學業(yè)水平動員主題班會

主題班會：

態(tài)度決定一切希望就在前方

——學業(yè)水平考試動員會

第1頁，共27頁。擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多

三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。而當其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時，不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。

回到鼠窩，它們開了一個會，討論失敗原因。最上面的老鼠說：“因為下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中間那只老鼠說：“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽見有貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉砣绱恕l都沒有責任。

第2頁，共27頁。擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關(guān)系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？第3頁，共27頁。擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響.

第4頁，共27頁。擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。第5頁，共27頁。希望就在前方當你想清楚這些問題的時候，就應(yīng)該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學習，我自己知道我的命運掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標，就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。第6頁，共27頁。自信就是力量再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應(yīng)該珍惜這個機會。每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我自信，我出色；我努力，我成功。第7頁，共27頁。破釜沉舟奮力拚搏90天，確保通過學業(yè)水平考試！第8頁，共27頁。破釜沉舟奮戰(zhàn)小高考臥薪嘗膽拚搏90天第9頁，共27頁。2015屆學測通過率：物理91.8﹪，化學69.5﹪，生物81.9﹪，政治91.4﹪，歷史72.1﹪，地理92.8﹪，信息100﹪；2014屆學測通過率：物理90.9﹪，化學92.3﹪，生物82.1﹪，政治99.8﹪，歷史84.0﹪，地理94.4﹪，信息97.9﹪。第10頁，共27頁。

我們的奮斗目標

全部一次性通過四門必修考試

（確保4C，力爭拿B,沖刺得A）

給自己一次參加上大學的機會！第11頁，共27頁。請大家思考一下，我們的出路在哪里？不及格就沒有高考資格，就不能高中畢業(yè)！第12頁，共27頁。一、高二學測的重要性

學測是高考的一個重要組成部分，高考成績每一分都至關(guān)重要。目前，高校招生仍然以考試成績?yōu)橐罁?jù)，以分數(shù)來劃分批次，以分數(shù)來投檔，以分數(shù)來錄取，誰的分數(shù)高就先錄取誰，往往出現(xiàn)一分之差決定能否考上大學，一分之差決定考上本科還是?？?，一分之差決定考上一本還是二本，一分之差決定前途命運。

第13頁，共27頁。基礎(chǔ)學測試題難度小，容易拿分，而高考是選拔性考試，試題難度大，多拿一分不容易。，因此我們要力爭在基礎(chǔ)會考中奪取高分，決不能輸在起跑線上。

我們要以抓基礎(chǔ)會考為契機，促進年級、班級學風、班風的轉(zhuǎn)變，調(diào)動每一位同學學習的積極性，形成良好的學習氛圍。

第14頁，共27頁。二、自信就是力量

我一定能行，我一定能夠過關(guān)事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產(chǎn)生無窮無盡的力量。第15頁，共27頁。三、有付出就有回報

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧樱艜胸S碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。準備掉下一斤肉，也要保證自己不落后！

第16頁，共27頁。一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”第17頁，共27頁。四、講究學習方法掌握科學的學習方法是獲得成功的重要保證。1、制定科學合理的學習計劃。計劃要做到“六要”：一要目標具體，二要切合實際，三要科學安排時間，四要抓住重點（要點）照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性。第18頁，共27頁。2.科學合理地分配各學科的復(fù)習時間，每一天、每一小時、每一分鐘、每一秘鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅定不移的執(zhí)行。要學會利用“邊角余料”時間。

一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么100天他就比別人多出來100分鐘時間，他就可以比別人準備得更充分一點。第19頁，共27頁。狠抓基礎(chǔ)

學業(yè)水平測試著重考查學生的基礎(chǔ)知識和基本技能。我們要抓主主干知識、核心知識來復(fù)習，堅決不做難題、偏題、怪題。學業(yè)水平測試真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。但話要說回來，如果我們不去學，再容易的題，也是難題。學了就懂，不學就不懂。第20頁，共27頁。緊跟著老師的進行復(fù)習將個人的復(fù)習計劃與老師的復(fù)習計劃有機地結(jié)合起來。緊跟著老師進行系統(tǒng)復(fù)習、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學習效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業(yè)認真地做，試卷認真地考（基礎(chǔ)會考考試時間短，題量少，每題的分數(shù)值高，錯一道題就扣好多分，因此必須認真、細心地做好每一道題。），第21頁，共27頁。共同創(chuàng)建良好的學習氛圍加強自我教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。要講禮貌、守紀律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風學風至關(guān)重要。形成志存高遠，腳踏實地，目標明確，銳意進取，團結(jié)協(xié)作，共同進步，尊重老師、關(guān)心同學的良好班風。形成：獨立思考、主動學習、力求創(chuàng)新、勤學好問、學會學習良好的學風。第22頁，共27頁。紀律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。不隨意串門或帶其他同學到班級門前。2、任何人不許將通迅工具、MP3、各種球、課外書籍、充電器、吃物等帶到班級。3、任何人上課必須認真聽講、記好課堂筆記，積極思考老師布置的作業(yè)；不許隨意講話、大聲喧嘩；不許睡覺。4、自習課、晚自習認真做好作業(yè)，做好預(yù)習工作；不得隨意講話、不得隨意下座位或外出。5、周六晚自習全體住校生必須在6：55之前到班級自習，認真做好作業(yè)。6、周日自己整理一周學習資料，做好錯題訂正集，做好個人資料。第23頁，共27頁。衛(wèi)生、值日要求1、值日生必須認真值日，一日三掃，保證班級清潔衛(wèi)生。2、每天值日負責人要勤看看，多走走，衛(wèi)生班長做好監(jiān)督工作。3、每一位同學必須注意個人衛(wèi)生，不隨意吐痰，要保證自己周圍清潔衛(wèi)生。第24頁，共27頁。學習作業(yè)要求1、每一位同學必須要全力以赴認真學習，要學好每一門功課，要有信心、有計劃、有目標，有追求。2、作業(yè)必須認真、及時、獨立完成。嚴格按照老師要求去做。3、上課必須認真聽講，自習課要認真做作業(yè)。第25頁，共27頁。誓詞我將帶著從容的微笑去贏得志在必得的輝煌苦戰(zhàn)90天讓飛翔的夢在三月張開翅膀奮斗90天讓雄心與智慧在三月閃光舉胸中豪情，傾熱血滿腔與雷霆碰杯，同日月爭光我們注定成功我們必將輝煌第26頁，共27頁。內(nèi)容梗概主題班會：

態(tài)度決定一切希望就在前方

——學業(yè)水平考試動員會。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝。所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響.。學習不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。當你想清楚這些問題的時候，就應(yīng)該下