2022年河北省教師招聘之小學教師招聘自測提分題庫a4版打印

《教師招聘之小學教師招聘》題庫

一,單選題(每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、“教學相長”“循序漸進”等教學原則最早出自（）。

A.《學記》

B.《論語》

C.《尚書》

D.《孟子》【答案】A2、學生在學球原地運球時，易犯錯誤有（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】D3、屬于學習的選項是（）。

A.個子長高了

B.小牛生下來后當天就會走路

C.不怕見生人了

D.每天跑步【答案】C4、既是德育客體又是德育主體的要素是（）。

A.教育者

B.受教育者

C.德育根源

D.德育大綱【答案】B5、教學過程一般可分為感知、理解、鞏固和（）四個基本發(fā)展階段．

A.復習

B.應用

C.培養(yǎng)

D.運用【答案】B6、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指（）。

A.智力因素

B.非智力岡素

C.理性因素

D.感知因素【答案】B7、世界上最大的廟宇是（）。

A.吳哥窟

B.莫高窟

C.婆羅浮屠

D.蒲甘寺塔【答案】A8、在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）

A.個別教學

B.班級授課制

C.分組教學

D.道爾頓制【答案】B9、代表中國古代長篇小說高峰的作品是（）。

A.《水滸傳》

B.《三國演義》

C.《西游記》

D.《紅樓夢》【答案】D10、3歲左右基本成熟的自我是（）

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.現(xiàn)實自我【答案】A11、教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.封建社會末期

C.奴隸社會初期

D.原始社會末期【答案】A12、下列屬于音樂劇體裁作品的是（）。

A.《貓》

B.《彌賽亞》

C.《魔笛》

D.《卡門》【答案】A13、除國家另有規(guī)定外，任何組織或者個人不得招用未成年人的年齡是未滿__________。

A.12周歲

B.14周歲

C.16周歲

D.18周歲【答案】C14、《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》中規(guī)定，小學的附加分是（）分。

A.5分

B.10分

C.15分

D.20分【答案】D15、意志的首要特征（）

A.自覺確定行動目的

B.對活動的調(diào)節(jié)

C.克服內(nèi)外困難

D.以隨意運動作為基礎【答案】A16、在中小學生的注意發(fā)展中,小學低年級學生的（）占主導地位。

A.隨意后注意

B.不隨意注意

C.隨意注意

D.無目的注意【答案】B17、小明既想取得好成績，又想出去玩,這屬于（）

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突【答案】A18、與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的()

A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性

B.積極性

C.適應性和社會性

D.內(nèi)化性和意志性【答案】A19、注意訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是()。

A.關系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】D20、下列不屬于黃筌的作品風格是（）

A.取材多為民間江花野竹

B.取材多為宮廷珍禽瑞鳥,奇花怪石

C.畫風富麗,設色鮮明

D.畫法多采用“雙鉤填色”,筆致工細【答案】A21、Whenwewereyoung,we___________tostayoutafter11o′clock.

A.hadn'tallowed

B.didn'tallow

C.weren'tallowed

D.wouldn'tallow【答案】C22、Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.

A.when

B.unless

C.though

D.until【答案】A23、關于學校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是()。

A.在人的發(fā)展中起決定作用

B.在人的發(fā)展中起主導作用

C.在人的發(fā)展中起塑造作用

D.在人的發(fā)展中起定型作用【答案】B24、小丁智力年齡為10歲，實際年齡為8歲，其比率智商是__________。

A.80

B.95

C.100

D.125【答案】D25、“建國軍民，教學為先”“化民成俗，其必由學”揭示了__________。

A.教育與政治的關系

B.教育與經(jīng)濟的關系

C.教育與文化的關系

D.教育與科技的關系【答案】A26、學習“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）

A.規(guī)則學習

B.概念學習

C.辨別學習

D.解決問題的學習【答案】A27、在非對抗的條件下，通過語言、表情、姿勢以及動作等對他人的心理與行為發(fā)生影響，使其接受影響者的意見和觀點或者按所示意的方式去活動，叫（）。

A.社會促進

B.模仿

C.感染

D.暗示【答案】D28、在人的所有需要中，最重要的是（）

A.安全需要

B.愛與歸屬需要

C.生理需要

D.自我實現(xiàn)需要【答案】C29、編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)是（）

A.教學計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.教學目標【答案】B30、2012年版《中小學心理健康教育指導綱要》……了培養(yǎng)中小學生社會（）的內(nèi)容。

A.責任感

B.使命感

C.歸屬感

D.安全感【答案】A31、據(jù)《南方日報》報道，廣州中山眼科醫(yī)院眼肌屈光科主任林小銘教授表示，弱視與近視不是同一種病。近視多發(fā)于學齡期人群，是睫狀肌過度緊張或遺傳因素等造成的“看遠不清楚，看近清楚”的眼病。通常情況下，近視患者戴眼鏡后，矯正視力可恢復正常。弱視則多見于學齡前兒童，是一種通過戴眼鏡也無法矯正視力的眼病，常伴有斜視、高度屈光不正、看遠看近視力都不好等癥狀。

A.弱視與近視屬于同一種病

B.近視是睫狀肌過度緊張造成的

C.弱視不能通過戴眼鏡矯正視力

D.近視是一種看遠看近都不好的眼病【答案】C32、新課程改革倡導（）的課程評價。

A.強調(diào)學生學會學習

B.強調(diào)新的學習方式

C.突出甄別和選拔功能

D.立足過程，促進發(fā)展【答案】D33、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.

A.itgivesrisetomassproduction

B.itcandothetasksthatcouldonlybedonebypeoplebefore

C.ithashelpedtoswitchtoaninformationtechnology

D.ithasagreatpotentialimpactonsociety【答案】D34、下列屬于古琴演奏的古曲是（）

A.《流水》

B.《牧民新歌》

C.《彝族舞曲》

D.《金蛇狂舞》【答案】A35、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.silently

B.eagerly

C.peacefully

D.anxiously【答案】A36、設三位數(shù)2a3加上326，得另一個三位數(shù)5b9，若5b9能被9整除，則a+b等于()．

A.2

B.4

C.6

D.8【答案】C37、有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等行為學生的行為稱為（）。

A.沖動型問題行為

B.擾亂性的問題行為

C.多動型問題行為

D.自律障礙行為【答案】B38、根據(jù)下面資料，回答

A.atransitorystateofmind

B.gettingeverythingwhatoneiseagerfor

C.adesirebasedonouractualsituation

D.anall-workingandno-leisurelife【答案】C39、以下情況不屬于一個優(yōu)秀教師成熟情感表現(xiàn)的是（）。

A.能控制環(huán)境和自己的表現(xiàn)

B.能延緩消極情緒的發(fā)作

C.能壓抑自己的情緒表現(xiàn)

D.能控制自己的性情【答案】C40、一個偶然機會，家境困難的小明讀到香港藝人劉德華的成功故事。盡管劉德華先生條件不具有特別優(yōu)勢，但他作為一個演員，特別熱愛演藝事業(yè)，做事認真，堅持不懈，演技越來越嫻熟，也成為觀眾最為喜歡的演員之一。小明深受啟發(fā)。從此，小明以劉德華為榜樣，認真做事，踏實做人，并不斷告誡自己：只要堅持，只要勤奮，做劉德華那樣的人，自己終有一天也會像劉德華一樣在自己本職工作中取得成功。

A.直接強化

B.替代性強化

C.自我強化

D.效果強化【答案】B41、北宋時期最重要的建筑著作是（）。

A.《經(jīng)世大典》

B.《營造法式》

C.《木經(jīng)》

D.《考工記》【答案】B42、本學期，育才學校給全校師生開展消防知識和衛(wèi)生防病知識講座，這類教育活動屬于（）。

A.生存教育

B.安全教育

C.生活教育

D.生態(tài)教育【答案】B43、桂陰小學本學期開展了兩次全校性的德育活動，一次是“文明從我做起”評比活動，另一次是“我的中國夢”演講，這種實施德育的渠道或形式是（）。

A.德育管理

B.德育途徑

C.德育模式

D.德育價值【答案】B44、唐三彩的基本顏色是（）。

A.黃、白、綠

B.黃、藍、綠

C.黑、白、綠

D.黃、綠、藍【答案】A45、Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.what

B.who

C.which

D.when【答案】B46、青少年身心發(fā)展的年齡特點決定了教育工作要遵循的個體身心發(fā)展規(guī)律是__________。

A.順序性

B.階段性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性【答案】B47、根據(jù)下面資料，回答題

A.imaginative

B.body

C.physical

D.emotional【答案】D48、歌曲《義勇軍進行曲》選自電影（）。

A.《風云兒女》

B.《血戰(zhàn)湘江》

C.《南昌起義》

D.《南征北戰(zhàn)》【答案】A49、人們運用已有的知識經(jīng)驗，在實踐活動中通過練習而形成的能夠順利完成某種活動任務的穩(wěn)固的動作系統(tǒng)是（）。

A.知識

B.能力

C.智力

D.技能【答案】D50、2013年1月31日公布的中央一號文件主要內(nèi)容是（）。

A.研究“三農(nóng)”問題

B.調(diào)整收入分配問題

C.優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)問題

D.推進工業(yè)現(xiàn)代化問題【答案】A51、_______atthemaninchargeoftheinformationoffice.?"Wemustkeepasecretofthethings_______here",thegeneralsaid,

A.discussed,staredseriously

B.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystared

D.discussed,stared【答案】B52、根據(jù)《義務教育語文課程標準(2011年版)》，下列關于寫字教學階段目標的表述正確的一項是（）。

A.第二學段要求學生能用硬筆書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔

B.第二學段要求學生能用毛筆描紅正楷字帖

C.第三學段要求學生能用硬筆書寫行書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度

D.第三學段要求學生能用毛筆字書寫行書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美【答案】A53、()又稱現(xiàn)場教學，是教師根據(jù)教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。

A.演示法

B.實驗法

C.參觀法

D.實踐活動法【答案】C54、Governmentcannotoperateeffectively___________itisfreefromsuchinterference.

A.solongas

B.sothat

C.unless

D.because【答案】C55、《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行（）。

A.九年制義務教育制度

B.十年制義務教育制度

C.十一年制義務教育制度

D.十二年制義務教育制度【答案】A56、調(diào)控課堂心理氣氛的長久動力是教師的（）。

A.權威

B.師愛

C.人格

D.能力【答案】B57、與近現(xiàn)代社會相比，古代社會更重視教育的（）

A.文化功能

B.人口功能

C.政治功能

D.經(jīng)濟功能【答案】C58、江西詩派是宋代……一祖三宗”是指（）

A.杜甫黃庭堅陳師道陳與義

B.歐陽修黃庭堅陳師道陳與義

C.歐陽修王安石晏殊晏幾道

D.黃庭堅陳師道陳與義辛棄疾【答案】A59、一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的（）。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度【答案】B60、教育史上第一本課程理論專著是（）

A.1918年出版的《課程》

B.1949年出版的《課程與教學的基本原理》

C.1918年出版的《什么知識最有價值》

D.1944年出版的《課程與教學的基本原理》【答案】A61、周老師從教以來，不僅了解了教師角色的行為規(guī)范和社會職責，而且還經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標準來衡量自己，自覺評價和調(diào)節(jié)自己的行為并表現(xiàn)出較強的職業(yè)情感，如熱愛教育事業(yè)、熱愛學生。周老師處于教師角色發(fā)展的（）。

A.角色認知階段

B.角色期待階段

C.角色信念階段

D.角色認同階段?！敬鸢浮緿62、根據(jù)下面資料，回答

A.givesmeaningtoreaders'life

B.makesreadersblessedwithwisdom

C.putsreadersinapeacefulstateofmind

D.enablesreaderstohaveasenseofbelonging【答案】C63、下列關于新聞的表述，有錯誤的一項是（）。

A.新聞是一種敘事性文體，常具有六個基本要素，即誰、何時、何地、何事、為何以及結(jié)果如何等

B.新聞要用最吸引人的信息來抓住受眾，所以，在寫作時，要求把含金量最大的信息首先交代出來，把有關背景放在最后，按“倒金字塔式”組織材料

C.新聞語言的特點就是簡潔、準確、生動、通俗，用最少的語言表達最充分的信息

D.新聞是經(jīng)新聞媒介傳播的，為廣大受眾所關心的，新近發(fā)生的事實或情況信息，“真實性”是新聞的基本前提。可見新聞就是事實【答案】D64、我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。

A.強制性、基礎性、科學性

B.強制性、普遍性、科學性

C.科學性、普遍性、基礎性

D.強制性、普遍性、基礎性【答案】D65、以八分音符為一拍，下列附點四分音符的時值是（）。

A.4.5

B.3.5

C.4

D.3【答案】D66、主要負責形象思維和空間知覺的是（）

A.左半球

B.顳葉

C.枕葉

D.右半球【答案】D67、下面的四個成語或俗語中有一個是典型的遷移現(xiàn)象，這個成語是（）。

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚【答案】A68、Bytheendoftheyearallbuttwopeople___________.

A.haveleft

B.willleave

C.willbeleaving

D.willhaveleft【答案】D69、Iinsistedthathe____therewithoneofhisclassmatestomorrow.

A.go

B.went

C.goes

D.hasgone【答案】A70、青年時期是人生最寶責的階段：市場經(jīng)濟體系之下，買房、買車、娶妻生子。都需要不少的花費，財商也就成了年輕人必須考慮的問題。

A.只要有了財商就能創(chuàng)造財富，從而給個人、家庭、社會帶來巨大的利益，美國的巴菲特、索羅斯就是最好的例子

B.因為沒有下功夫研究透市場走勢，所以在市場底部到來時呼吁進場和在市場頂部到來時呼吁離場的人會招來罵聲與嘲笑

C.有財商的人在判斷市場的走勢時不看重政府的政策，因為看重反而會讓自己困惑，比如政府雖調(diào)控了房價，但房價仍在上漲

D.有財商的人看到中國的航天軍工企業(yè)出口越來越多，就抓住商機，逐步買進這一類別的企業(yè)的股票，可獲得一定的收益【答案】D71、下列哪項屬于真正的創(chuàng)造（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時做數(shù)學1~100的連加

C.找到遠古時期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】A72、親戚朋友來家里蹭住，究竟應不應當接待?時間放到30年前，人們會一邊倒地支持接待蹭住親朋。不可否認，這種交際模式在注重族親文化的時代，有其必要性。然而，現(xiàn)如今我們對個人隱私越來越重視，對個人空間越來越尊重，此時再去接待或?qū)徱暡渥⌒袨?，很容易產(chǎn)生極強的被侵犯感和被打擾感。蹭住之爭背后，也涉及城鄉(xiāng)文化差異、經(jīng)濟觀念、生活習慣等層面的問題。但該有的共識是：尊重他人的私人空間，是如今人際交往的新規(guī)則。面對親友蹭住，如果愿意，當然可以熱情接納，但如果心有不愿，也完全有權利說不。這無關道德，只是觀念差異而已。

A.親友常來蹭住，拒絕并無不妥

B.族親文化逐漸衰落，個人隱私意識加強

C.親友來家蹭住不應該拒絕

D.城鄉(xiāng)文化差異導致蹭住之爭【答案】A73、Idon'tthink__possibletofinishsomuchworkwithinsoshortatime.

A.this

B.that

C.its

D.it【答案】D74、王國維在《人間詞話》中例說……的句子是()

A.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去

B.采菊東籬下,悠然見南山

C.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮

D.若無閑事掛心頭,便是人間好季節(jié)【答案】B75、Doyouhaveanyideawhatyouwouldliketobeanddoaftergraduation?Alotofpeopledon′!beginthinkingaboutcareersuntiltheyreachjuniororsenioryear,which,inmyopinion,istoolate.

A.achemistworkingatcollege

B.apersonwhoworksintheinstitute

C.adoctorinahospital

D.apersondoingalltypesofbodycareforpeople【答案】D76、下列外國作家、作品、國別對應錯誤的一項是（）。

A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法國

B.司湯達——《紅與黑》——法國狄更斯——《雙城記》——英國

C.屠格涅夫——《復活》——俄國海明威——《老人與?！贰绹?/p>

D.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭【答案】C77、以問題解決為中心，注重學生獨立活動，著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)，教學模式為（）

A.傳遞-接受教學模式

B.自學-輔導教學模式

C.引導-發(fā)展教學模式

D.情境-陶冶教學模式【答案】C78、在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱三嘆”藝術特點的作品是（）。

A.《詩經(jīng)》

B.《文心雕龍·史傳》

C.《春秋》

D.《國語》【答案】A79、學校教育產(chǎn)生于（）。

A.原始社會末期

B.奴隸社會初期

C.奴隸社會末期

D.封建社會初期【答案】B80、籃球運動中，常用于中遠距離傳球的方法是

A.雙手低手傳球

B.雙手擊地傳球

C.單手背后傳球

D.單手肩上傳球【答案】D81、__________Chineseparents,westernparentsarealsoconcernedaboutchildren′shealth.

A.Asto

B.Incommonwith

C.Contraryto

D.Butfor【答案】B82、()是品德形成的基礎。

A.活動

B.活動與交往

C.道德認知

D.實踐【答案】B83、以提出問題的形式收集被試各種有關材料來研究心理的萬法是（）

A.調(diào)查法

B.問卷法

C.測驗法

D.實驗注【答案】A84、“富貴不能淫，威武不能屈”是意志（）品質(zhì)的表現(xiàn)。

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅韌性【答案】D85、《茶花女》的作者是（）。

A.梅里美

B.斯丹達爾

C.小仲馬

D.福樓拜【答案】C86、下列（）幅作品藏于盧浮宮。

A.《創(chuàng)世紀》

B.《伊拉斯謨像》

C.《阿波羅與達芙妮》

D.《夜巡》【答案】B87、從教育系統(tǒng)運行的空間特性來看，可將教育形態(tài)劃分為（）

A.古代教育、近代教育和現(xiàn)代教育

B.農(nóng)業(yè)社會的教育、工業(yè)社會的教育與信息社會的教育

C.非制度化教育與制度化教育

D.家庭教育、學校教育與社會教育【答案】D88、下列句子運用夸張手法不當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.山高水險石卡卡，紅苕洋芋苞谷粑。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃。等到大米找回來，娃娃已經(jīng)滿地爬

B.王老漢種的甜瓜，十幾里外就聞到瓜香了

C.面片搟得一張紙，面條切下一條線。下到鍋里蓮花轉(zhuǎn).盛到碗里賽牡丹

D.玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風。就是衛(wèi)星掉下來.也要彈回半空中【答案】D89、下列表述不正確的一項是（）。

A.語文教材是唯一的語文課程資源。

B.語文教材是最核心的語文課程資源。

C.教師和學生是最重要的語文課程資源。

D.教學環(huán)境是不可忽視的語文課程資源?！敬鸢浮緼90、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.

A.hate

B.love

C.bother

D.intend【答案】C91、約束群體內(nèi)成員的行為準則稱為（）。

A.群體氣氛

B.群體壓力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范【答案】D92、人際關系的三維理論是由（）提出來的。

A.摩根

B.奧斯古德

C.舒茨

D.費斯廷格【答案】C93、Letterboxesaremuchmore_______intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.common

B.normal

C.ordinary

D.usual【答案】A94、注意增強：是指持續(xù)地高度注意外界事物的細枝末節(jié)或自身軀體狀態(tài)的細微變化而不易將注意轉(zhuǎn)移。

A.張某是老股民了，他隨時都關注著股市的大勢走向，有時甚至廢寢忘食，心里隨時都裝著股市的大起大落

B.李某為自己腋窩下一個小瘡憂心忡忡，常不自覺地去摸一摸看一看，總認為它隨時會破裂或帶來不治之癥

C.何某與鄰家女孩小芳是一起長大的，從小一起玩，長大后一起上學讀書，何某知道小芳成長中每一個細節(jié)

D.朱某時常站在窗前，死死的盯著對面的窗戶，時而若有所思，時而又目光呆滯，此時的他與平時判若兩人【答案】B95、“嚴慈相濟”體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.正面引導與紀律約束相結(jié)合

B.嚴格要求學生與尊重學生相結(jié)合

C.集體教育與個別教育相結(jié)合

D.發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合【答案】B96、下列有關文學常識的表述正確的一項是（）。

A.《竇娥冤》《漢宮秋》《孽?；ā贰囤w氏孤兒》被稱作中國古典四大悲劇。

B.元曲四大家指的是關漢卿、王實甫、白樸、鄭光祖。

C.李清照有千古第一才女之美譽。

D.清代四大譴責小說指的是《儒林外史》《鏡花緣》《官場現(xiàn)形記》《老殘游記》?！敬鸢浮緾97、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標。這與下列哪位教育家所提出的教育目標類型基本一致?()

A.杜威

B.布盧姆

C.布魯納

D.泰勒【答案】B98、LoveforLoveisacomedywrittenby__

A.WilliamShakespeare

B.BenJonson

C.WilliamCongreve

D.ChristopherMarlowe【答案】C99、2010年上海世博會閃耀“科技之光”，參展各國共同關注和倡導人類生存發(fā)展的生活方式是__________。

A.城市生活

B.鄉(xiāng)村生活

C.低碳生活

D.文化生活【答案】C100、_____________toimprovingservices,wewillprovidecustomerswithalltheinformation.

A.Committed

B.Committing

C.Havingcommitted

D.Beingcommitted【答案】A二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

101、在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

A.擺事實、講道理

B.創(chuàng)設良好的情境

C.組織學生進行實際活動

D.操行評定

E.潛移默化【答案】B102、教育發(fā)展是一個漫長過程，具有獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是()。

A.教育問題成為一個專門的研究領域

B.形成專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇及其體系

C.有了科學的研究方法

D.產(chǎn)生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作【答案】ABCD103、教學方法選擇的依據(jù)主要有（）。

A.教學目的和教學任務

B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點

C.教師自身的特點

D.學生的可接受性

E.每節(jié)課的重點、難點和關鍵【答案】ABCD104、隨著信息化不斷發(fā)展，知識傳遞方式和獲取方式，教和學關系都發(fā)生革命性變化，也要求教育作出相應變革，教育信息化成為變革的一個重要標志其基本特征主要體現(xiàn)在（）

A.教育虛擬化

B.教育資源全球化

C.學習自主化

D.教材多媒體化【答案】ABCD105、美國的柯克將弱智兒童分為三類，即（）。

A.可教育的智力落后

B.可訓練的智力落后

C.不可訓練的智力落后

D.較嚴重的智力落后

E.嚴重的智力落后【答案】AB106、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括（）。

A.認知領域

B.情感領域

C.態(tài)度領域

D.意志領域

E.動作技能領域【答案】AB107、某小學計劃開展3年級籃球比賽，為降低比賽難度，教師可采取的改造方式有（）

A.延長比賽時間

B.擴大比賽場地

C.降低籃圈高度

D.增大籃圈直徑【答案】CD108、小學常用的教學原則有（）

A.學生自學原則

B.直觀性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則E、理論聯(lián)系實際原則【答案】BCD109、課程標準是教學得以進行最根本依據(jù)，下列屬于基本框架內(nèi)容的是（）

A.課程性質(zhì)

B.課程目標

C.內(nèi)容標準

D.教學建議【答案】BCD110、元認知包括（）

A.元認知知識

B.元認知體驗

C.元認知理解

D.元認知途徑E、元認知監(jiān)控【答案】AB111、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的為人師表內(nèi)容可以概括為（）

A.教師的行為示范

B.教師的語言示范

C.教師的衣著、儀表示范

D.教師的舉止示范【答案】ABCD112、個體主觀能動性的活動從水平上看由三個不同層次的活動組成，即（）。

A.生理活動

B.精神活動

C.心理活動

D.學習活動

E.社會實踐活動【答案】AC113、小明為了獲得父母的獎勵而努力學習,他的學習動機是（）

A.低級動機

B.高級動機

C.外在的動機

D.內(nèi)部的學習動機

E.遠景的間接性動機【答案】AC114、元認知是對自己認知活動的認知，它包括以下三個方面（）

A.元認知策略

B.元認知知識

C.元認知體驗

D.元認知技能

E.元認知監(jiān)控【答案】BC115、課程的編制應考慮學科體系的完整性和知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯性，以保證學校課程的()。

A.明確性

B.時限性

C.科學性

D.具體性

E.系統(tǒng)性【答案】C116、學校課程的目的在于盡可能滿足社區(qū)、學校、學生的差異性，因而具有一定的（）。

A.實際性

B.適應性

C.具體性

D.參與性

E.操作性【答案】BD117、下列關于建構(gòu)主義學習觀說法正確的是（）。

A.學生是學習的被動建構(gòu)者

B.學習是學生主動構(gòu)建的過程

C.學生的學習具有社會互動性

D.學生的學習具有情境性【答案】BCD118、馬克思主義哲學實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一。馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于()。

A.它正確反映了物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律

B.它是“改變世界”的科學

C.它的產(chǎn)生有其自然科學前提

D.它的全部理論都來自實踐，又經(jīng)過實踐的反復檢驗【答案】AD119、奧蘇貝爾認為在有意義學習的過程中，原有觀念對新觀念加以同化的方式有（）。

A.類屬學習

B.派生學習

C.總括學習

D.并列結(jié)合學習

E.上位學習【答案】ACD120、小學階段的課程應體現(xiàn)（）。

A.強制性

B.具體性

C.普及性

D.基礎性

E.發(fā)展性【答案】CD121、某小學開展全校學生參與的“童心課堂”“童趣社團”“童真沙龍”等系列教育活動，校園內(nèi)營造出生動活潑的學習氛圍。學校更有效地推進“童樂校園”的建設，學生好學樂學，身心得到全面發(fā)展。

A.面向全體學生

B.促進學生全面發(fā)展

C.可以開展豐富多彩的活動

D.要求學生主動學習【答案】ABCD122、初二(3)班上體育課，體育老師布置了學生自行踢球，自己則在操場旁邊玩手機。踢球過程中，學生孫剛和吳軍為搶球發(fā)生爭吵、扭打，孫剛被重重地打倒在地，造成手臂折斷，旁邊的同學趕緊向體育老師匯報，幾名男同學協(xié)助體育老師將孫剛送往醫(yī)院，學校則立即通知孫剛父母，醫(yī)院檢查孫剛需要手術治療。

A.學生孫剛負次要責任，由其監(jiān)護人負責賠償

B.學生吳軍負主要責任，由其監(jiān)護人負責賠償

C.學校負次要責任，應進行相應賠償

D.學校承擔經(jīng)濟賠償后，可向體育老師進行全部或部分追償【答案】BCD123、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（）。

A.可以減少課堂教學的時間

B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C.有利于形成學生的主體性

D.有利于學生進行合理的職業(yè)定向

E.可以讓學生有賺錢的機會【答案】BCD124、我國社區(qū)教育的主要類型有（）。

A.以學校為主體的社區(qū)教育

B.以教師為主體的社區(qū)教育

C.以學生為主體的社區(qū)教育

D.以社區(qū)為中心的社區(qū)教育

E.以家庭為主體的社區(qū)教育【答案】AD125、班杜拉認為行為表現(xiàn)是由動機變量控制的，動機過程包括()。

A.直接強化

B.外部強化

C.自我強化

D.替代強化【答案】ACD126、班主任了解學生包括兩個方面，即（）。

A.了解學生學習

B.了解學生思想

C.了解學生個體

D.了解學生群體

E.了解學生家庭【答案】CD127、教育民主化的表現(xiàn)有（）

A.教育普及化的開始

B.“教育機會均等”口號的提出

C.教育法制化的形成

D.教育形式多樣化

E.教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高【答案】ABC128、記憶的品質(zhì)包括（）

A.敏捷性

B.準確性

C.準備性

D.持久性【答案】ABCD129、在教育情境中，教師激發(fā)學生外在學習動機常用的措施有()。

A.設置明確適當?shù)膶W習目標

B.激發(fā)認知好奇心

C.及時反饋學習結(jié)果

D.進行積極的評價【答案】ACD130、楊紅聰明能干，遇到問題總有各種解決辦法，大家向她取經(jīng)時，她說：“我的經(jīng)驗是對棘手問題抱一顆平常心，否則欲速則不達；遇到難題反復思考而毫無結(jié)果時，可以暫時放一放，先做別的事，再回過頭來，也許就能找到解決問題的辦法……”

A.情緒與動機

B.問題情境

C.定勢

D.醞釀效應【答案】AD131、學校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.課程計劃

B.校舍安排

C.課程標準

D.教科書E、教學指導書【答案】ACD132、某地區(qū)素有開展籃球運動的傳統(tǒng)，孩子自小就有接觸籃球的機會，不少孩子已具有了打籃球的基本功，個人運球、投球的能力也極強。但由于缺少規(guī)范的訓練，團隊合作意識還較差。當?shù)貙W校體育教師李老師針對這些孩子的已有水平，在進行球類運動的教學設計時，對籃球的教學目標和教學方法進行了調(diào)整，重在通過籃球賽來培養(yǎng)他們的默契感，增強團隊建設。

A.學習需要分析

B.學習內(nèi)容分析

C.學習結(jié)果分析

D.學習者分析【答案】ABD133、教育目的具有（）作用。

A.導向

B.評價

C.激勵

D.規(guī)范

E.選擇【答案】ABC134、某班上科學課時，教師要求學生去室外觀察，要求學生認識大自然中有生命的物體。在戶外活動中，教師發(fā)現(xiàn)有一個學生把一只螞蚱的腿折斷了，意識到這是一個生命教育的好機會。于是，教師讓學生討論腿折斷對螞蚱的影響，最終，學生意識到生命應該被尊重和珍愛。

A.學生在認知過程中出現(xiàn)失誤是正常的現(xiàn)象

B.失誤使用得當可以促進學生的發(fā)展

C.失誤可以成為重要的課程資源

D.教師要善于利用各種失誤進行教學【答案】ABCD135、概念形成一般經(jīng)歷的階段有（）。

A.抽象化

B.類化

C.同化

D.辨別【答案】ABD136、體態(tài)語言的作用有（）

A.言語的表達作用

B.情緒的渲染作用

C.直觀作用

D.強化作用

E.指示作用【答案】ABCD137、課程標準描述學生結(jié)果的行為動詞應該是()

A.可理解的

B.可達到的

C.可評估的

D.可模糊的【答案】ABC138、個體社會化和個體個性化的統(tǒng)一主要表現(xiàn)為（）。

A.它們是人的發(fā)展不可缺少的兩個方面

B.二者在社會實踐活動中實現(xiàn)統(tǒng)一

C.人類社會發(fā)展的最終目的，是實現(xiàn)社會要求和個性發(fā)展的完美統(tǒng)一

D.個體社會化代表社會利益，個體個性化代表“所有”個人的利益【答案】ABCD139、自我教育包括（）

A.自我命令

B.自我認識

C.自我檢查

D.自我獎勵E、自我懲罰【答案】ACD140、班級管理的內(nèi)容主要包括()

A.班級系統(tǒng)管理

B.班級制度管理

C.班級教學管理

D.班級活動管理【答案】BCD141、高老師特別重視開學第一節(jié)課。課前，他精心設計教案，課堂上講解清晰，風趣幽默，循循善誘，深受同學們歡迎。平時，他以身作則，為人師表，衣著端莊，注意與學生友好相處，學生碰到困惑找他談心時，他總是態(tài)度親切，耐心細致……高老師在學生中有很高的威信。依據(jù)此材料，高老師建立威信的途徑有（）。

A.做學生的朋友和知己

B.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)

C.給學生以良好的第一印象

D.注重儀表風度【答案】ABCD142、奧蘇伯爾認為原有認知結(jié)構(gòu)的（）始終影響著新的學習的獲得與保持。

A.清晰性

B.穩(wěn)定性

C.包容性

D.概括性

E.連貫性和可辨別性【答案】ABCD143、教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)在()。

A.教育普及化的開始

B.提出教育機會均等的口號

C.教育法制化的形成

D.強化教育的國家控制

E.教育精英化的實現(xiàn)【答案】ABC144、皮亞杰關于兒童認知發(fā)展階段的理論有()階段。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

E.形象運算階段【答案】ABCD145、影響群體士氣的因素有（）。

A.群體成員的人數(shù)

B.對群體目標的贊同

C.對活動的滿意度

D.群體領導方式

E.和諧的人際關系【答案】BCD146、我國建國以后小學教育的改革與發(fā)展著重開展的工作有（）。

A.普及小學教育

B.學制改革試驗

C.教學改革試驗

D.課程改革試驗

E.教育體制改革試驗【答案】ABC147、心理學中解釋遺忘的理論主要有（）

A.消退說

B.干擾說

C.同化說

D.壓抑說

E.提取失敗說【答案】ABCD148、教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了（）幾個階段。

A.獨立時期

B.初創(chuàng)時期

C.發(fā)展時期

D.成熟時期

E.完善時期【答案】BCD149、陳述性知識的學習過程包括（）

A.提問

B.獲得

C.提取

D.分析

E.保持【答案】BC150、近年來．廣大中小學校積極培育和踐行社會主義核心價值觀。有的開展主題班會、板報、道德講堂、演講比賽等校園文化活動；有的把社會主義核心價值觀內(nèi)容用山歌、快板、童謠等方法讓學生傳唱，有的以品德“加減分”來督促學生機械背誦社會主義核心價值觀24字；有的通過官方微信、微博進行宣傳；還有的開設了《紅色歌謠賞析》等校本課程。

A.創(chuàng)新教育載體.使教育常態(tài)化

B.以獎懲方式.強化學生記憶

C.創(chuàng)造良好情境。使活動多樣化

D.開設校本課程，滲透各科教學【答案】ACD151、一個班集體必須具備的基本特征有（）。

A.一定的共同生活的準則

B.明確的共同目標

C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍

D.有詳細的班級管理規(guī)定E、一定的組織結(jié)構(gòu)【答案】ABC152、教學監(jiān)控能力是教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學中教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的（）的能力。

A.計劃

B.檢查

C.評價

D.反饋

E.控制和調(diào)節(jié)【答案】ABCD153、以學生的實踐活動為基礎特征的教學方法有()

A.練習法

B.實驗法

C.參觀法

D.實習作業(yè)法【答案】ABD154、班杜拉認為，觀察學習的過程包括（）。

A.注意

B.保持

C.復現(xiàn)

D.動機

E.強化【答案】ABCD155、以下哪些是記憶的品質(zhì)（）

A.敏捷性

B.持久性

C.準確性

D.準備性

E.靈活性【答案】ABCD156、教育如何培養(yǎng)學生的主體性措施有（）。

A.建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養(yǎng)

B.重視學生主體參與課堂，獲得體驗

C.尊重學生的個性差異，進行針對性教育

D.教育目標要反映社會發(fā)展

E.在成熟的基礎上引導發(fā)展【答案】AB157、兒童的發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展兩方面，表現(xiàn)出（）等特點。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性E、分化與互補的協(xié)調(diào)性【答案】ABCD158、課程文本一般表現(xiàn)為()。

A.課程目標

B.課程標準

C.課程計劃

D.教科書【答案】BCD159、從《品德與生活》《品德與社會》《思想品德》等課程標準中規(guī)定的內(nèi)容標準來看，目前我國的德育內(nèi)容主要集中在（）。

A.基本行為規(guī)范教育

B.基本道德品質(zhì)教育

C.愛國主義教育

D.集體主義教育【答案】ABCD160、以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的有（）。

A.重視課程的標準化建設

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎學科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)

E.重視個別差異【答案】BCD161、人的主觀能動性是人類發(fā)展的內(nèi)在動力，其包括()

A.人的創(chuàng)造性

B.人的積極性

C.人的自覺性

D.人的社會性【答案】AC162、教師的教學效能感有兩方面，即（）

A.集體效能感

B.個人效能感

C.一般效能感

D.特殊效能感

E.積極效能感【答案】BC163、學生學習的主要內(nèi)容是間接經(jīng)驗，間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合反映了教學中（）的關系。

A.傳授科學文化知識與豐富學生感性知識

B.理論與實踐

C.知識與能力

D.知與行

E.掌握知識與提示思想【答案】ABD164、我國目前小學教學中常用的教學原則有（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進原則

E.理論聯(lián)系實際原則【答案】ABCD165、中國近代系統(tǒng)完備的學制產(chǎn)生的標志是（）。

A.廢科舉、興學校

B.《欽定學堂章程》頒布

C.《奏定學堂章程》頒布

D.壬戌學制頒布

E.六三三制的實行【答案】ABC166、新學期開學，班主任湯老師發(fā)現(xiàn)班上男生頭發(fā)很長，湯老師琢磨用什么辦法能讓他們自覺把頭發(fā)剪短。中午，湯老師特意去理發(fā)店把自己不長的頭發(fā)又精心地理了一次．下午班會課，湯老師問：“同學們發(fā)現(xiàn)班上有哪些變化包括我和你們?！碑攲W生說出老師理發(fā)了，湯老師又問：“我很想知道你們覺得老師理發(fā)后怎樣”于是湯老師聽到一片贊揚聲，最后，湯老師說：“感謝同學們對我真心誠意的夸獎!”交流會在愉快的氛圍中結(jié)束。第二天，湯老師欣喜地發(fā)現(xiàn)那幾個長發(fā)男生的頭發(fā)變短了。

A.運用了榜樣示范法，以身作則，為學生樹立了典范

B.運用了說服教育法，對學生進行反復勸導

C.貫徹了集體教育的原則，注意到集體教育的作用

D.運用了陶冶教育法，利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染【答案】AD167、概念形成一般經(jīng)歷的階段有（）。

A.抽象化

B.類化

C.同化

D.辨別【答案】ABD168、陳述性記憶處理陳述性知識,如對（）的記憶。

A.字詞

B.人名

C.時間

D.觀念

E.學習游泳【答案】ABCD169、我國的教育結(jié)構(gòu)確定了（）類型。

A.基礎教育

B.中等教育

C.高等教育

D.職業(yè)教育

E.成人教育【答案】ABCD170、情感的學習是指情感系統(tǒng)的習得，包括（）。

A.心境、激情和應激的調(diào)節(jié)

B.道德感的形成

C.理智感的形成

D.美感的形成

E.羞恥感的形式【答案】ABCD171、說服的主要方式有（）。

A.講解

B.談話

C.報告

D.討論

E.參觀【答案】ABCD172、構(gòu)成學生思想品德的因素包括（）。

A.知

B.情

C.意

D.行【答案】ABCD173、創(chuàng)造性與智商存在一定的關系，以下表述正確的是（）。

A.高創(chuàng)造力者，智商一定不低

B.高智商者，創(chuàng)造力可能高也可能低

C.低智商者，創(chuàng)造力一定低

D.低創(chuàng)造力者，智商一定低【答案】ABC174、對教師來說，嚴謹治學有兩個具體內(nèi)容，即（)

A.嚴格要求自己

B.嚴格要求學生

C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍、學而不厭，掌握淵博的科學文化知識

D.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】CD175、皮亞杰認為兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程，具體可分為（）階段。

A.自我中心

B.權威

C.可逆性

D.公正

E.守法【答案】AC176、美國的柯克將弱智兒童分為三類，即（）。

A.可教育的智力落后

B.可訓練的智力落后

C.不可訓練的智力落后

D.較嚴重的智力落后

E.嚴重的智力落后【答案】AB177、奧蘇貝爾認為在有意義學習的過程中，原有觀念對新觀念加以同化的方式有（）。

A.類屬學習

B.派生學習

C.總括學習

D.并列結(jié)合學習

E.上位學習【答案】ACD178、某數(shù)學教師在教學過程中感覺到學生在課堂上表現(xiàn)不積極，為此進行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學生不積極參與課堂活動與自己的教學方式不恰當有關系，教師意識到要改變以往的教學方式，應在課堂教學中注意采用合作學習和小組討論的方式進行教學。教師由此有針對性地設計了解決問題的方案，并實施了方案。之后，教師對計劃實施的效果進行了評價，發(fā)現(xiàn)學生在課堂上參與的積極性有了明顯提高。

A.行動研究能解決教學實踐中存在的實際問題

B.行動研究的主體是學生

C.行動研究注重反思

D.行動研究注重理論和實踐的融合【答案】ACD179、觀察法作為教育心理學的研究方法之一，是指在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性的研究方法。下列研究中，適合采用觀察法進行研究的有()。

A.學生課堂行為表現(xiàn)研究

B.幼兒攻擊性行為習得研究

C.學生課后學習情況研究

D.學校教學質(zhì)量滿意度研究【答案】ABC180、分組教學的主要類型有（）。

A.能力分組

B.成績分組

C