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本文格式為Word版，下載可任意編輯——抓生活細節(jié)，表達贊賞之情

周國珠

《我們家的男子漢》是一篇寫孩子童年趣事的課文，生動而細膩地描寫了一個男孩成長的過程，刻畫了一個漸漸成長的男子漢形象。為什么稱這小孩子為“男子漢〞呢？讓我們一起走進課文。

課文首先寫他對食物的興趣，先寫他吃的量好多，范圍很廣，“叫人看了不由得也會嘴饞起來〞，也從側面寫出他吃飯極有滋味。其次補寫吃青菜一事，詼諧幽默。課文中寫“他可以耐心地等上三刻鐘，為了吃一客小籠包子。〞“三刻鐘〞對一個孩子來說是極難寧靜下來的，但他卻很有“耐心〞，可以看出他對吃的興趣之濃重。為了去少林寺，他樂意在吃上做出一些犧牲，這對于一個孩子來說已經(jīng)不簡單了，這是小男子漢的表現(xiàn)。

其次寫他對獨立的要求，抓住四個生活細節(jié)來寫，走路時，從他那掙扎的狀態(tài)中，可見他想要獨立的愿望之堅決;去買山楂片時，“我〞本想幫他的，卻使他失去了一次自己鍛煉的機遇，因而他顯得“頹喪〞;對去換橘子水的獨立性和狂熱性，是一種要滿足成功感的外在表現(xiàn)，表現(xiàn)小男孩越來越想與成人一樣享受獨立做事的滿足，流露出對他的關愛、贊揚之情;火熱的中午，他滿頭大汗、耐心地等待的模樣，這些都表達了他男子漢的形象。

最終寫他面對生活挑戰(zhàn)的冷靜，當別的孩子哭的時候，他才想起來哭，并無傷感，貌似只為了加入一個儀式，符合一個孩子的性格。他不喜歡托兒所，可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了這個現(xiàn)實。表現(xiàn)出他作為一個男孩子、一個男人、一條男子漢的頑強、成熟?；匕不諘r在車站，他的一言一行，都表達了他的大膽與冷靜。

通過生活中一系列的描寫，表達了對他的愛好與贊揚之情。

同步練習

1.辨字組詞。

姆（

）潦（

）囁（

）

拇（

）嘹（

）躡（

）

沮（

）微（

）摩（

）

詛（

）徽（

）糜（

）

2.選詞填空。

（1）耍起來，眼神都____________________（A.恍惚B.迷糊）了，十分逗人。

（2）兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上_________________（A.滑落B.滾落）下來。

（3）去的那天早晨，他一聲不響，很_________________（A.沉靜B.鎮(zhèn)靜）地四下端詳著。

（4）可是他明白了

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