安徽省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷

第第頁共8頁D.勝人者有力，自勝者強。——《老子》（尋找自強不息的人物）（2）請你從自己搜集的自強不息的人物故事中，選一個張貼在教室里。故事：（演講：青春當(dāng)自強）（3）某同學(xué)的一段演講稿中,有幾處語病,請你讀后完成各題。浩瀚的知識海洋里，我像個無知者;但我不因無知而自矮三分。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。（B）矢志不移地奮斗，以自強來練就明日輝煌?。–）讓我們像桑提亞哥那樣吶喊吧:我可以被毀滅，但不可以被打倒；（）；讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧:太陽每天都是新的。畫線句（A）表意不準(zhǔn)確,應(yīng)改為畫線句子（B）用詞不當(dāng),應(yīng)把“”改為：“”。仿照（C）處畫線句，在空格處寫上與前后意思連貫的句子。四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共46分）（20分）（2019?粵西模擬）閱讀下文，回答問題。止咳藥，不可亂用東莞橋頭鎮(zhèn)一男子喝止咳水成癮，兩年來，他不斷在外面借高利貸，還拿刀逼父母賣房換錢買藥，親屬已經(jīng)替他還了10多萬元。止咳藥大多數(shù)都含有興奮劑？止咳藥里為什么要放興奮劑呢，難道是制藥企業(yè)“不規(guī)矩”？喝了真的會上癮嗎？興奮劑的英文為Dope，醫(yī)學(xué)上，興奮劑指能刺激人體神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮從而提高機能狀態(tài)的藥物。后來在體育界，被泛指作用于人體，有助于運動員提高成績的藥物。一些運動員為了謀求更好的運動成績，就有可能尋求這些藥物的幫助。比如促紅細(xì)胞生成素（EP0）,通過抑制紅細(xì)胞生成組織中的紅系祖細(xì)胞凋亡，促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生。醫(yī)學(xué)上用于治療腎衰、腫瘤等引起的貧血。但被挪用至運動員后，由于能大幅度提升血紅蛋白濃度，紅細(xì)胞攜氧能力增加。這完全是一種不正當(dāng)競爭策略，在短跑、跨欄等田徑比賽中，EP0相當(dāng)于肌肉的助推劑，提升肌肉力量，讓運動員在高速奔跑中堅持的時間更久。不過，確實有些常用藥物中含有興奮劑。據(jù)統(tǒng)計，市場上銷售的止咳藥水中，超過1/3含有可待因、麻黃堿等麻醉精神類管控藥品。而在《含興奮劑目錄所列物質(zhì)的化學(xué)藥品及生物制品品種名單》中，麻黃堿赫然在列?？纱蚝吐辄S堿可以作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)一一大腦。麻黃堿能興奮大腦皮層及皮層下中樞，引起中樞刺激興奮作用，讓人精神振奮，產(chǎn)生“快感”，本已疲乏的大腦得到“充電”。不過，藥物的作用實在是復(fù)雜。這些“興奮劑”對運動員來說是違禁藥物，但對于普通人來說，它們又是治病的良藥，不會對人體造成傷害，不會影響使用者的健康，反而能治療某些疾病或者緩解某些癥狀?？纱?qū)儆诎⑵惵樽硭?，具有?zhèn)痛鎮(zhèn)咳作用，可以抑制呼吸及腸蠕動，多種止咳、止瀉藥物均含有它。而麻黃堿則用途廣泛，支氣管哮喘、百日咳以及很多過敏性疾病的治療中，都有它的身影。它還是常用的術(shù)中升壓藥物，能擴(kuò)大瞳孔，治療重癥肌無力、痛經(jīng)等。當(dāng)然，這也并不是說這些興奮劑不會在普通人身上產(chǎn)生興奮的效果。那么，會不會有人利用這些唾手可得的常用藥物來謀求“特殊”的興奮？要知道，這可不是杞人憂天，一些類似的藥物甚至已經(jīng)打著“高考興奮劑”的幌子進(jìn)入了市場。不過，靠吃止咳藥謀求好成績恐怕有點難度。藥物可以使大腦進(jìn)入興奮狀態(tài)，但不等于它能促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高成績。何況是藥三分毒，服用過量麻黃堿能引起精神極度興奮，失眠不安、神經(jīng)過敏就會找上門。長期使用過后，若一時停藥則可出現(xiàn)“戒斷癥狀”，渴望能馬上吃一點。焦慮、失眠、精神萎靡、煩躁不安、頭痛、心悸、出汗，便是表現(xiàn)。東莞市第三人民醫(yī)院劉俊彪醫(yī)生告訴記者，“該院每年都有幾十名到近百名患者來治療止咳水上癮癥，患者都是年輕人，從學(xué)生時代就開始喝”。普羅大眾還是尚需理性的看待它們。在醫(yī)學(xué)上，他們是有明確治療目的的藥物，若偷梁換柱，如給走向考場的孩子使用，則幾無任何益處，若產(chǎn)生“上癮”癥狀，不但讓家長心焦，還會貽害孩子學(xué)業(yè)。（1）下列對“興奮劑”的理解，正確的一項是（）A.興奮劑能刺激人體肌肉系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮從而提高機能，所以常被運動員使用。B.運動員使用促紅細(xì)胞生成素（EPO）來提高運動成績不符合公平競爭的原則。C.所有的興奮劑對普通人來說，是治病的良藥，不會對人體造成傷害，能治療某些疾病或者緩解某些癥狀。D.含有興奮劑的止咳水只對病人產(chǎn)生興奮的效果，不會對平常人起作用。（2）下列對短文的分析不正確的一項是（）A.第①段舉東莞男子的例子，引起大家對止咳水上癮的注意。B.止咳水中都有含有可待因、麻黃堿等麻醉精神類管控藥品，所以不能亂喝，多喝容易上癮。C.可待因和麻黃堿都可以作用于大腦，EPO則相當(dāng)于肌肉的助推劑，可以提升肌肉力量。D.止咳藥物可以使大腦進(jìn)入興奮狀態(tài)，但不一定能促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高成績。（3）小明快要參加中考，他媽媽為幫他提高成績，準(zhǔn)備買一些據(jù)說能促使學(xué)習(xí)精神旺盛，提高成績的保健藥品給他吃，請你根據(jù)本文給小明媽媽提些建議。6.（26分）閱讀下文，回答問題。春盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。—切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是兩三天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著—層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻攔擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。（1）文章是從哪些方面來描寫春天的？請簡要概括。（2）任選一句，品味語言，說說句子的妙處。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（3）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.本文是一篇寫景抒情散文，描繪了春回大地、生機勃勃的動人景象，贊美了春天給人帶來的活力、希望和力量。B.本文引用的“吹面不寒楊柳風(fēng)”選自南宋志南和尚的《絕句》這句詩的意思是吹到臉上的風(fēng)，使楊樹、柳樹不感到寒冷。C.第四段采用虛實結(jié)合的手法，表現(xiàn)了春花的生機和美麗。D.文章最后三個段落是按照喻體的成長順序排列的，形象地點明了春天成長的過程。五、課內(nèi)閱讀（共1題；共16分）（16分）（2019七下?來賓期末）閱讀下面的文段，回答問題。畫蛇添足楚有桐者，賜其合人卮酒，合人相謂曰：“數(shù)人恢之不足，一人飲之有余.請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，日：“吾能為之足未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無足，手安能為之足？”遂飲其酒.為蛇足者，終亡其酒。（1）解釋文中加下劃線的詞語。引酒且飲之。且：終亡其酒。終：（2）把文中的畫線名子翻譯成現(xiàn)代漢語。蛇固無足，子安能為之足?（3）這個故事有什么寓意？說說你的理解。六、作文洪1題；共5分）&（5分）作文讀了上面的文章（《如果你足夠優(yōu)秀》周海亮），你一定得到了一些啟示和教育。請以“微笑面對生活”為題目，寫一篇不少于600字的文章。學(xué)習(xí)從生動的敘事