五年級科學上冊練習答案

五年級科學上冊練習答案五年級科學上冊練習答案五年級科學上冊練習答案V:1.0精細整理，僅供參考五年級科學上冊練習答案日期：20xx年X月五年級科學上冊練習1課、地球內(nèi)部有什么填空：1．從地面到地球中心有（6000）多千米，最先進的鉆機鉆探深度不過（10）千米。2.地震波能夠向（四面八方）傳播，有的可以一直傳到（地心）。地震波碰到不同的物質(zhì)，就會有不同的（反射）和（折射）。3．科學家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，對地球內(nèi)部情況進行探知。4．地球內(nèi)部可以分為三層，分別是（地殼）、（地幔）、（地核）。5．地殼由（巖石）組成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、鐵、鎂）組成，厚（2900多）千米，地核由（鐵、鎳）組成，厚（3400多）千米。簡答：1．人們是怎樣了解地球內(nèi)部情況的？

答：是利用地震波、磁力等提供的信息，對地球內(nèi)部情況進行探知。2．了解地球內(nèi)部的運動會對我們的生活產(chǎn)生什么影響？

答：知道火山噴發(fā)、地震的發(fā)生時間、地點，可避免它對人類造成災難。3．認識地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點。答：地球內(nèi)部劃分為三層，分別是地殼、地幔、地核。地殼是最外面的一層，厚5—70千米不等；地殼下面是地幔，厚2900多千米，溫度在1200℃到2000℃之間；地幔下面是地核，厚3400多千米，溫度可達5000℃。2課、火山1、火山噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象，它是地球內(nèi)力作用的產(chǎn)物2、1980年3、地殼深處的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著地殼裂隙向上升，在地殼比較薄的部位或者地殼裂縫距地面較近處，上升的巖漿在巨大壓力下沖出地面，形成火山。4、火山噴發(fā)所帶來的影響。(1)地表形態(tài)的變化。火山噴發(fā)形成火山口湖、圓錐形火山和火山島(2)火山噴發(fā)給人類帶來的影響?；鹕絿姲l(fā)給人類帶來災難——燒毀森林、房屋，覆蓋農(nóng)田和城市，污染空氣；同時火山噴發(fā)也會給人類帶來許多益處，如在巖漿向上移動和噴發(fā)的過程中，會在地下形成鐵、銅、金剛石等多種礦藏，火山灰是農(nóng)作物的上等肥料。火山噴發(fā)使地貌發(fā)生巨大的變化而成為重要的旅游資源，如日本的富士山、中國長白山的天池、五大連池的火山群、火山地熱噴泉，景象非常壯觀，還有的地區(qū)利用火山地熱來發(fā)電。3課、地震1、地震和火山噴發(fā)是地球內(nèi)部運動的外在表現(xiàn)。2、2008年5月12日14時答：地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表，就會引起地震。3、地震來了我們怎么辦？

答：地震發(fā)生時，應立即切斷電源、可燃氣源，打開逃生出口。來不及逃出時，應該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避，在沒有堅固家具可以藏身時，可用坐墊等物品保護好頭部。。3、地震前常發(fā)生一些異常的現(xiàn)象，如地下水位的突然改變，動物驚慌不安等。4、地震與人類生活的關系？

地震所造成的直接災害有：建筑物的破壞。地面破壞。山體等自然物的破壞。人員、牲畜的傷亡。4課、做一塊卵石1、卵石是怎樣形成的？

卵石的形成過程分為兩個階段：第一是高山上的卵石風化、崩塌；第二是在河水的搬運過程中磨圓。2、位于地殼表面或接近地面的巖石受到溫度、水、植被等因素的影響，會發(fā)生破碎或成分變化，逐漸崩解、分離為大小不等的巖屑或土層，巖石的這種變化稱為風化。引起巖石這種變化的作用稱為風化作用。3、地表巖石受到溫度、水、植被等因素的影響會發(fā)生風化作用5課、各種各樣的礦物1、煤、石油、天然氣等屬于能源礦產(chǎn)。銅、鐵等屬于金屬礦產(chǎn)。石墨、石英、硫黃等屬于非金屬礦產(chǎn)。2、巖石由礦物組成，聚集在一起具有開采價值的礦物稱為礦產(chǎn)。3、飛機，鋼精鍋，鋼精勺、叉、刀，鋼筆，輪船，汽車，自行車的原材料都來源于鐵礦石4、殺蟲劑、消毒劑、燃料、染料、醫(yī)藥、合成材料的原材料都來源于煤。5、人類對礦產(chǎn)的開采方法：采取露天開采、地下開采。像石油這樣液體性質(zhì)的礦產(chǎn)，采取管道開采。6課、地表的變化1、化石是保存在巖層中的古生物的遺體或遺跡?；梢愿嬖V我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。2、地球表面形態(tài)是不斷變化的，火山、地震等地球內(nèi)部運動改變著地表形態(tài)，地球外部運動，也在不斷地改變著地表形態(tài)。地球的內(nèi)部力量，使地表變得高低不平，而地球的外力作用使高低不平的地表形態(tài)趨于平坦。人類活動也改變著地表形態(tài)。3、人類活動對地表的改變有那些影響

①改變和塑造新的地表形態(tài)。如，填海造田、開挖河道、修建水庫、綠化沙漠。②破壞地表形態(tài)。例如，沙漠化擴大，水土流失等。4、京杭大運河是中國古代一項偉大的水利工程，也是世界上開鑿最早、里程最長的大運河。它南起杭州，北至北京，全長1794千米。5、如何保護地表：不過量抽取地下水、停止毀林開荒、恢復天然牧場等。7課、聲音的產(chǎn)生1．生活中，聲音（無時）不在，（各種各樣）的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音（世界）。2．聲音是怎樣產(chǎn)生的？答：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

3、生活中人們?yōu)榭刂坡曇舻拇笮〔捎昧四男┓椒ǎ?/p>

答；（1）增大振動或利用擴音器增大聲音。（2）采用減少或停止物體的振動來減少聲音。8課、誰能傳播聲音1、誰能傳播聲音？液體、固體和氣體都能夠傳播聲音

2．聲波和水波的傳播方向（不一樣），水波向水平方向傳播，而聲波向（四面八方）傳播。3、月球上沒有空氣，宇航員只能靠無線電話交談。這說明聲音不能在（真空）中傳播。9課、怎樣聽到聲音1、耳朵分為外耳、內(nèi)耳、外耳三部分。內(nèi)耳和外耳在頭的內(nèi)部。外耳由耳廓和外耳道組成。中耳由鼓膜和聽小骨等組成。鼓膜是橢圓形的、半透明的薄膜。內(nèi)耳由耳蝸等構(gòu)成。耳蝸與聽神經(jīng)相連。2、聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的振動又通過聽小骨傳給兒蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。3、怎樣保護聽力？

一是盡量避開噪音。二是避免亂挖耳朵。三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破鼓膜。四是鼻、咽部發(fā)生炎癥時及時治療，以免引起中耳炎。五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。10課、各種各樣的聲音1.人耳聽不到的聲波有（次聲波）和（超聲波）2．聲音的大小與（用力大?。┯嘘P，（用力大）聲音大，（用力?。┞曇粜?。3．聲音的高低與（振動頻率）有關，（振頻快）聲音高，（振頻慢）聲音低。4、人耳能聽到的聲波頻率在20――20000赫茲。5、次聲波在傳播過程中性質(zhì)穩(wěn)定，能量衰減幅度小，穿透力強，可用于定向?qū)Ш健?、次聲波不依靠其他輔助設備，能在地球上傳播很遠的地方。7、蝙蝠利用超聲波探測障礙物，醫(yī)院用B超探測病灶，潛水艇利用聲納導航。11課、噪聲的危害與防治1、聲音分（樂音）和（噪音），（樂音）給人以美的享受，（噪音）對人造成危害。2．（噪音）、（污水）、（廢氣）、（垃圾）被稱為污染環(huán)境的四大公害。3．噪音的來源有哪些？

答：（1）交通運輸（2）工業(yè)生產(chǎn)（3）建筑施工（4）社會生活4、噪音有哪些危害？

答：（1）影響聽力。（2）影響工作、學習。（3）影響心血管功能和內(nèi)分泌系統(tǒng)。（4）危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)。（5）影響兒童的智力發(fā)展。5、如何消除噪音污染？

答：（1）改進設備和工藝流程，消除噪音源。（2）將噪音源與生活區(qū)分開。（3）采用吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音。（4）植樹造林。6、在學校里，要減少噪音，你是怎樣從我做起的答：如：輕聲關門、閱覽室里不大聲喧嘩、樓道里放輕腳步……7、哪些材料更有利于消除噪音？答：礦棉吸聲板，隔音玻璃，隔音泡沫板12課、秋季星空1、人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星空，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。全天共分為88個星座。2、仙后座是秋季中一個耀眼的星座，星座中的五顆亮星構(gòu)成一個“M”形。好像一個美好的王后坐在寶座上。3、大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。4、觀察南天時，我們的左邊是東，右邊是西。5、觀察北天時，我們的左邊是西，右邊是東。13課、冬季星空