工程測量見習報告2000字

Word——18—工程測量見習報告2000字工程測量見習報告2000字（通用5篇）

工程測量見習報告2000字篇1一、實習目的

（1）鞏固課堂教學學問，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學學問進一步鞏固、深化。

（2）通過實習，熟識并把握三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。

（3）把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

（4）通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高自立從事測繪工作的方案、組織與管理力量，培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

（5）熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

二、實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx市xx區(qū)xx職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，供應了最基本的空間位置信息。構建信息高速大路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)學問的基礎。

通過這次實習，學到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：

儀器誤差（儀器本身所打算，屬客觀誤差來源）；

觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）；

外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源）。

了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。

第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的急躁講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程消失了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是消失了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

工程測量見習報告2000字篇2這天我們測繪xx班的同學開頭了我們?yōu)槠谝粋€星期的實習，這是在大三的第一個學期的第一個土地測量實習，我很期盼這次的實習由于我信任在實習中我能夠收獲到許多。

透過本次實習，首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學問，既然是要測量，就離不開實踐。實踐是對測量學學問的最好檢驗。之前在課堂上聽，我并沒有把握許多詳細學問，對學問的實際應用這些要真剛要操作的。當?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁，不明白該如何把任務進行下去。但是當真正動手的時候，發(fā)覺其實并不難，翻閱一下課本或者向同學請教，然后自己動手操作一遍，就能基本把握方法。當然，為了提高效率和測量精度，能夠就必需要向老師取一些“經(jīng)”，在加上自己的反復練習，舉一反三，每一個人都能夠又快又好地完成從儀器的架設到讀數(shù)記數(shù)的一系列動作。這些學問是非?；A但是又非常重要的學問。從簡潔的開頭，積累閱歷，使我真正從實踐中吸取學問。

另外一個我的感悟就是，團結(jié)就是力氣，紀律才是保證。一次完整的測量實習，單靠個人的力氣和構思是遠遠不夠的，小組的合作和團結(jié)才能讓實習進度快速而高效地進行。本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有十名組員，每個人的工作任務和各自的特長是不一樣的，我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是觀測與讀數(shù)，我們在實際測繪中，將全站儀架在我們事先做過掌握測量的已知坐標點上，并選取若干視野開闊，位置更加優(yōu)越的支點。這樣就要多次驗證、計算支點的數(shù)據(jù)，確保支點的數(shù)據(jù)誤差較小，進而測得其他位置點，依據(jù)支點數(shù)據(jù)計算未知點數(shù)據(jù)。采納這種方法節(jié)約了超多的時間，使我們的測量更加便利。

另外就是在觀測人員讀完上中下絲讀數(shù)后，要準時讓跑尺人員選取下一個點。由于經(jīng)緯儀此時在水平和豎直方向都已鎖定，水平度盤與豎直度盤的讀書固定，所以在讀角度之前就能夠讓跑尺人員離開當時的位置。這樣做能夠加快測繪進度，讓跑尺人員得到足夠休息。在識圖實地跑點的過程中，我們要明白一點，就是“盡信圖不如無圖”，要依據(jù)實地狀況，透過比例尺計算需要走的也許路程，信任自己的打算。另外一個很重要的就是要時刻明白北方向，這樣，地圖才是有用處的。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的潛力。由于以前人家說測繪專業(yè)共性需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，也是不行能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

這次測量實習最直接地培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進了同學之間的感情和分散力。我們這次實習的原則就是要讓每個組員都學會運用課本學問而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別自立的觀看，記錄每一站，并精確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至貼合測量要求為止。所以我們是最早開頭進入計算階段的小組，又是最終提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測量，就是需要的就是細心，做事嚴謹，容不得作假。

當我們在外面測完全部需要的數(shù)據(jù)后，還要回來在電腦上進行繪圖。但是由于這一項工作操作起來不是很好上手，加上不是每個組員都帶了電腦，所以就不能每個組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊，我個人而言還不是很嫻熟，以后還需多練練。

總的來說，測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學學問，提高實際操作潛力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教導和同學的幫忙。這一段時間，我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當甚至零誤差，有時測量到處碰壁，但也算過去了，最終完成測量的時候還是由衷的興奮的。

我很珍惜學校為我們支配實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，透過實習，不僅僅理解了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的把握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作潛力得到熬煉。在實習中培育了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的群眾精神。

工程測量見習報告2000字篇3前言

在20xx至20xx學年其次學期末，自20xx年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本把握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產(chǎn)實際動身，加深對書本學問的進一步理解、把握與綜合應用，是培育我們理論聯(lián)系實際、自立工作力量、綜合分析問題和解決問題的力量、組織管理力量等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較簡單及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開頭了室外的測量工作。(二)實習目的

(1)鞏固課堂教學學問，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學學問進一步鞏固、深化。(2)通過實習，熟識并把握三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。(3)把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

(4)通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高自立從事測繪工作的方案、組織與管理力量，培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(5)熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。(四)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，供應了最基本的空間位置信息。構建信息高速大路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)學問的基礎。

通過這次實習，學到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的急躁講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。

工程測量見習報告2000字篇4三、實習組織

實習期間的組織工作由任課老師全面負責，實習工作按小組進行，本班分為3組，每組7人，相互協(xié)調(diào)負責組內(nèi)實習分工和儀器管理。

四、詳細內(nèi)容

(一)配備的儀器和工具

經(jīng)緯儀1臺，水準儀1臺，水準尺1根，尺墊1個，鋼尺1盤，計算器1臺，釘子6個，有關記錄本、橡皮及鉛筆等。

(二)實習項目

1、在正式操作前先進行儀器的校驗

2、進行水準測量工作并完成相應高程的計算

3、用測回法完成水平角的觀測

4、用檢定過的鋼尺進行邊長測量

5、校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的狀況下進行平面坐標的計算

(三)測區(qū)概況

我們的測區(qū)就位于**科技高校內(nèi)，測區(qū)范圍主要包括文法學院院樓四周地區(qū)。測區(qū)地勢比較平坦，沒有較大的起伏，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。圍繞該測區(qū)布設了6個掌握點，大多選在院樓的拐角位置，以便進行后續(xù)測量?，F(xiàn)正值夏季，天氣狀況良好，陰雨天較少有利于掌握測量。

(四)實習程序

1、預備工作：

(1)儀器校驗：

水準儀：圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗校正、十字橫絲應垂直于儀器豎軸的檢驗校正、視準軸平行于水準管軸的檢驗校正等。

經(jīng)緯儀：照準部水準軸垂直于儀器豎軸的檢驗校正、十字絲垂直于儀器橫軸的檢驗校正、光學對中器的檢驗校正、豎盤指標差的檢驗校正等。

(2)踏堪測區(qū)：

在指定測區(qū)進行踏勘，了解測區(qū)地形條件，依據(jù)測區(qū)范圍及測量要求，確定布網(wǎng)方案并進行選點(便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器平安的影響。點位間通視良好、便于測角量距。導線點選好后須做好標記，便于查找).點的密度，應勻稱地掩蓋整個測區(qū)(應至少多于6個點)，便于碎部測量。相鄰導線點間應通視良好，便于測角量距，每邊的長度應小于50m,以便于用一盤鋼尺直接量邊。點位選定后，應馬上釘釘子，并做好標志。

2、水準測量

用DZS3水準儀沿路線設單程施測，采納雙面尺法進行觀測，視線長度小于40m,同測站兩次高差不大于6mm,路線容許高差閉合差為±)12(40mmnmmL±或，式中L為路線長度的公里數(shù)，n為測站數(shù)。

3、高程計算

對路線閉合差進行配賦后，由已知點高程推算各圖根點高程。觀測與計算取至mm,最終成果取至cm.

4、水平角觀測

用測回法觀測導線內(nèi)角一測回，要求上、下半測回角值不得大于40″，閉合導線角度閉合差不得大于n40±，n為導線觀測角數(shù)。

先將經(jīng)緯儀安置好，進行對中、整平，并在A、B兩點樹立標桿或測釬作為照準標志，然后即可進行測角。一測回的操作程序如下：

(1)盤左位置，照準左邊目標A,對水平度盤置數(shù)，略大于0°，將讀數(shù)a左記入手簿;

(2)順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部，照準右邊目標B,讀取水平度盤讀數(shù)b左，記入手簿。由此算得上半測回的角值：β左=b左-a左

(3)盤右位置，先照準右邊目標B,讀取水平度盤讀數(shù)b右，記入手簿;

(4)逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部，照準左邊目標A,讀取水平度盤讀數(shù)a右，記入手簿。由此算得下半測回的角值：β右=b右-a右。對于DJ6經(jīng)緯儀，上、下兩個半測回所測的水平角之差不應超過±36″。

如需要觀測多個測回，則各測回起始方向的置數(shù)應按180°/n遞增。但應留意，不論觀測多少個測回，第一測回的置數(shù)均應當為0°。各測回觀測角值互差不應超過±24″。

5、邊長測量

用檢定過的鋼尺丈量導線各邊邊長共三次，并取平均值，其相對誤差不得大于1:20xx.導線全長相對誤差不得大于1:20xx.

6、平面坐標計算

首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的狀況下進行閉合差配賦，然后由起算數(shù)據(jù)推算各掌握點的平面坐標。計算方法可依據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標值取至mm.

(五)方法

1、小組成員要分工合理，使每人都有練習機會，不要單純追求進度;組員間應團結(jié)合作，親密協(xié)作，以確保實習任務順當完成。

2、實習過程中應遵守《工程測量教學實習指導書》中的有關規(guī)定。

3、實習前要做好預備，隨著實習進度閱讀本指導書及教材和課堂筆記的有關內(nèi)容。

4、每一項測量工作完成后，要準時計算、整理成果，并編寫實習報告。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應妥當保存，不得丟失

小結(jié)：測量工作需要做到嚴謹，做到粗中有細，不放過一絲一毫的細節(jié)。

工程測量見習報告2000字篇5xx月xx日，我們正式開頭了為期兩周的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的預備工作。首先，說明白測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個掌握點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的季節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，

在此之前，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那究竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的學問與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必需保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以準時發(fā)覺錯誤，準時訂正，同時也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密掌握，從微觀方面講，測量學的任務為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域