有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作計(jì)劃三篇

第6頁共6頁有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作方案三篇為了讓我們的中學(xué)體育教學(xué)工作可以有條不紊的進(jìn)展，提早制定好工作方案是一件很有必要的事，方案的內(nèi)容要明晰有條理哦，以下是職場(chǎng)和大家分享的有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作方案三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作方案1一、教學(xué)目的要求體育與安康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地。本學(xué)期課堂教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，到達(dá)運(yùn)動(dòng)參與的目的，進(jìn)步學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動(dòng)性、自覺性與積極性，通過太極拳模塊、田徑模塊教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運(yùn)動(dòng)的根本技術(shù)與技能，增強(qiáng)體能，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)自主、合作與探究學(xué)習(xí)，形成運(yùn)動(dòng)專長和技能，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底，逐步形成安康的生活方式和良好的思想品德。二、班級(jí)學(xué)生情況分析^p高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題與解決問題的才能;在生理上，大部分學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的頂峰，身體素質(zhì)有了明顯地進(jìn)步，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件;在心理上，高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來，心理還不成熟，控制情緒才能較弱，心理極不穩(wěn)定;另外，她們雖然對(duì)高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新穎感，但合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)觀念較為薄弱。三、教學(xué)詳細(xì)措施：1.利用室內(nèi)理論課，運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生掌握根本的理論知識(shí)、動(dòng)作技能。2.利用理論課，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)，形成運(yùn)動(dòng)專長，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。3.采用分組教學(xué)法，培養(yǎng)體育骨干。4.加強(qiáng)思想品德教育，在課堂教學(xué)中進(jìn)展德育教育的浸透。5.積極開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性。四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：略有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作方案2作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案如:一、根本情況1、學(xué)生情況：初一年級(jí)二個(gè)班，每個(gè)班三十至四十名學(xué)生。初二年級(jí)二個(gè)班、三年級(jí)各一個(gè)班。每個(gè)班三十至四十名學(xué)生，除每個(gè)班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外其余學(xué)生都安康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉2、技能情況：初一、二、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸進(jìn)步二、教材分析^p：根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目的。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有方案地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論知識(shí)，根本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生可以根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)展體育鍛煉。掌握根本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和平安常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、興趣體育、跑、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧進(jìn)一步進(jìn)步每一位學(xué)生的才能。3、充分利用各種體育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量2、抓好學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)展，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米等體育工程的比賽4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。五、詳細(xì)安排1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技術(shù)的進(jìn)步。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等)。2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐力訓(xùn)練3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)展不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式。鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目的，新要求六、教學(xué)措施1、逐步進(jìn)步學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)3、開展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生英勇、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上。有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)精選工作方案3一、學(xué)情分析^p：高三年級(jí)學(xué)生正處在生長發(fā)育的第二階段，活潑好動(dòng)，對(duì)事物充滿好奇且擅長模擬，對(duì)接觸新事物較敏感，表現(xiàn)較高的興趣，有較為豐富的想象力。該年級(jí)是形成體育態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期,通過引導(dǎo)可以形成較為穩(wěn)定的體育興趣和積極的體育態(tài)度。但是由于高三面臨畢業(yè)，還有平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力，所以教學(xué)不能太緊張，必須以放松為主。還有高三必需要完成《高中體育與安康》學(xué)業(yè)程度測(cè)試的重任，所以在側(cè)重興趣和才能的培養(yǎng)上，還必須讓學(xué)生純熟的掌握學(xué)業(yè)程度測(cè)試的工程。二、目的和要求：本學(xué)期三年級(jí)的教學(xué)方案是在嚴(yán)格按照教材進(jìn)展教學(xué)。進(jìn)步學(xué)生的體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的開展。本人一定在按進(jìn)度表進(jìn)展的根底之上再根據(jù)學(xué)生詳細(xì)情況進(jìn)展創(chuàng)新，讓學(xué)生真正得到鍛煉，讓學(xué)生真正的喜歡體育課。三、教育措施：三年級(jí)的學(xué)生根本可以在體育課上做到自我保護(hù)，而且可以執(zhí)行教師布置的教學(xué)任務(wù)，在這學(xué)期，本人以宣揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神