(語(yǔ)文S)20132014學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

(語(yǔ)文S版)2013-2014學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(無(wú)答案)(語(yǔ)文S版)2013-2014學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(無(wú)答案)(語(yǔ)文S版)2013-2014學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(無(wú)答案)五年級(jí)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題姓名：

等級(jí)：一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）yǔzhòuyíhàn

chǐxiào

niángāo（

）（

）（

）（

）biānfú

tānchán

xiōngtáng

zhòuyǔ（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（5分）咒（）貪（）仗（）輯（）藉（）罵（）貧（）杖（）揖（）籍（）三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿。其中要有一個(gè)表示數(shù)字的字。（4分）七手（）丟三（）十拿（）五湖（）（）火急（）過(guò)海（）八達(dá)流芳（）四、在寫(xiě)作中，經(jīng)過(guò)對(duì)描述對(duì)象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的正確描述，能使句子更加生動(dòng)形象。請(qǐng)你給下面的人物加上合適的動(dòng)作、神態(tài)或心理描述，能使句子更加生動(dòng)形象。（6分）（1）媽媽?zhuān)ǎ?duì)我說(shuō)：“我們家分了新房子啦！”（2）我（）洗衣服。（3）我望著桂林的山川，心里不由想到：（）（4）拿著99分的試卷，我（）地回了家。（5）老師（）我的額頭，（）說(shuō)：“你感冒了？”（6）“你什么意思？想打架??？”方林（）地說(shuō)。五、給錯(cuò)亂的句子標(biāo)上序號(hào)，組成一段完滿暢達(dá)的話。（5分）（）經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于達(dá)到了預(yù)期的收效。（）經(jīng)過(guò)16天的艱辛搜尋，他終于發(fā)現(xiàn)了這樣一株水稻。（）為了推行這套人工雜交水稻的方案，第一要找到合適雜交的水稻品種。（）袁隆平為了實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)的理想，決定去攻下一道世界難題。（）他背著水壺，帶上干糧，頭頂烈日腳踩污泥，一頭扎進(jìn)了茫茫稻海之中。六、用“也許也許也許”寫(xiě)一句話。（3分）七、給予下句子天上關(guān)系詞語(yǔ)（4分）1、（）我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里出類(lèi)拔萃，（）我不能夠驕傲。2、（）這本書(shū)寫(xiě)得太優(yōu)秀了，（）我把這本書(shū)一連看了三遍。3、（）你每天堅(jiān)持早鍛煉，你的身體素質(zhì)（）會(huì)獲取提高。。4、做個(gè)好獵手（）要槍法好，（）要機(jī)智、勇敢。八、古詩(shī)詞連線（5分）黃梅節(jié)氣家家雨化作春泥更護(hù)花周敦頤落紅不是無(wú)情物各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年龔自珍出淤泥而不染一帶水田放牛聲姚鼐千層石樹(shù)通行路濯清漣而不妖趙翼江山代有人才出青草池塘各處蛙趙師秀九、閱讀平臺(tái)。（25分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）楊子榮一聽(tīng)，刷地全身冷下來(lái)，心臟緊張地跳動(dòng)，心里一陣（）：“怎么？二零三首長(zhǎng)真的這樣魯莽嗎？真的隨著匪徒的足跡襲來(lái)嗎？若是真的這樣，戰(zhàn)斗的結(jié)果是（）的！我現(xiàn)在怎么辦呢？一陣大肚匣子和手榴彈先消滅自己跟前的（）嗎？”1、這段文字選自課文《》，課文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《》，作者是（3分）。2、依照課文在括號(hào)里天上合適的詞語(yǔ)（3分）3、這段文字屬于（）描述，表現(xiàn)了楊子榮的。（2分）4、本單元中《天窗》的作者是，《》的作者是施耐庵，《我是貓》的作者是，（國(guó)）人。（4分）（二）課外閱讀（13分）父親·拖鞋兒時(shí)的我很貪玩，一天到晚打鬧嬉戲在外，只有母親大叫小叫地喊著我名字的時(shí)候，我才扭頭往家跑。每逢此時(shí)，父親總是把眼一瞪，順手抓起床底的拖鞋，我的心抖個(gè)不停。兩眼滴滴地揪著父親手中的拖鞋。拌著父親臉上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又慢慢下落，最后落地，我心里一閱，這頓揍又免。一次，我把鄰居家的小胖推進(jìn)了泥坑里，衣服沾滿了污泥，小胖見(jiàn)衣服臟了：“哇”地哭了起來(lái)。我滿懷成功的歡樂(lè)，偷偷地回家。父親憑他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)判斷我又惹禍了，他二話沒(méi)說(shuō)，那只大手里的拖鞋再次騰空而起，我心存僥幸，想：這拖鞋必定會(huì)落地的。揪著那熟悉的拖鞋，望著空中熟悉的動(dòng)作，但剎時(shí)，卻落在我的屁股上。幾年過(guò)去了，個(gè)頭長(zhǎng)高，依母親的話說(shuō)，懂事多了。每逢做了錯(cuò)事或良心不安回家時(shí)，父親的那只拖鞋不再見(jiàn)落在屁股上，但眼睛也總免不了去看看那雙不知在自己屁股上“探究”過(guò)多少次的拖鞋。此時(shí)想起父親掄起拖鞋的大手，想起那欲張又合的嘴，細(xì)細(xì)考慮父親欲言又止的話于是，決定今后要好好地做人?，F(xiàn)在，父親老了。艱辛的生活已把他殘害得衰老了好多，臉更黑了，皺紋更深了，腰更彎了，身體更瘦了每當(dāng)看到宿舍里的那雙拖鞋，父親的身影就自然會(huì)定格在我眼前，我不由潸然淚下。今天是父親的壽辰，我買(mǎi)了一雙拖鞋寄給遠(yuǎn)方的父親，想對(duì)父親說(shuō)一聲：“爸，壽辰快樂(lè)！兒會(huì)記住您的教訓(xùn)，兒會(huì)用一世的正直來(lái)報(bào)答您的?！?、抄寫(xiě)出一句描述“我”心理活動(dòng)的句子（1分）2、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）考慮（）衰老（）歡樂(lè)（

）艱辛（

）3、文中第一、二自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)谠纳细恼^(guò)來(lái)，這兩段中兩次“挨打”的情況為什么不同樣，請(qǐng)說(shuō)明原由？（4分）4、此時(shí)想起父