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專題八解放人類的陽光大道復習課件專題八解放人類的陽光大道知識導圖整體架構客觀·簡明·了然線索歸納思維整合橫向·縱向·豎向學會解題體驗高考真題·案例·技巧欄目索引知識導圖整體架構客觀·簡明·了然線索歸納知識導圖整體架構

客觀·簡明·了然返回知識導圖整體架構 客觀·簡明·了然返回重點難點探究

理解·深化·探究一、國際共產主義運動的發(fā)展歷程。線索歸納思維整合

橫向·縱向·豎向階段時間標志背景影響認識理論產生1848年《共產黨宣言》

資本主義經濟發(fā)展且弊端暴露;三大理論來源;三大工人運動。

無產階級斗爭有了科學理論的指導。(1)馬克思主義是科學的理論。(2)馬克思主義要和具體國情結合才能推動本國革命和建設的發(fā)展。偉大嘗試1871年巴黎公社

民族矛盾、階級矛盾。

無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。重點難點探究 理解·深化·探究一、國際共產主義運動的變?yōu)楝F實1917年十月革命勝利

資本主義經濟緩慢發(fā)展;國內矛盾尖銳;二月革命成功;工人階級力量壯大。

第一次將社會主義理想變?yōu)楝F實。(1)馬克思主義是科學的理論。(2)馬克思主義要和具體國情結合才能推動本國革命和建設的發(fā)展。變?yōu)楝F實1917年十月革命勝利資本主義經濟緩二、國際共產主義運動的規(guī)律。

國際共產主義運動的發(fā)展呈現出由空想到科學、由理論到實踐,由理想到現實,由一國勝利到多國勝利、由一種模式到多種模式的發(fā)展規(guī)律,同時也出現了曲折。1.由空想到科學:圣西門、傅立葉、歐文等空想社會主義者對未來社會提出了一些天才的設想。19世紀三四十年代,無產階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺,為科學社會主義理論的創(chuàng)立提供了必要的條件。馬克思、恩格斯在長期的革命實踐和理論研究中,創(chuàng)立了科學社會主義理論,1848年《共產黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。從此,無產階級斗爭有了科學理論的指導,社會主義由空想變成了科學。二、國際共產主義運動的規(guī)律。2.由理論到實踐:隨著馬克思主義的誕生和傳播,社會主義運動迅速蓬勃發(fā)展起來。1871年法國爆發(fā)了巴黎公社武裝起義,建立了無產階級的第一個政權。社會主義由理論發(fā)展到實踐。3.由理想到現實:《共產黨宣言》揭示了無產階級的歷史使命:用暴力推翻資產階級而建立自己的統(tǒng)治,進而建設社會主義、共產主義社會。1917年列寧領導十月革命取得勝利,建立了人類歷史上第一個無產階級專政的社會主義國家,社會主義由理想變成了現實。2.由理論到實踐:隨著馬克思主義的誕生和傳播,社會主義運動迅4.由一國勝利到多國勝利:第二次世界大戰(zhàn)后,東歐出現了阿爾巴尼亞、南斯拉夫、羅馬尼亞等八個社會主義國家,亞洲也出現了中國、朝鮮、越南、蒙古四個社會主義國家,形成了地跨歐亞的社會主義陣營,社會主義由一國勝利發(fā)展到多國勝利。5.由一種模式發(fā)展到多種模式:社會主義制度誕生后,相當長的時間內主要是蘇聯(lián)模式,各國也紛紛效仿。但由于蘇聯(lián)模式的弊端以及與各國國情的不符,其他國家力圖通過改革突破這一模式,主要出現了南斯拉夫、中國兩種模式。實踐證明蘇聯(lián)模式、南斯拉夫模式是失敗的,中國特色的社會主義模式取得了巨大的成就。4.由一國勝利到多國勝利:第二次世界大戰(zhàn)后,東歐出現了阿爾巴三、法國巴黎公社和俄國十月革命的比較。類別巴黎公社十月革命不同點革命領導者沒有無產階級政黨的正確領導。

在以列寧為首的比較成熟的無產階級政黨的領導下進行的。革命同盟軍

沒有取得農民的廣泛支持,無產階級孤軍奮戰(zhàn)。

無產階級有自己的革命同盟軍——農民。革命措施

公社委員會是最高權力機構,設法恢復工廠的生產,把工人組成合作社,努力改善勞動條件。

最高權力機關是全俄蘇維埃代表大會,沒收地主土地,把土地及生產工具分給勞動者使用。三、法國巴黎公社和俄國十月革命的比較。類別巴黎公社十月革命不不同點革命結果

巴黎公社只是建立無產階級專政的第一次嘗試。

十月革命成功地建立了人類歷史上第一個無產階級領導的社會主義國家。相同點革命方式武裝起義奪取政權,建立無產階級專政。革命背景

都與大規(guī)模戰(zhàn)爭有關,分別是普法戰(zhàn)爭和第一次世界大戰(zhàn);都與階級矛盾尖銳有關。革命影響都是重大而深遠的。返回不同點革命結果巴黎公社只是建立無產階級專政的例題

(2014·廣東高考)“根據它用某國文字發(fā)行的份數,不僅可以相當準確地判斷該國工人運動的狀況,而且可以相當準確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度。”這句話中的“它”指的是(

)A.《四月提綱》 B.《共產黨宣言》C.《大抗議書》 D.《人權宣言》學會解題體驗高考

真題·案例·技巧解題思路答案例題學會解題體驗高考 真題·案例·技巧解題思解題思路一定考向:《共產黨宣言》發(fā)表的意義。二抓關鍵:題干關鍵信息是“該國工人運動的狀況”“該國大工業(yè)發(fā)展的程度”。三辨選項。選項具體分析結論A

《四月提綱》是俄國二月革命勝利后,指導俄國進行社會主義革命的綱領,它對于其他國家的工人運動不具有普遍性的指導意義,因此與題干信息“可以相當準確地判斷該國工人運動的狀況”不符,故A項錯誤。排除解題思路答案解題思路選項具體分析結論A《四月提綱》是俄國B

《共產黨宣言》是科學社會主義,它為各國工人運動提供了理論指導,工人運動的狀況反映了各國無產階級力量的狀況,而各國無產階級力量的狀況又取決于該國資本主義發(fā)展的程度,故B項正確。正確C

《大抗議書》是英國資產階級革命期間,議會與王權斗爭的產物,與工人運動無關,故C項錯誤。排除D

《人權宣言》是法國大革命期間,資產階級革命的重要成果,與工人運動無關,故D項錯誤。排除答案:BB《共產黨宣言》是科學社會主義,它為各國工人解析答案變式訓練1.(2014·海南高考)1917年3月,俄國臨時政府成立不久,彼得格勒蘇維埃宣布了一號法令,規(guī)定所有部隊都應選舉產生士兵委員會,負責管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器。這反映出彼得格勒蘇維埃(

)A.行使中央政府的職權B.具有無產階級政權的性質C.與臨時政府全面對抗D.已經掌握全部軍隊指揮權解析答案變式訓練解析

依據題干時間1917年3月以及材料中“規(guī)定所有部隊都應選舉產生士兵委員會,負責管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器”的信息,說明蘇維埃在行使中央政府的職權,故A項正確;題干時間是二月革命后,當時臨時政府還存在,彼得格勒蘇維埃不具有無產階級政權的性質,故B項錯誤;“與臨時政府全面對抗”是在七月流血事件之后,故C項錯誤;彼得格勒蘇維埃只能掌握自己的軍隊,不可能掌握全部軍隊,故D項錯誤。答案:A解析解析答案2.(2013·江蘇高考)列寧在某次演講時說:“這個革命的意義首先在于我們將擁有一個蘇維埃政府……被壓迫的群眾將親自建立政權,舊的國家機構將被徹底打碎,而新的管理機構即蘇維埃組織將建立起來?!边@里所說的“革命”是指(

)A.二月革命推翻沙皇專制B.公開發(fā)表《四月提綱》C.彼得格勒武裝起義D.執(zhí)行戰(zhàn)時共產主義政策解析答案2.(2013·江蘇高考)列寧在某次演講時說:“這個解析

解答本題的關鍵是排除干擾項A項。B、D兩項不屬于“革命”之列,可以直接排除。題干中的關鍵信息是“被壓迫的群眾將親自建立政權,舊的國家機構將被徹底打碎”,由此判斷這次革命是社會主義革命。二月革命后,俄國出現了兩個政權并存的局面,資產階級臨時政府掌握著實際權力,故二月革命不是社會主義革命,排除A項。答案:C解析材料主旨類選擇題的解題技巧。題型解讀1.從試題選材上看,分為三大類:(1)歷史典籍碑刻類(如經典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集或名言、報紙雜志、銘文碑刻等)。(2)文學作品類(如詩歌、小說、劇本、楹聯(lián)、歌謠等)。(3)最新的考古發(fā)現報告材料。材料主旨類選擇題的解題技巧。題型解讀2.從試題形式上看,可分為兩種:(1)題干引入原始史料,根據史料蘊涵的信息設置正確選項和干擾選項,解讀材料所反映的核心觀點、現象或歷史本質。(2)題干中設置歷史概念、歷史事實、歷史結論、階段特征等,在備選項中設置材料,要求根據史料的內容和題干的要求進行甄別判斷。3.題型標志:題干中一般都有“表明”“反映”“說明”等標志性詞語;有些題也有反映程度性的詞語,如“最能說明”“主要反映”“主要表明”等。4.命題特點:具有史料來源廣、原始性強、命題思路新、考查能力強、歷史主旨鮮明的特點。2.從試題形式上看,可分為

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