小學(xué)數(shù)學(xué)課件10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-1~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)

第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)11~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)11~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫1~9各數(shù)，會(huì)用1~9各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。1.認(rèn)識(shí)1~9各數(shù),知道1~9的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫1~9各數(shù)，會(huì)用1~9各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個(gè)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個(gè)？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1

圖中都有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁矗?可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1圖中都有誰(shuí)？它們探索新知1探索新知112探索新知12探索新知23探索新知23探索新知探索新知34探索新知34探索新知45探索新知45探索新知1像鉛筆會(huì)寫字探索新知1像鉛筆會(huì)寫字探索新知

2像鴨子水中游探索新知

2像鴨子水中游探索新知

3像耳朵聽(tīng)聲音探索新知

3像耳朵聽(tīng)聲音探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

5像鉤子掛東西探索新知

5像鉤子掛東西數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入2

6、7、8、9還可以分別表示什么？6789數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入26、7、8、9還可以分別表探索新知6

像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知6像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知89探索新知891.照樣子涂色。典題精講1.照樣子涂色。典題精講典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有幾只小動(dòng)物,就涂幾個(gè)圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個(gè)圓,其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個(gè)圓涂色,第三幅圖給5個(gè)圓涂色,第四幅圖給3個(gè)圓涂色。典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖典題精講正確解答：典題精講正確解答：下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤解答下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重?cái)?shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯(cuò)解中桃子的個(gè)數(shù)漏數(shù)一個(gè)。要避免發(fā)生這種情況,我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),要按順序數(shù)。比如,題中第二個(gè)是桃子,就在桃子下面畫一個(gè)“○”(也可以做其他記號(hào)),最后數(shù)一下“○”的個(gè)數(shù)。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重易錯(cuò)提醒下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。33下圖中有（

）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。3正確解答錯(cuò)誤解答4易錯(cuò)提醒下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。33下學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)有（）個(gè)94學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)94課堂小結(jié)2.1~9各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時(shí),前面的數(shù)比后一個(gè)數(shù)少1,后面的數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

數(shù)字用來(lái)表示物體的個(gè)數(shù)。1.生活中任何一種物體的數(shù)量都能用數(shù)字來(lái)表示。用田字格寫1~5各數(shù)時(shí),一個(gè)數(shù)字只占田字格的一半。課堂小結(jié)2.1~9各數(shù)在按順序數(shù)數(shù)時(shí),前面的數(shù)比后一個(gè)數(shù)少第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)11~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)11~9各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫1~9各數(shù)，會(huì)用1~9各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。1.認(rèn)識(shí)1~9各數(shù),知道1~9的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫1~9各數(shù)，會(huì)用1~9各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個(gè)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有什么？各有多少個(gè)？1可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1

圖中都有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁矗?可以表示什么？2可以表示什么？情景導(dǎo)入1圖中都有誰(shuí)？它們探索新知1探索新知112探索新知12探索新知23探索新知23探索新知探索新知34探索新知34探索新知45探索新知45探索新知1像鉛筆會(huì)寫字探索新知1像鉛筆會(huì)寫字探索新知

2像鴨子水中游探索新知

2像鴨子水中游探索新知

3像耳朵聽(tīng)聲音探索新知

3像耳朵聽(tīng)聲音探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

4像小旗迎風(fēng)飄探索新知

5像鉤子掛東西探索新知

5像鉤子掛東西數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入2

6、7、8、9還可以分別表示什么？6789數(shù)一數(shù)，連一連。情景導(dǎo)入26、7、8、9還可以分別表探索新知6

像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知6像哨子吹一吹7像鐮刀割青草探索新知89探索新知891.照樣子涂色。典題精講1.照樣子涂色。典題精講典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有幾只小動(dòng)物,就涂幾個(gè)圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個(gè)圓,其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個(gè)圓涂色,第三幅圖給5個(gè)圓涂色,第四幅圖給3個(gè)圓涂色。典題精講解題思路：在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖典題精講正確解答：典題精講正確解答：下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤解答下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重?cái)?shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯(cuò)解中桃子的個(gè)數(shù)漏數(shù)一個(gè)。要避免發(fā)生這種情況,我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),要按順序數(shù)。比如,題中第二個(gè)是桃子,就在桃子下面畫一個(gè)“○”(也可以做其他記號(hào)),最后數(shù)一下“○”的個(gè)數(shù)。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重易錯(cuò)提醒下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。33下圖中有（

）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。3正確解答錯(cuò)誤解答4易錯(cuò)提醒下圖中有（）個(gè)桃子，有（）個(gè)香蕉。33下學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù)，填一填。135學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用2.連一連。學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。842學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用4.寫出上的數(shù)。252學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)有（）個(gè)94學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。有（）個(gè)94課堂小結(jié)