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第5頁共5頁2022保育員培訓(xùn)心得體會(huì)三篇2022保育員培訓(xùn)心得體會(huì)1光陰匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個(gè)年頭,段里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)了的工作經(jīng)歷,以便地的工作。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務(wù),我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):一、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,的保教工作社會(huì)在開展,對(duì)保育員老師新的要求,這就要求學(xué)習(xí),進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學(xué)習(xí)的長處和經(jīng)歷,的教育和保育,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有額外任務(wù),只要力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),下達(dá)的工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子,熱心工作“愛”是無私的,一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待每孩子,使安康快樂的成長。這段的工作,我:所從事的職業(yè),熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)知識(shí)的書籍,漸漸地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)??紤],“為要做”,這件事我做的對(duì)“等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改良,進(jìn)步。2022保育員培訓(xùn)心得體會(huì)2《綱要》指出:幼兒園必須“保教并重”,所以保育員工作也是一項(xiàng)非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作,本學(xué)期我們嚴(yán)格按照期初的保育員培訓(xùn)方案開展工作并經(jīng)常對(duì)照施行,一學(xué)期來我園的各位保育員在業(yè)務(wù)知識(shí)和技能操作程度上都獲得了很大的進(jìn)步,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保育工作。現(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下:9月份,我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作流程,讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認(rèn)真討論,使保育員明確了什么時(shí)間干什么活,應(yīng)該做什么,怎么做,通過學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù),做起來就非常順手了。因?yàn)楸緦W(xué)期有5位新的保育員進(jìn)來,我們就采取幫扶新人活動(dòng),平時(shí)由保育員組長主動(dòng)帶帶新人,有事大家互幫互助,使新的保育員也很快進(jìn)入角色,工作做得也聲有色的?,F(xiàn)場學(xué)習(xí),保育員練兵活動(dòng)。12月份,培訓(xùn)消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施,一個(gè)班級(jí)的消毒工作做得如何,直接影響到該班幼兒的身體安康狀況,也會(huì)影響到班上的出勤率等。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。特別是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間,我園的保育員都能自覺配合加強(qiáng)消毒,平時(shí)注意觀察幼兒有無異常,在活動(dòng)中能將疑似病例帶到保健室,非常有責(zé)任心。確保了本學(xué)期無傳染病的發(fā)生。我園保育員她們的效勞意識(shí)、責(zé)任意識(shí),最后評(píng)出不同的我獎(jiǎng)項(xiàng),促進(jìn)了良性競爭機(jī)制。本學(xué)期來,我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持,在大家的齊心協(xié)力下獲得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力,腳踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作。把我園的保育工作做的更好。2022保育員培訓(xùn)心得體會(huì)3沒有鮮花,沒有掌聲,我們每一天過著平平常常、普普統(tǒng)統(tǒng)的日子,然而在我的心里只有這樣的一個(gè)追求,那就是做好自我的本職工作,把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!做為一名保育老師,最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,去對(duì)他們好,他們是可以感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙?duì)待別人的同時(shí)你也能感受到別人的真心。在工作中,時(shí)刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑效勞每一個(gè)孩子、接待每一位家長,用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細(xì)小的動(dòng)作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。二十一世紀(jì)的保育老師,應(yīng)從促進(jìn)幼兒個(gè)性開展和社會(huì)適應(yīng)潛力的進(jìn)步來進(jìn)展教育,在這種新的教育理念根底上,保育不僅僅要表達(dá)全面開展的教育觀,更要表達(dá)以科學(xué)為主的實(shí)際需求;要重視“保”與“育”的互相作用過程,將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真做到以下幾點(diǎn):首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的時(shí)機(jī)。教室的地面隨臟隨擦,防止地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、干凈的環(huán)境,同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。其次,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命平安的必要行為之一,做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒安康的重要工作。早上拿藥時(shí),保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥光陰一一跟家長登記的的核對(duì)清楚,如有家長表述不清楚或有異議,及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò),待確實(shí)以后再給孩子服藥。同時(shí)加大幼兒的飲水量,增加抵抗力。第三,定期晾曬、清洗被褥,讓孩子體會(huì)老師像媽媽一樣的愛

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