




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
70天,一起陪孩子創(chuàng)造一個(gè)奇跡第1頁,共21頁。1、匯報(bào)成績、反思原因2、現(xiàn)狀分析、提分策略3、深入了解,擬定目標(biāo)4、探討教育,協(xié)力備戰(zhàn)家長會(huì)主要目的第2頁,共21頁。一、匯報(bào)成績、反思原因王思雨781049046.530.42434.4407.3451牛鑫明81112684132.82432390.8582劉伍斌719585443425.530.4384.9653黑國珍748210338.5282330.4378.9754楊善慧78869931.525.62726.4373.5805季云霄83848840.53020.523.2369.2866鄧龍妍8474993223.225.519.2356.91087徐中正68768545.533.21928.8355.51128李金隆86767627.525.63528354.11179曲悅8776812929.22224348.212810姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分校名次班名次第3頁,共21頁。一、匯報(bào)成績、反思原因姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分校名次班名次姬千民7575814028.81926.4345.213311葛培賢7389653631.619.522.4336.514312方志豪6783753532.41419.2325.615713徐佩云8343842725.62732321.616314劉心瑜71609029.5282020.8319.316815李彩云7581623228.81821.6318.417016楊洋65797728.5241919.2311.717717趙召君68727526.521.62116.8300.919418劉炎6599332726.821.524.8297.119819郭連秀7268502828.821.526.4294.720220第4頁,共21頁。一、匯報(bào)成績、反思原因姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分校名次班名次張冰73743233281931.2290.221521夏金薇6831692520.42816.8258.225622侯秀鑫67477717.515.21416253.726023李莉70364525.519.618.519.2233.830224王志64494622.517.614.519.2232.830325王琳51572621.521.620.529.6227.230926李昂66395216.520.814.517.6226.431127張哲65523129141610.4217.432628汪玉昭5250352624.48.513.6209.533829劉瑤712946201810.510.4204.934630第5頁,共21頁。一、匯報(bào)成績、反思原因姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分校名次班名次張楠6432342019.61212193.636331盛敏57244316.514.41012.8177.738732王巖602340168.413.516.8177.738833葉利婭563935141410.58.8177.338934王麗5321321812.812.511.2160.540235王宇3158141817.29.58155.740436張?jiān)?0272117.59.2139.6147.341337包先朋382118231011.59.6131.142538蔣傲041101418.81419.211742939方海越2691815.514.86.57.29743340杜昊31415241431.674.643541羅龍琨7211744.495.66843842第6頁,共21頁。期末與摸底年級(jí)名次對比第7頁,共21頁。家長在看自己孩子的成績時(shí),橫、縱雙向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.
主要看孩子的進(jìn)、退.
模擬考試分?jǐn)?shù)反映開學(xué)后一個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度.
牢記態(tài)度決定一切.
不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!
不比聰明,比努力!孩子的成績,你怎么看?第8頁,共21頁。反思原因開學(xué)后30天是怎樣度過的?1.知己知彼,百戰(zhàn)不殆2.特殊時(shí)期,特殊對待3.時(shí)光如梭,奮起直追第9頁,共21頁。二、不良現(xiàn)狀分析1.初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識(shí)在增強(qiáng),開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。第10頁,共21頁。2.驕傲3.低效4.分散精力
5.無壓力,無目標(biāo),不獨(dú)立作業(yè)6.偏科!尤其要引起重視的是語文、英語和數(shù)學(xué),因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多。7.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多,無謂失分多。試卷答題過程中暴露出解題不規(guī)范性,隨意性。交往異常第11頁,共21頁。1.時(shí)刻提醒——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。2.轉(zhuǎn)變態(tài)度——提高課堂、自習(xí)、空余的效率。3.適當(dāng)?shù)募訅骸⒈貏俚男判暮蜎Q心4.勤記、思、問——及時(shí)輔導(dǎo)5.家長的作用——勤盯勤靠提分策略絕不能一味去批評(píng)和指責(zé),適當(dāng)時(shí)機(jī)要表揚(yáng)和鼓勵(lì)。第12頁,共21頁。三、深入了解中考第13頁,共21頁??颇空Z文數(shù)學(xué)英語物理政治化學(xué)歷史生物地理體育信息技術(shù)理化生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)評(píng)定分值120120120各50各40各30低于40倒扣分10低于6倒扣分72
中考各科分值介紹第14頁,共21頁。擬定奮斗目標(biāo)一.家長的心態(tài)1.正確看待子女的成績并弄清原因2.認(rèn)清中考形勢二.家長對子女奮斗目標(biāo)的擬定:1.尖子生-----以拔尖的成績進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班2.優(yōu)秀生-----以優(yōu)異的成績?nèi)澠瑢W(xué)校的計(jì)劃內(nèi)招生3.踩線生-----以較好的成績劃片學(xué)校的自費(fèi)計(jì)劃外招生4.下游生-----以良好的成績進(jìn)入師范和職高第15頁,共21頁。四、探討家校教育mp3第16頁,共21頁。1.掌握孩子在校的時(shí)間(本學(xué)期要求)(早上6:50到校,11:40放學(xué);下午13:50到校,晚上8:50放學(xué))2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧、歌廳等場所。3.盡量避免同學(xué)聚會(huì)、夜不歸宿。4.不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。……建議:第17頁,共21頁。7.關(guān)注孩子的細(xì)微變化及交往伙伴。5.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求。8.關(guān)注孩子書包里的物品。6.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況。第18頁,共21頁。親愛的家長朋友們,家長會(huì)即將結(jié)束,讓我們牢記奇跡是刻苦的另一個(gè)名字,70天,一起陪孩子創(chuàng)造一個(gè)奇跡!最后,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們奮斗的決心,表達(dá)對在座各位家長由衷地謝意和敬意!第19頁,共21頁。再次溫馨提醒離2014年中考僅有(72)天第20頁,共21頁。內(nèi)容梗概70天,。一、匯報(bào)成績、反思原因。家長在看自己孩子的成績時(shí),橫、縱雙向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.。1.初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識(shí)在增強(qiáng),開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。5.無壓力,無目標(biāo),不獨(dú)立作業(yè)。尤其要引起重視的是語文、英語和數(shù)學(xué),因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多。7.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多,無謂失分多。1.時(shí)刻提醒——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。2.轉(zhuǎn)變態(tài)度——提高課堂、自習(xí)、空余的效率。3.適當(dāng)?shù)募訅骸⒈貏俚男判暮蜎Q心。4.勤記、思、問——及時(shí)輔導(dǎo)。5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特色漁業(yè)養(yǎng)殖與產(chǎn)銷合作合同書
- 行政管理學(xué)的系統(tǒng)思維應(yīng)用試題及答案
- 管理學(xué)的實(shí)證研究方法試題及答案
- 行政管理在社會(huì)中的責(zé)任試題及答案
- 2025二手車輛買賣合同的樣本
- 2025簡約裝修購房合同示范文本
- 2025拼多多店鋪設(shè)計(jì)合同書合同書
- 管理學(xué)對公共政策實(shí)施的影響探索試題及答案
- 2025股權(quán)讓與合同范本
- 建筑結(jié)構(gòu)性能評(píng)估的試題及答案
- 膀胱造瘺的護(hù)理課件
- 供應(yīng)室手工清洗操作流程課件
- 消防應(yīng)急疏散演練人員簽到表(標(biāo)準(zhǔn)通用版)
- 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施管理系統(tǒng)DCIM整體方案
- 核電站入廠安全培訓(xùn)課件
- 漢字構(gòu)字的基本原理和識(shí)字教學(xué)模式分析
- 圍術(shù)期過敏反應(yīng)診治的專家共識(shí)(全文)
- 2013年俄語專業(yè)四級(jí)歷年真題詳解
- 論中學(xué)語文教師美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 送貨單ECEL模板
- 模切檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論