醫(yī)院調(diào)研實(shí)踐報(bào)告

Word———醫(yī)院調(diào)研實(shí)踐報(bào)告我為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)院調(diào)研實(shí)踐報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。

第一篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動(dòng)。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，期望從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍

惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更專(zhuān)心主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。盡力提高自立思索、自立解決問(wèn)題、自立工作的潛力，凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。

在醫(yī)院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂(lè)觀的心情以及專(zhuān)心想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命期望。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問(wèn)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及進(jìn)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方應(yīng)對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)頭就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度，構(gòu)成我們固定的思維方式，為將來(lái)參與工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們務(wù)必樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療學(xué)問(wèn)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論學(xué)問(wèn)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學(xué)問(wèn)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的熟悉逐步深化。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡(jiǎn)單，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不簡(jiǎn)單的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能

短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂(yōu)，多了一份真誠(chéng)！在那里，我不僅僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作！

其次篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然這一個(gè)月的生活沒(méi)有像電視劇中那樣布滿(mǎn)了各種意外和刺激，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。

20xx年月日，懷揣著感動(dòng)的心情，手里拖著大包小包的行李我們來(lái)到了303醫(yī)院?？粗@既熟識(shí)又生疏的地方我們心中有期盼也有緊急，對(duì)將來(lái)實(shí)習(xí)生活布滿(mǎn)了奇怪與感動(dòng)。來(lái)到心理服務(wù)中心，看到了我們的帶隊(duì)老師和醫(yī)院方面的負(fù)責(zé)老師，我們仿佛像找到了親人一樣感到踏實(shí)和信任。仔細(xì)傾聽(tīng)老師對(duì)我們的要求和我們需要留意的事項(xiàng)。在老師的鼓舞下，我們對(duì)實(shí)習(xí)生活布滿(mǎn)了信念。

接下來(lái)的一個(gè)星期，我被安排到了心身科，跟隨老師學(xué)習(xí)診斷病人是否患有精神疾病的疾病問(wèn)診過(guò)程。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看各類(lèi)精神疾病的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問(wèn)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及進(jìn)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方應(yīng)對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)頭就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度，構(gòu)成我們固定的思維方式，為將來(lái)參與工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們務(wù)必樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次跟我們交代了許多與病人相處的留意事項(xiàng)，讓原本只具備理論學(xué)問(wèn)的我們熟悉到了精神科醫(yī)生工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學(xué)問(wèn)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉。

被安排到精神科實(shí)習(xí)是我最難以忘記的經(jīng)受，精神科在兩道大鐵門(mén)封鎖的背后隱蔽著太多太多的資料。進(jìn)入精神科的第一天，感覺(jué)有些感動(dòng)也有些忐忑。早上八點(diǎn)，跟著醫(yī)生們透過(guò)那兩道大鐵門(mén)進(jìn)入了精神科，進(jìn)去之后就看到了一群穿著白色病號(hào)服的病人們?nèi)齼蓛傻淖谝积R看電視節(jié)目，當(dāng)我們進(jìn)去之后他們的目光轉(zhuǎn)向了我們，眼神中有渴望，有呆滯甚至還有失落。有的病人像游魂一樣在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊直接游蕩。當(dāng)時(shí)的心情很簡(jiǎn)單，有可怕可怕他們突然做出什么損害他人性質(zhì)的舉動(dòng)，有憐憫，他們就像是被監(jiān)禁了一樣，基本沒(méi)有了人身自由甚至連精神都是被束縛的。同時(shí)也感覺(jué)到了沉重的壓力感，由于病患的家屬用布滿(mǎn)期望的眼神殷切的看著醫(yī)生，期盼著病人康復(fù)出院。所以當(dāng)一名精神科醫(yī)生真的是很有壓力感阿。在辦公室座了一會(huì)，就跟著許醫(yī)生出去查房了，有的病人被捆綁在床上，無(wú)法動(dòng)彈，目光呆滯不愿進(jìn)食，不說(shuō)話(huà)，除了能夠呼吸跟一個(gè)死人沒(méi)什么區(qū)分。有的病人雖然沒(méi)有被捆綁但是就這么呆呆的躺在床上閉著雙眼，眼睛由于眼屎太多而睜不開(kāi)眼睛，頭發(fā)油膩膩的貼在頭上，樣貌慘不忍睹。

有由于吸毒引發(fā)精神疾病入院的，有由于感染艾滋病導(dǎo)致精神疾病入院的，有由于酒精成癮引發(fā)精神疾病入院的，形形色色的人在這一層精神病房里都能遇到，感覺(jué)那里成了人間杯具，我不情愿在病房過(guò)多的停留查房結(jié)束后便快步走回了辦公室，這種環(huán)境我一分鐘也不想多呆。但是經(jīng)過(guò)適應(yīng)，我也理解了這種狀態(tài)，我能夠感受到病人的苦痛，也期望自己能夠幫病人分擔(dān)苦痛。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的熟悉逐步深化。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡(jiǎn)單，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不簡(jiǎn)單的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能！在臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂(yōu)，多了一份真誠(chéng)！在那里，我不僅僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作！

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，急躁指導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)懷愛(ài)惜，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝醫(yī)院給我的栽培！

最終，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好伴侶。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。

第三篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

將近一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。能夠說(shuō)，不管在理論還是在技能方面，都得到了提升。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年x月，來(lái)到南方醫(yī)院實(shí)習(xí)，是我最勞碌卻又最充實(shí)的一年。

在那里，首先得感謝醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝全部的帶教老師對(duì)我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

我們本校本科同學(xué)只有兩個(gè)同學(xué)一個(gè)組，輪轉(zhuǎn)了12個(gè)科室。實(shí)習(xí)的科室都是大科，教員帶教有質(zhì)量，每次都是剛剛走上正軌，三個(gè)星期就過(guò)去了，不得不戀戀不舍的離開(kāi)科室去下一個(gè)科室了。

我實(shí)習(xí)的第一站就是小兒科，在那里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此布滿(mǎn)了奇怪與期盼。孩子們時(shí)那么的天真無(wú)邪阿，惋惜許多都是白血病，我盡可能復(fù)習(xí)兒科書(shū)，在巡察病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)學(xué)問(wèn)，由此熟悉了不少的家長(zhǎng)，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥時(shí)刻關(guān)懷著他們，出科的時(shí)候我還特意買(mǎi)給他們一些書(shū)籍，還有筆，除了科室還經(jīng)?；貋?lái)看他們，之后我是那么的喜愛(ài)小孩子，回想起來(lái)，是由于在兒科實(shí)習(xí)的原因。在此，我開(kāi)頭熟識(shí)病例和醫(yī)囑，開(kāi)頭熟悉兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開(kāi)頭，為我今后的實(shí)習(xí)也打下了基礎(chǔ)。

接下來(lái)就是4個(gè)星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新奇。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別支配了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟識(shí)了那里的環(huán)境，之后為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)頭的幾天感覺(jué)仍是生疏和不解，由于是同學(xué)的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，漸漸的我們也熟識(shí)了那里的程序。在這4周里，我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問(wèn)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟識(shí)每臺(tái)手術(shù)所需要預(yù)備的物品以及特別器械，把握其基本的操作方法。只惋惜我沒(méi)有上過(guò)臺(tái)，呵呵，沒(méi)有關(guān)系，教員說(shuō)了，在臺(tái)下的都是老資格的教員。那里的開(kāi)臺(tái)阿，打包阿，做多了，印象最深的就是無(wú)菌技術(shù)了，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，我都能夠嫻熟精確的操作。但是由于我沒(méi)有上臺(tái)，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些圓滿(mǎn)。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。

短短的2周的心電圖的實(shí)習(xí)，是我感覺(jué)最簡(jiǎn)潔的。猶如游覽太空一般，豪爽阿。好景不長(zhǎng)，將來(lái)要應(yīng)對(duì)的就是緊急簡(jiǎn)單和繁忙而漫長(zhǎng)的病房的實(shí)習(xí)生活了。時(shí)間雖短，科室收獲頗豐阿，以前上高校沒(méi)有學(xué)好心電圖，這次一齊補(bǔ)上了。心電圖的勝利實(shí)習(xí)，還包括病人給與我的高度評(píng)價(jià)，雖然我沒(méi)有奔波于病房之間，但我照舊辛勤付出，悄悄奉獻(xiàn)。那里就是我實(shí)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從今“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。

真正好處的實(shí)習(xí)還是源于感染科的三個(gè)星期。所以到實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候我還在懷念感染科的生活，雖然許多人談感染科就色變。在感染科，我第一次給病人打針，第一次測(cè)血糖，第一次抽血，第一次給病人做入院宣教，第一次給病人灌腸也是第一次感覺(jué)到了工作的辛苦。記得那天阿，天高云淡，我是神清氣爽，已進(jìn)入感染科，突然烏云密布，共性是教員一遍遍的強(qiáng)調(diào)防護(hù)的措施，更是令我膽顫心驚。能夠說(shuō)，一切基礎(chǔ)護(hù)理操作都是在第四站感染科把握的，這個(gè)得

益于李元教員，是我實(shí)習(xí)以來(lái)最好的教員了。在那里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要到處留意，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是同學(xué)，所以開(kāi)頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累，下班后回到住處倒床就是睡。但是我在感染科度過(guò)了一段忙閑交替的日子，正值中秋國(guó)慶佳節(jié)，許多病人都回家了，為此，護(hù)士長(zhǎng)還特地給了我們實(shí)習(xí)生一盒月餅阿。給我印象比較深的一次就是做PPD皮試，這次比較形象的記住了結(jié)果的觀看，打算和好處。感染科雖然學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，但是離專(zhuān)業(yè)的護(hù)理水平依舊差距很大的，在感染的日子用兩個(gè)字形容就“經(jīng)典“。真想回到感染科貢獻(xiàn)我畢生心血阿，也不明白感染科需要我這樣的人才不？

耳鼻喉阿，很閑，當(dāng)然作為一個(gè)護(hù)士，我是不能閑下來(lái)的。呵呵，在那里我的打針技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那里，我的真心付出，得到了病人的贊許和微笑。謝林燕教員呢，比較負(fù)責(zé)，還讓我們寫(xiě)反思周記呢，難以忘記教員的嚴(yán)格要求，換液體教員都會(huì)跟著我去，然后看著我跟病人溝通，確定無(wú)誤，教員或許才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒緩一口氣。假如說(shuō)在感染科，教員教會(huì)我諸多的技術(shù)，那么耳鼻喉就教會(huì)了了我各項(xiàng)制度。

血液科時(shí)我最喜愛(ài)的專(zhuān)科，當(dāng)然不是喜愛(ài)那里的血液病了。首先就是病人之多，加床能夠到90張床位。由于剛從閑的耳鼻喉出來(lái)，來(lái)到血液科就感覺(jué)剛從天堂下來(lái)阿。血液科的治療室，仿佛比人家的要小一點(diǎn)似的，感覺(jué)護(hù)士在里面時(shí)站不下的，常常和同事們要擦肩而過(guò)。還有阿，病人們的液體那是24小時(shí)都打不完阿。主來(lái)炸到，我就感覺(jué)到了那里的合理排班和明確分工。我最佩服的護(hù)士長(zhǎng)就是血液的趙杰了，如此規(guī)模宏大，簡(jiǎn)單的科室被管理的僅僅有條。聽(tīng)說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士們很?chē)?yán)峻的哦，但是護(hù)士長(zhǎng)留給我的只有她那可親的笑臉。血液的病人具有挑戰(zhàn)性，記得肖仲杰阿，哥哥和老婆輪番來(lái)照看，都喜愛(ài)叫我去給他做護(hù)理操作，一來(lái)我是男生，再來(lái)我的細(xì)心讓其很滿(mǎn)足。還有就是他是從耳鼻喉隨我一齊來(lái)的，先后住過(guò)70床，49床，報(bào)病重后住在了80床，之后轉(zhuǎn)到放療科去了。還有一個(gè)病人林志喜了，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都會(huì)退避三舍似的，由于病人很挑剔。之后回血液科時(shí)，他還在那里，只是換了個(gè)床位而已。最終一個(gè)病人就是余慶濤了，由于為此我熟悉了急診科的湘姐。其實(shí)我熟悉了血液科的許多病人，或許病情重住院時(shí)間比較長(zhǎng)的原因吧。要說(shuō)如此大科，我很受熬煉，學(xué)到了專(zhuān)科的東西，結(jié)合實(shí)踐，把握了血液的理論學(xué)問(wèn)，從教員的言傳和身教，也

領(lǐng)悟到了很多閱歷型的東西，真是受益匪淺阿。血液科的光環(huán)罩著我，不明白為什么與他那么有緣，不明白是否有機(jī)會(huì)加入這個(gè)大家庭了？

呼吸科開(kāi)頭，我接觸了icu的生活，其實(shí)三個(gè)星期我都是在icu里面上班。那里的護(hù)士阿，從護(hù)士德溫文爾雅，到鄧秋華教學(xué)組長(zhǎng)的賢惠大方，再到護(hù)士長(zhǎng)的精煉能干。

消化科美女如云，共性是護(hù)士長(zhǎng)蔡文智，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

神經(jīng)科的三周真是慘不忍睹，其實(shí)我是很適應(yīng)各種環(huán)境的，只是聽(tīng)人家說(shuō)那里是多么的勞碌，多么的枯燥。由于我上了兩個(gè)星期的幫助，也就跑跑腿什么的，正好碰上消化科要我去表演節(jié)目，所以真正的神經(jīng)內(nèi)科我是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的感受的。

胸外科堪稱(chēng)