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第10頁共10頁2022通用版高中老師述職報告范文三篇高中老師述職報告1我叫石XX,今年31歲,202_年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作,至今已有9年時間,在這9年的時間里一直從事初中體育教學(xué)工作,并擔(dān)任過班主任,202_年以來一直擔(dān)任音體美組教研工作。202_年聘任為小學(xué)二級老師。這些年來我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)才能等各方面都進(jìn)步、進(jìn)步了許多。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)歷積累。如今我對自己在這幾年來的工作作一下總結(jié):一、思想政治方面:本人自參加工作以來,能堅持四項根本原那么,積極響應(yīng)黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅持政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,用實際行動效勞于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。二:學(xué)識程度202_年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),在校期間各方面都認(rèn)識學(xué)習(xí),特別在自己的專業(yè)上成績很優(yōu)秀,參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真工作,很快熟悉教學(xué)技能。并積極參加學(xué)校的各項活動,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。三:業(yè)務(wù)才能在教學(xué)工作中,為了上好每堂課,首先自己總是認(rèn)真鉆研教材,精心備課,虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最正確教學(xué)方法。其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),不管是任教哪個年級,我都可以既注重特長學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。通過自己長期的探究與學(xué)習(xí),教學(xué)方面獲得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,在202_年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。同年擔(dān)任七年級4班的班主任回管理班級工作突出。被鼠場鄉(xiāng)委員會、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”。所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”。202_年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計,自己所設(shè)計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎。除此之處還認(rèn)真組織好校園課外活動,活潑校園氣氛。利用課余時間組織籃球訓(xùn)練小組,培養(yǎng)與開展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的才能,能獨立設(shè)計和施行德育教育,搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會更好地把自己的工作做好。高中老師述職報告2我自202_年獲得中學(xué)二級老師職稱以來,以“效勞學(xué)生,開展學(xué)生”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)絡(luò)實際,更新教育教學(xué)觀念,團結(jié)老師,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《老師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會開展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力進(jìn)步自己的教研、教育、教學(xué)的才能。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民老師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識程度,教育教學(xué)才能等方面的不斷進(jìn)步來塑造自己的行為。二、教育教學(xué)方面本人在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深化研究理論,改良教學(xué)方式方法,與時俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生主動探究科學(xué)知識的興趣和才能,把獲得知識與實際結(jié)合,進(jìn)步學(xué)生的動手才能,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同開展的過程。根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)展教材試講,請同教研組的老師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深化到學(xué)生去,理解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動表達(dá)我熱愛、信任、關(guān)心、保護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對將來充滿希望,立志自己成為有用之才,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)。為了進(jìn)步課堂教學(xué)的藝術(shù),探究教學(xué)的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)歷的同行交流,探究取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深化挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四非常鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,盡量讓差生有時機發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。經(jīng)過多番努力,終于獲得一定的成就,所帶學(xué)生在屢次考試中獲得優(yōu)異成績,在高考中超額完成學(xué)校的目的任務(wù),并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎,及省級二、三等獎。拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面新課改要以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生才能的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)展面對面得交流,在教學(xué)過程中我可以將在培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能程度,我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),在202_到202_年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)程度不斷進(jìn)步,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長??傊?,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都獲得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會現(xiàn)代建立的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的撫慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作上獲得更大的成績和進(jìn)步,為學(xué)校開展奉獻(xiàn)自己的力量。高中老師述職報告3本人自7月1日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作方案和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)歷,找出缺乏,便于今后更好的工作。述職如下:1、思想政治方面作為一名老師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”嚴(yán)密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時,嚴(yán)格要求自己,加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進(jìn)展師德理論。2、認(rèn)真教學(xué),育人為本參加工作以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時修改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完好的知識構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)歷及體會:1.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復(fù)的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。2.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點。認(rèn)真答復(fù)學(xué)生課后提出的問題,與學(xué)生之間做好溝通工作。3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進(jìn)步教學(xué)程度。聽課是進(jìn)步自身教學(xué)才能的一個好方法,新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。3、加強學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素質(zhì)隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,時代對老師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)展知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)才能,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的老師素質(zhì)是進(jìn)步教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是進(jìn)步課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中浸透符合時代信息的活水,才能常教常新。4、務(wù)本務(wù)實,做好本職工作嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)理論使我深有體會,只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)歷的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立合適的教學(xué)目的,寫出實在可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:根底知識扎實;全:即面向全體,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有進(jìn)步。在教學(xué)生掌握根底知識的同時,注重智力的開發(fā),才能的

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