初中英語教研組工作計劃

英語教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極索在新課程改革背景下的教研工作新體系。二、主要工作與措施（一）組織業(yè)務(wù)學習本學期我組將學習《語課程標準校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師真參與各級各類的培訓和講座。進一步學習課程改革的理，認真向兄弟學校學習，努力對新教材有一個認識，切實變教學理念。引導教師確立“終身學習學習”等念，把工作與學習結(jié)合起來，做到“工作學習化習工化力營造良好的學習氛圍；引導教師把學習與研究、考有機結(jié)合起來，邊學習，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)水平，提升教學理念。（二）揮教研群體用，積極開展學校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；瘜ｎ}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課教學相結(jié)合，培訓教師與教研活動相

結(jié)合。1、研活動經(jīng)?；鶕?jù)教研組的具體情制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在堂教學。以有效教學為教研的核心，嚴格按照教務(wù)處的規(guī)，人人參與教研公開課活動，本學期計劃組內(nèi)各任課教師研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié)要求開課教積極準備課后聽課教師積極參與研討。開課教師要上交開課案由教研組存檔。2、研活動專題化針對教研組的具體問，善于發(fā)現(xiàn)教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有收獲。如在教學過程中，以有效教學為中心，積極準備教資料，編制符合學生實際的練習，做到有練必批，有錯必。在復習階段，要搞好復習計劃和研討，以提高學生成績3、研活動系列化有系列地開展活動，圍繞某個專題組織理論學習，也可以是以年級為單位行的集體備課，盡管平行班任課老師均只有兩名，但集體課仍要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研動與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起，與教師成長結(jié)合起來。做到定時，

定人，定專題。（三）加強對訓練、試及評價的研究加強對考試和評價的究，充分發(fā)揮其對改進教學、提高教學質(zhì)量的積極作。要求平行班所有的練習、測試試卷統(tǒng)一。要求教師認真編、批改、評講作業(yè)，研究編制個性化、層次化作業(yè)和試，練習、試卷的編制責任到人，同年級的任課教師自己做試卷的整理與歸檔工作。對于課后練習的反饋做到“四有必“：有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾。（四）加強規(guī)范化管本學期本組教師將在務(wù)處的安排和要求下，制定并落實本學科備課、上課五認真常規(guī)工作的具體要求，切實加強對教學過程的常規(guī)理，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學過程中的不當行為。配合教務(wù)處好五認真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測，及時分反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。（五）認真組織好課活動和培優(yōu)補差工作本學期開始我們利用周周末的兩節(jié)課在七、八年級開展課外興趣小組的動，任務(wù)落實到人，充分利用一切教