物的智慧。②對(duì)“智取”采取暗線，讓讀者猜不透，從而造成懸念，直到最后讀者才恍然大悟。.為什么如此一個(gè)精明，謹(jǐn)慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運(yùn)？請(qǐng)同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么？.失敗的關(guān)鍵癥結(jié)就在楊志最終妥協(xié)，同意軍漢們買酒、喝酒，自己也身受其害。由此可見，楊志的“智”敗于晁蓋、吳用的“智”下，有諸多的外在因素。.．在“智慧”和“機(jī)警”的較量中，楊志最終倒在了吳用等人設(shè)計(jì)的圈套里。請(qǐng)問楊志僅僅倒在吳用等人設(shè)計(jì)的圈套里嗎？1．天無時(shí)2．地不利文中的環(huán)境描寫為故事情節(jié)的發(fā)展和為表現(xiàn)矛盾沖突、刻畫人物性格提供了一個(gè)必不可少的背景?！鞖饪釤犭y當(dāng)——黃泥岡人跡罕至，盜匪出沒.3．人失和更重要的是：——上下離心：

在押運(yùn)途中，他不顧天氣酷熱，山路難行和擔(dān)子沉重，強(qiáng)迫禁軍趕路，不許歇涼，不許喝酒，一意孤行，動(dòng)輒打罵，顯得十分橫暴。性格暴戾專制，虐待禁軍，激化矛盾，是構(gòu)成楊志失敗的一個(gè)重要的內(nèi)部因素。.沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。

軍健—罵、打（怨悵）

虞侯—嗔（怨悵）

老都管—煩（惱他）楊志

.在描寫他們內(nèi)部矛盾中，你覺得最精采的片段在那里？從中得到什么啟發(fā)？

楊志罵道：“這畜生不慪死俺!只是打便了?！蹦闷鹛贄l，劈臉便打去。老都管喝道：“楊提轄，且住!你聽我說：我在東京太師府里做奶公時(shí)，門下官軍，見了無千無萬，都向著我喏喏連聲。不是我口棧，量你是個(gè)遭死的軍人，相公可憐抬舉你做個(gè)提轄，比得芥菜子大小的官職，直得恁地逞能!休說我是相公家都管，便是村莊一個(gè)老的，也合依我勸一勸；只顧把他們打，是何看待？”楊志道：“都管，你須是城市里人，生長(zhǎng)在相府里，那里知道途路上千難萬難?！崩隙脊艿溃骸八拇▋蓮V也曾去來，不曾見你這般賣弄?！睏钪镜溃骸叭缃耥毑槐忍綍r(shí)節(jié)?！倍脊艿溃骸澳阏f這話，該剜口割舌，今日天下恁地不太平？”.老都管的話里藏針、倚老賣老，楊志雖據(jù)理力爭(zhēng)卻不得不隱忍求全的心態(tài)，無不表現(xiàn)得入木三分。老都管言語中充滿對(duì)楊志的渺視，足見梁世杰對(duì)楊志的態(tài)度。老都管是梁世杰的代言人。梁世杰對(duì)楊志信任不足，懷疑有余，他用的是楊志的“藝”，而非楊志的“人”。楊志的悲劇也正在于此。此段可見另一個(gè)重要因素，則是楊志得罪了梁中書派來的暗中監(jiān)視他的老都管。當(dāng)老都管和虞侯、軍健站到一起來反對(duì)時(shí)，他就徹底孤立了。.楊志之

不智1.剛愎自用2.對(duì)部下兇橫3.不體諒4.缺乏溝通.

楊志是一勇之夫，如何濟(jì)得恁事也!須以思結(jié)這十四人，方可商量事體，要行使行，要往便往。一味亂打眾人，自然拗起來。雖然由你智勇足備，亦不能跳出這七個(gè)人圈套了!徒自作惡耳，蠢人!蠢人!(《李卓吾先生批評(píng)忠義水滸傳》回末總評(píng))

梁中書十萬重寶不堪再誤，物色青面獸，望其出死力以相報(bào)。夫楊志階下虜耳!……極知天不太平，不肯去，又不得不去。去而為一都管、兩虞候制肘，只以赍盜糧而辱君命。前失高太尉花石綱，今失梁中書生辰綱。悲哉！楊志之遇也。

（《評(píng)論出像水滸傳》王望如回末總評(píng)).楊志失敗的原因是多重性的，既有外因，也有內(nèi)因，外因內(nèi)因?qū)κ志挠糜?jì)環(huán)境、天氣影響導(dǎo)致內(nèi)部失和關(guān)鍵性格方面（暴戾、專制）能力方面（管理方法不當(dāng)）思維方面（思維定勢(shì)）總結(jié)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，楊志敗在沒有贏得民心――失去了民心，便失去了勝算。整部《水滸》又何嘗不是這樣，作為統(tǒng)治者應(yīng)深思慎行啊！.天時(shí)

地利

人和生辰綱保取酷熱難行山僻崎嶇小徑對(duì)軍士對(duì)老都管、虞候便于用藥（酒）便于動(dòng)手動(dòng)腳（偏僻）有可乘之機(jī)（不和）.楊志

分析人物形象1精明能干

粗暴蠻橫急功近利小心謹(jǐn)慎文章通過那些描寫人物的方法來描寫楊志的？找出有關(guān)語句。語言動(dòng)作.楊志的思想性格

出身名門，但地位不高，本“是個(gè)遭死的軍人”，因殺了潑皮牛二，發(fā)配大名府，受梁中書抬愛，做了個(gè)提轄，“比得芥菜子大小的官職”。但此人是個(gè)智勇兼?zhèn)涞挠⑿郏嗤饽炅髀湓谕?，深諳江湖兇險(xiǎn)，故押送途中不打旗招搖，而作行客打扮。機(jī)警善變，有見識(shí)。途中“辰牌起身，申時(shí)便歇”，雖遭同行14人的埋怨指責(zé)，也堅(jiān)守初衷，不僅表現(xiàn)為一個(gè)“智”，更是一個(gè)“忠”字，為報(bào)知遇之恩，為討“誥命”榮身，盡心竭力。及至正面交鋒，也十分謹(jǐn)慎從事，不許“買酒”，最后，眼見別人喝了酒都沒事，雖“口渴難熬”，也只喝了半瓢，表現(xiàn)出他的精明與練達(dá)。.楊志的典型意義

用來襯托吳用等人超人的智慧，揭示主題。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。因?yàn)樗把核汀钡氖遣涣x之財(cái)，怎能不失呢？社會(huì)的黑暗、政治的腐敗，8位英雄奪取不義之財(cái)，也是理所當(dāng)然的。這些，都為全書的主題面張目。.眾

好

漢

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

足智多謀分析人物形象.吳用之智1.智借天時(shí)2.智借地利3.智借人和4.智用計(jì)策喬裝——穩(wěn)住對(duì)手誘餌——佯爭(zhēng)酒、佯不賣下藥——巧下藥，麻翻對(duì)手.小結(jié)楊志：精細(xì)能干，但剛愎自用，對(duì)部下橫暴。其失敗的根源在于內(nèi)部分化。

吳用：足智多謀、智用天時(shí)、地利、人和。其成功的根源在于內(nèi)部團(tuán)結(jié)。.問題討論同學(xué)們，你們贊成不贊成他們的做法？贊成的請(qǐng)舉手？不贊成的請(qǐng)舉手？

為什么不贊成呢？（違法）又為什么贊成呢？（貪官、不義財(cái)）如何處理法規(guī)與情義的關(guān)系？.小說的環(huán)境描寫重在突出哪個(gè)字？起何作用?熱問題研討.閱讀第3、4自然段，思考：1、直接描寫“天熱”的語句有：正是六月初四時(shí)節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當(dāng)天，沒半點(diǎn)云彩，其實(shí)十分大熱。四下里無半點(diǎn)云彩，其實(shí)那熱不可當(dāng)。2、間接描寫“天熱”的語句有：那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼。（那石頭上熱了）腳疼走不得。眾軍漢道：“這般天氣熱，兀的不曬殺人！”3、“奴才與奴才的矛盾”表現(xiàn)為：A、歇息與不準(zhǔn)的矛盾；B、慢走與快走的矛盾；C、楊志與軍健、虞侯、都管的矛盾。.小說中環(huán)境描寫是怎樣的，有什么特點(diǎn)？從楊志一伙上路起，到楊志自己也喝酒解渴止，反復(fù)寫氣溫、寫太陽、寫樹林；直接寫“熱”的近二十處之多，以“涼”襯“熱”也不下十余處。寫法也多變：有通過作者的介紹來寫的，有通過八條好漢之口來寫的，有通過楊志或虞侯、老都管之口來寫的，更多的是通過軍漢的語言和行動(dòng)來寫的。描寫特點(diǎn)：①渲染氣氛，增強(qiáng)實(shí)感。②文不在多，妙在傳神③烘托心理，形神畢現(xiàn)。④轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，發(fā)展情節(jié)。.自然環(huán)境描寫的作用1.烘托氣氛2.有助于刻畫人物性格3.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展

天氣炎熱成為小說矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因。.伏筆在小說情節(jié)的發(fā)展中，起了非常大的作用，請(qǐng)你找出文中的兩處伏筆。

一處是文中的天氣描寫。強(qiáng)調(diào)“紅日當(dāng)天，沒半點(diǎn)云彩”，“大熱”，為下文眾軍士在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。一處是楊志和眾軍士的關(guān)系的描寫。把這種緊張的關(guān)系表現(xiàn)出來，為下文眾軍士為了買酒消暑與楊志發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、楊志不得不讓步埋下伏筆。.4.“智取生辰綱”的故事至課文第11自然段已經(jīng)結(jié)束，作者為什么還要再寫一小節(jié)文字？這樣安排有什么作用？

補(bǔ)充交代八位好漢的姓名用藥過程，突出吳用等人的足智多謀，起畫龍點(diǎn)睛的作用，同時(shí)點(diǎn)明了題目。

補(bǔ)敘.認(rèn)識(shí)文中相關(guān)好漢.托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。.入云龍——公孫勝

羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁山。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。.智多星——吳用

表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。.赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻?/p>

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。.立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。.短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死。.活閻羅——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。.白日鼠——白勝

住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中病死。.下面我們來做練習(xí).達(dá)標(biāo)檢測(cè)：

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.趲行（zhān）怨悵（chàng）虞侯（yú）B.慪氣（òu）恁地（nèn）羅唣（zào）C.省得（shěng）逞辯（chěng）氣喘（chuǎi）D聒噪（gu?。┻€言語（huǎn）吹噓（xū）2.對(duì)下列劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.這干系須是俺的。（責(zé)任）B.那十一個(gè)廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。（吹牛）C.似你方才說時(shí)，他們都是沒命的。（亡命之徒）D.賣一桶與你不爭(zhēng)。（不要緊）

BB.3.對(duì)自然環(huán)境描寫分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.本文對(duì)自然環(huán)境的描寫主要表現(xiàn)在對(duì)天氣炎熱的描寫。寫炎熱是為了使楊志與軍漢之間矛盾的發(fā)展激化。B.課文寫“熱”從各個(gè)不同的角度反復(fù)描寫，不斷點(diǎn)染。直接寫“熱”的也有近二十處之多，通過“涼”來寫“熱”的也不下十余處。C.作品對(duì)天氣炎熱的著意描寫，是為了反映軍漢們身負(fù)重?fù)?dān)，在楊志的驅(qū)趕下日夜趕路的艱辛。D.本文從不同角度，反復(fù)描寫天氣的炎熱，不僅可以烘托氣氛，增強(qiáng)故事的真實(shí)感，更主要是能夠直接推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。C.4.根據(jù)古代章回小說的特點(diǎn)及課文內(nèi)容，下面四個(gè)回目能與“（吳用）智取生辰綱”配對(duì)的是（）

A.（楊志）汴京城賣刀B.吳用智賺玉麒麟

C.（楊志）押送金銀擔(dān)D.（楊志）中計(jì)黃泥岡

D5.結(jié)尾一段補(bǔ)充交待________和________，重點(diǎn)交代____________，突出____________，對(duì)全文起了________的作用。這里運(yùn)用________的手法，既________全文，點(diǎn)明了____________，又公開了______________，取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。八位好漢的姓名用藥的過程那斗瓢酒的奧秘吳用等的智謀畫龍點(diǎn)睛補(bǔ)敘收束題意白勝賣酒的謎底

.中考名著閱讀之《水滸傳》.林沖（豹子頭）人物事跡

誤闖白虎堂風(fēng)雪山神廟火燒草料場(chǎng)雪夜上梁山棒打洪教頭火并王倫.林沖性格特征俠肝義膽、正直善良

逆來順受、隨遇而安

果決機(jī)敏、剛強(qiáng)勇敢

.武松（行者）人物事跡血刃潘金蓮斗殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓除惡蜈蚣嶺.武松性格特點(diǎn)崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。.魯智深（花和尚）人物事跡

拳打鎮(zhèn)關(guān)西倒拔垂楊柳大鬧野豬林.魯智深性格特點(diǎn)解救金氏父女－－扶危濟(jì)貧、仗義疏財(cái)

拳打鎮(zhèn)關(guān)西－－見義勇為、嫉惡如仇

大鬧五臺(tái)山－－性格沖動(dòng)、魯莽暴躁

.李逵（黑旋風(fēng)）下山接母－－孝順厚道

騙盧俊義上山－－粗中有細(xì)

幫助劉太公救女－－替天行道、俠肝赤膽

痛罵宋江－－魯莽耿直、性烈如火.宋江（及時(shí)雨）平日為人－－孝義雙全、急人所急

私放晁蓋－－重情重義、辦事老辣

招安投降－－思想局限、缺乏遠(yuǎn)見

.吳用（智多星）讀書萬卷－－滿腹才華

出謀劃策－－機(jī)巧聰明

墳前自盡－－忠義雙全

.9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:32:44AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,N