《卓有成效的管理者》讀后感600字左右3篇

第6頁共6頁《卓有成效的管理者》600字左右3篇《卓有成效的管理者》600字左右1《卓有成效的管理者》中有效管理的方法和案例給了我很大的啟發(fā)，更深入的認(rèn)知到：管理可以優(yōu)化經(jīng)營(yíng)效果，特別是戰(zhàn)略目的確實(shí)定、組織構(gòu)造的設(shè)置、鼓勵(lì)政策關(guān)注的核心對(duì)經(jīng)營(yíng)效果的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)然，書中對(duì)管理者的自身修煉和時(shí)間管理等的詳細(xì)方法沒有細(xì)致的講解，沒有有效溝通、合理受權(quán)等內(nèi)容，看來側(cè)重點(diǎn)不在詳細(xì)操作上，而主要突出了管理策略，可能是大師高-瞻遠(yuǎn)矚的宏觀思路，竊不敢妄自猜想。再就是本書的序有六個(gè)長(zhǎng)達(dá)36頁，超過了其中的任何一個(gè)章節(jié)，有點(diǎn)主次不分、本末倒置。結(jié)合著書中的成熟做法，對(duì)照自身的缺乏，我將采取以下措施來爭(zhēng)取有效管理：1.積極推行績(jī)效管理：把握公司的戰(zhàn)略、目的，做好本部門定位，抓好部門的宏觀決策，把公司戰(zhàn)略、部門目的、有效決策相結(jié)合，在全員中施行績(jī)效管理的方法，加強(qiáng)過程監(jiān)控，關(guān)注員工績(jī)效，從而保障部門績(jī)效，實(shí)現(xiàn)公司績(jī)效。2.營(yíng)造高效的團(tuán)隊(duì)氣氛：組織全員學(xué)習(xí)《為自己工作》的光碟和《請(qǐng)給我結(jié)果》的討論，積極開展案例培訓(xùn)，并輔之企業(yè)文化的宣傳、圖片上墻等措施，培養(yǎng)員工的責(zé)任心，并通過建立良好的運(yùn)作方法和保障機(jī)制來提升員工的工作積極性。3.抓好OEC管理：做好周工作方案和日清工作的施行和指導(dǎo)，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理和細(xì)節(jié)管理，做到日事日畢，日清日高。4.抓好核心工作的督辦：每個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，采取要事優(yōu)先和工作方案相結(jié)合的管理方法，明確核心業(yè)務(wù)的進(jìn)展節(jié)點(diǎn)和完成時(shí)限，要求定期反應(yīng)，掌握核心業(yè)務(wù)的日常進(jìn)展，關(guān)注核心業(yè)務(wù)的績(jī)效，是保障目的實(shí)現(xiàn)的根本措施。總之，作為一個(gè)管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻(xiàn)的心，具備守時(shí)、高效、尊重、溝通等良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少，時(shí)間管理、進(jìn)度控制和有效決策無處不在，將管理的根本常識(shí)用到日常工作中，關(guān)注核心業(yè)務(wù)績(jī)效，重視長(zhǎng)久利益，做到順時(shí)應(yīng)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，必將獲得卓越績(jī)效！《卓有成效的管理者》600字左右2實(shí)事求是的說，在接到院辦要求寫時(shí)，我多少有些懈怠情緒，這于對(duì)標(biāo)題狹隘的理解。但當(dāng)我翻開文檔章節(jié)，讀到推薦序時(shí)就深深地被其吸引，原因來3個(gè)方面：1、不是純粹的心靈雞湯類；2、不是強(qiáng)行教誨灌輸式；3、語言平實(shí)，話語邏輯性強(qiáng)，實(shí)際案例影射出日常工作的操作流程。進(jìn)入正式章節(jié)，我的思維完全處于一種共鳴且汗顏的狀態(tài)，《卓有成效的管理者》給我?guī)淼臎_擊猶如醍醐灌頂，從而產(chǎn)生如下三個(gè)方面的感悟：1、理性人際關(guān)系的考慮：良好的人際關(guān)系，必須具備利他性，互相成就。常懷之心，彼此忠誠(chéng)有效的人際關(guān)系，著眼于奉獻(xiàn)。認(rèn)同互相溝通、團(tuán)隊(duì)合作、自我開展、培養(yǎng)別人的理念。2、管理者自身的考慮：管理者，首當(dāng)其沖就是對(duì)自己的有效管理，打鐵還需自身硬以理論行為垂范以正視聽，從而有效幫助下屬，協(xié)作同行，協(xié)助上司，形成團(tuán)隊(duì)合力，使工作卓有成效。3、如何卓有成效的考慮：時(shí)間管理如何做到有效性，不被次要事情所束縛，要事優(yōu)先如何做到條理明晰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能給團(tuán)隊(duì)作出怎樣的奉獻(xiàn)。我們?cè)谌粘９ぷ髦?，?yīng)擅長(zhǎng)冷靜考慮，不能為適應(yīng)工作而不知考慮，也不能單憑感覺而失去理智分析^p，不然，作為執(zhí)行層面的角色永遠(yuǎn)得不到鍛煉和進(jìn)步。僅靠天賦異稟，工作努力或知識(shí)淵博是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須親自理論得到經(jīng)歷，哪怕是教訓(xùn)，都是必須的經(jīng)歷。我們應(yīng)該把追求成效當(dāng)成一種習(xí)慣，務(wù)實(shí)的做一個(gè)行動(dòng)派，并自信地告訴自己：成為卓有成效的管理者是可以學(xué)會(huì)的。團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人為其作出奉獻(xiàn)，個(gè)人需要把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生目的的載體，兩者相輔相成。人生上一新臺(tái)階,卓有成效必須學(xué)會(huì)。卓有成效的管理才算有真正的意義?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺?00字左右3一直以來，我認(rèn)為管理講的是天分，講求的是個(gè)人才能，注重的是個(gè)人魅力，而書本的知識(shí)只是紙上談兵，無法真正在真實(shí)的管理中發(fā)揮作用。但是讀了《卓有成效的管理者》一書，我的想法卻改變了。德魯克講到的“知識(shí)工作者的消費(fèi)力，就是‘做好該做的事情‘的才能，也就是有效性”；“一個(gè)人的有效性，與他的智力、想象力或知識(shí)之間，幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效，因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到才能本身并不是成果”……這些闡述，激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動(dòng)力，并理解到卓有成效才是管理者所應(yīng)追求的目的。一個(gè)人要成為卓有成效的管理者，注重的不但是先天天賦、個(gè)人才能、個(gè)人魅力，更要注重后天的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣才能與公司共同成長(zhǎng)和進(jìn)步價(jià)值。針對(duì)如何卓有成效，德魯克提出了五點(diǎn)要求：分別是善用時(shí)間、講求奉獻(xiàn)、善用人才、要事優(yōu)先及有效決策?？梢哉f，德魯克先生教了我們卓有成效的五招，這五招看似簡(jiǎn)單，但是要學(xué)好、學(xué)透，就需要我們?cè)诓粩嗬碚摰馗咨希浞掷斫膺@五點(diǎn)的內(nèi)涵，最終將追求成效變成一種習(xí)慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效！下面我就談?wù)勎易x了《卓有成效的管理者》一書的想。一、時(shí)間管理——善用時(shí)間讀了德魯克先生建議管理者在時(shí)間上的一些做法后，我真正意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到平時(shí)大多數(shù)普通人浪費(fèi)了大量的自認(rèn)為沒有浪費(fèi)的時(shí)間。我深入認(rèn)識(shí)到，時(shí)間正是像德魯克先生所說的那樣，是一種最為特殊也最為稀有的資。人這一生的時(shí)間有限，用于工作的時(shí)間更為有限，對(duì)于一個(gè)管理者來說要想在有限的工作時(shí)間里做出影響組織整體績(jī)效和成果斷策的成就來，必需要做到擅長(zhǎng)充分的利用好自己有限的時(shí)間。正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時(shí)間，也就是要理解自己的時(shí)間是怎么使用的，然后分析^p自己做過的事情中有哪些是不一定必須親力親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時(shí)間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時(shí)間去處理必須由自己處理的不費(fèi)時(shí)的事情上，把大塊的時(shí)間留下來去處理相對(duì)重要的費(fèi)時(shí)的事情上。假如我們能把最為特殊也最為稀有的時(shí)間資利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅(jiān)實(shí)的根底。二、績(jī)效管理——講求奉獻(xiàn)“有效的管理者一定要注重奉獻(xiàn)，并懂得將自己的工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)目的結(jié)合起來?！钡卖斂讼壬倪@句話直接道出了重視奉獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵。只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，只有重視奉獻(xiàn)，才能使管理者