良好的聽課習慣主題班會

養(yǎng)成良好的聽課習慣初2018級5班主題班會第1頁，共15頁。他們總是說日子過得真快呀！又快到其中，我知道我自己必須努力學習，我也一直很努力。但是，我現(xiàn)在忍讓覺得上課時注意力集中不起來。都說要提高課堂效率，我也知道自己該提高課堂效率了，可是應該怎么做才能提高課堂效率勒？第2頁，共15頁。他們說:巴川中學中考狀元-陳培雄課堂走神一分鐘，課后摸索半天工！第3頁，共15頁。討論：陳同學的話是想告訴我們怎樣的一個道理？養(yǎng)成良好的聽課習慣！！好的聽課習慣成就你一生的夢想第4頁，共15頁。自我反思：聽課壞習慣之人人說坐姿不端正睡覺轉筆第5頁，共15頁。交頭接耳筆跡凌亂或不做筆記第6頁，共15頁?？磁c課堂無關的書籍桌面凌亂第7頁，共15頁。葉圣陶老先生曾經(jīng)說過：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了！”第8頁，共15頁。課前準備：好的聽課習慣從此刻開始心理準備：知識準備：物質準備：對每門課程、每位老師都要保持極高的熱情和興趣，不能憑個人好惡來學習。課前要復習和預習，帶著問題和目的來聽課準備好當堂要用的書、筆記本、練習本、工具書及相關文具第9頁，共15頁。好的聽課習慣從此刻開始要訣：耳到，口到，手到，眼到，腦到課中：耳到：口到：手到：眼到：腦到：聽老師講，聽同學發(fā)言、提問，不漏聽，不錯聽積極回答問題，復述，朗讀及時筆記，圈劃重點，寫感想，做練習看課本，看老師的表情，看板書等心力集中，積極思維第10頁，共15頁。討論：有哪些改進措施？坐姿端正桌面整潔適當筆記積極發(fā)言熱烈討論第11頁，共15頁。故事分享：魯迅十三歲時，父親長期患病，家里越來越窮，他常常要去當鋪賣掉值錢的東西，又去藥店買藥。有一天早上，他從當鋪和藥店回來后去上學遲到了，老師很生氣，責罵了他。他沒有辨解，默默地回到座位上，在桌子上刻了個“早”字，提醒自己一定要早起，不能遲到了。后來魯迅遵守了自己的諾言，再也沒遲到過。第12頁，共15頁。小提示：當我們上課注意力不集中時：心理暗示法實物暗示法求助法第13頁，共15頁。祝每位同學都能進步！第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概養(yǎng)成良好的聽課習慣。又快到其中，我知道我自己必須努力學習，我也一直很努力。都說要提高課堂效率，我也知道自己該提高課堂效率了，可是應該怎么做才能提高課堂效率勒。好的聽課習慣成就你一生的夢想。壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。課前要復習和預習，帶著問題和目的來聽課。準備好當堂要用的書、筆記本、練習本、工具書及相關文具。聽老師講，聽同學發(fā)言、提問，不漏聽，不錯聽。積極回答問題，復述，朗讀。及時筆記，圈劃重點，寫感想，做練習?？凑n本，看老師的表情，看板書等。魯迅十三歲時，父親長期患病，家里越來越窮，他常常要去當鋪賣掉值錢的東西，又去藥店買藥。有一天早上，他從當鋪和藥店回來后去上學遲到了，老師很生氣，責罵了