有關(guān)大班班級工作的最新計劃三篇

第14頁共14頁有關(guān)大班班級工作的最新方案三篇為了確保我們的班級教學工作可以順利無誤的進展，工作方案就可以派上很大的用場，寫工作方案最重要的一點就是實事求是，你有寫方案的經(jīng)歷嗎？以下是職場和大家分享的有關(guān)大班班級工作的最新方案三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。有關(guān)大班班級工作的最新方案1新學期降臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學期是孩子們在幼兒園生活的最后一學期，為了讓每一個幼兒安康、快樂地生活，使其全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學工作方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：一、班級情況分析^p我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中，幼兒自主體驗知識的才能有了明顯進步，根本學會了如何正確評價自己;在班級活動中，幼兒有較強的集體效勞意識和集體榮譽感;在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)那么等等。二、指導思想圍繞“教育就是效勞”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原那么，積極開展各項教育教學研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學習、會考慮、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。三、主要工作目的及措施目的一：利用溧陽的外鄉(xiāng)文化，結(jié)合身邊的資，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，實在可行地做好綠色生態(tài)科研課題。措施：1、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的外鄉(xiāng)文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。3、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的交融。4、繼續(xù)挖掘身邊的資，營造班級綠色生態(tài)的氣氛。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運動節(jié)”等活動。目的二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育鍛煉及平安意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。措施：1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)那么，養(yǎng)成良好習慣;通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣，改變挑食行為。2、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中，浸透平安教育，培養(yǎng)幼兒必要的.自我保護意識，使孩子開開心心、健安康康過好每一天。3、幼兒的平安教育主要以日常教育為主，與教學活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成平安的意識和防范的根本才能。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的平安關(guān)注。目的三：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的愿望，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。措施：1、帶著幼兒參觀小學，并有方案地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規(guī)那么等。2、制定班級規(guī)那么，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)那么，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)那么意識，形成良好的生活、學習態(tài)度。3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，進步幼兒解決問題的才能。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力，有始有終;有一定的是非觀念和評價同伴行為的才能。4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的才能，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和藹于交往的人。目的四：家園配合，做好幼小銜接工作。措施：1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進展溝通、交流幼小銜接工作的詳細措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。2、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學、教育學方面的知識和入學經(jīng)歷的文章，使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等，讓家長理解幼兒在園的最新情況。有關(guān)大班班級工作的最新方案2一、班級情況分析^p本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多，所以從整體上來說幼兒比較活潑，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也非常的明顯，例如：不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的開展。二、開展目的1、認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面開展為主要的工作目的。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氣氛，促進家園共育。2、實在、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從才能、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。3、圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。4、五大領(lǐng)域的開展目的(1)安康領(lǐng)域適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒根本愉快;獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子;理解簡單的衛(wèi)生知識，愿意承受安康檢查，懂得自我平安保護;愿意和同伴參加體育活動。(2)語言領(lǐng)域堅持用普通話與人交流，表達自己的愛好與需求;學習安靜地聽別人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習慣;喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。(3)社會領(lǐng)域按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向教師請假;樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂;在成人啟發(fā)下學習關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心別人，學習求助和感謝;學習承受教師的建議和批示，在集體生活中遵守根本規(guī)那么。(4)科學領(lǐng)域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物;樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象;喜歡操作、擺弄;親近大自然，喜歡與學習保護周圍的植物，動物。(5)藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受;嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進展美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識;用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和教師、同伴一起做音樂游戲。三、詳細工作安排1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境本學期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：搜集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境可以成為幼兒構(gòu)建、展示的途徑。并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料，"變廢為寶"激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新才能。2、游戲活動本學期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張"存折"，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。區(qū)域活動，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學的結(jié)合，使區(qū)域可以成為幼兒增長知識、鍛煉才能、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。3、德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活、學習、游戲等各個方面進展常規(guī)訓練，并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作那么、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。4、幼小銜接針對幼兒即將踏入小學的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過各種不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務(wù)意識，學習自律和尊重別人。理解幼兒園和小學的差異，能以正確、安康的心態(tài)進入小學。除此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。5、勞動幼兒到了大班動手才能隨著手部小肌肉群的開展和思維才能的進步也在不斷的開展。我們本學期除了要加大"值日生"的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒"隨手整理、物歸原處"的良好習慣，并可以主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。6、教育教學工作四、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作1、做好家園聯(lián)絡(luò)工作，更好的理解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，家訪，及時反映孩子的在園情況。2、給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。3、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。五、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。1、正確使用自己的標記;2、用正確的方法洗手;3、能安靜午睡，不吵醒別人;4、養(yǎng)成良好的.進餐習慣。六、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。1、愿意參加各項集體活動，注意力集中;2、保護幼兒園的玩具，不與人爭搶;3、能將玩具歸類收好;4、學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。七、深化理論園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進步綜合才能。八、注重活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、理解孩子。九、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。十、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心安康，真正做到保教合一。十一、家長工作家庭因素與幼兒的各方面才能開展有著親密的聯(lián)絡(luò)，本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)絡(luò)，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1、做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點。2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，理解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。3、做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，到達家園共育的目的與一致性。4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的時機。十二、平安工作在新的學期里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學合理的方案。從教師、幼兒兩個不同的度詳細的提出了工作的要求和目的。爭取做到：為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。有關(guān)大班班級工作的最新方案3一、教學方案詳細目的加強幼兒閱讀、書寫潛力的訓練，為幼兒進入小學打好根底。二、常規(guī)教育(一)學習習慣1、學會獨立學習閱讀、明晰講述資料，耐心傾聽的良好習慣。2、引導幼兒大膽地在群眾面前講述;學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。3、引導幼兒在生活有必須的時間觀念，學習自我監(jiān)視與觀察、自我控制等行為。(二)衛(wèi)生習慣1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理潛力。3、加強幼兒的平安意識教育。(三)家長工作家園互相配合，教師用心主動的利用時間與家長溝通，理解幼兒的狀況，從而使用更有效的教育方式。三、詳細措施(一)學習習慣1、透過談話、講故事、社會理論等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真答復以下問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好根底。2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，進步運用普通話有潛力。3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)視、自我評價等，讓他們懂得什么時候就應(yīng)做什么事并必須做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。(二)衛(wèi)生習慣1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要請教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每一天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時理解幼兒在園的學習、生活狀況。3、加強幼兒的平安意識教育。活動時教師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，