文明在我們身邊主題班會教案

文明在我們身邊主題班會教案一、活動背景：在校園里存在許多不和諧的現(xiàn)象：儀容儀表不端莊，說臟話粗話，不尊重他人，隨意破壞公物，亂扔紙屑垃圾等。這些缺乏自律的不文明行為，不僅影響了學(xué)生健康成長，還影響了校容校貌，與構(gòu)建和諧校園是格格不入的。因此，增強文明意識，培養(yǎng)學(xué)生的.文明素養(yǎng)，成了刻不容緩的一大主題。二、活動目的：通過活動，努力營造文明、健康、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生在構(gòu)建和諧校園中的主力軍作用，促進(jìn)他們嚴(yán)格自律，從我做起，從身邊小事，尊敬師長、文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物，舉止端莊、行為得體，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，塑造健康向上的高尚人格。三、活動準(zhǔn)備：1.采訪組，攝影組，“校外采風(fēng)”組搜集資料2.舉行“告別不文明行為，建和諧校園”全校師生簽名活動3.發(fā)出文明倡議書六年級《雷鋒精神學(xué)習(xí)》主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)：(1)了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。(2)體會雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛的氛圍，奉獻(xiàn)自己的愛心和力所能及的幫助。(3)學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘?shù)木瘢栒偻瑢W(xué)們發(fā)揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。二、教學(xué)過程：(1)四個小隊分別選出一名代表，介紹雷鋒的故事，誦讀雷鋒日記。提問與討論：故事中的人物與事跡，體會他的內(nèi)心世界與崇高的精神。(2)討論：為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)?要學(xué)習(xí)他的什么精神?(3)四個小隊分別選出一名代表發(fā)言，我們要不要提倡無私奉獻(xiàn)，要不要像螺絲釘那樣，“擠”時間去學(xué)習(xí)，去提高效率，要不要“刻苦鉆研”，認(rèn)學(xué)習(xí)。(4)小品1討論：友愛互助的精神是否已過時，要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?(5)小品2討論：生活安逸了，要不要刻苦讀書了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?(6)班級討論：◆雷鋒的精神在我們的學(xué)習(xí)與生活中無處不在，同學(xué)間要有互幫互愛，同學(xué)們發(fā)揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率?！暨@次活動中同學(xué)們的積極參與意識在增強，參與就會有收獲。三、教師教學(xué)總結(jié)：什么是雷鋒精神?歸納起來，我認(rèn)為有以下幾點：一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊的集體榮譽出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會效應(yīng)。從大處著眼，我們的黨、我們的國家之所以能從一個勝利走向另一個勝利，就是因為講民主、民族團(tuán)結(jié)，講世界人民大團(tuán)結(jié)，才能贏得當(dāng)前這樣好的政治局面，令世界人民矚目，“當(dāng)今世界殊”。團(tuán)結(jié)友愛是社會和諧的基礎(chǔ)。從小處著眼，作為基層人民銀行，也是構(gòu)建和諧社會基本分子之一，必須從構(gòu)建和諧社會的整體出發(fā)，從自身做起，講團(tuán)結(jié)、講民主，從集體利益出發(fā)，摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅強戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強集體。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的歷史任務(wù)。二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時國家正處在困難建設(shè)時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。作為一個農(nóng)民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。再看看我們當(dāng)今社會，一些受黨的教育多年、培養(yǎng)多年的“干部”胡長青、李真之流，他們無視黨紀(jì)國法，胡作非為，在權(quán)力和利益的驅(qū)使下，忘記了我們黨的艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，利欲熏心，欲壑難平，最后自己把自己送上了斷頭臺，其教訓(xùn)是深刻的。所以，我們必須始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點一滴做起，樹立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)，勤儉就是治國”的思想。三是熱愛本職的'敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏肌Ｅc我們當(dāng)今社會一些身居高位、權(quán)傾四野、不履職責(zé)的某些人來講，天壤之別。所以，我們作為人民銀行的一名員工，都要倍加珍惜黨和人民給予我們的機遇和舒適的工作環(huán)境，要樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想理念，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績往返報人民和社會。四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。撫今思昔，我們怎能不為之動容!人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達(dá)，我們的社會就會安定和諧。《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》活動主題班會教案活動背景：三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)雷鋒的月份，在這春風(fēng)洋溢的三月，我們迎來了第50個學(xué)習(xí)雷鋒月。當(dāng)今的大學(xué)生對“雷鋒精神”的認(rèn)知度明顯下降，缺乏學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的熱情，更有人認(rèn)為他過時了，為此我們特意組織學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的.活動?；顒又黝}：學(xué)雷鋒?樹新風(fēng)活動目的：為紀(jì)念3月5日雷鋒日，加深大家對雷鋒同志的了解，并號召大家以雷鋒同志為榜樣，宏揚雷鋒精神，09級酒店管理班開展了一場以學(xué)雷鋒為主題的理論學(xué)習(xí)的團(tuán)日活動?；顒觾?nèi)容：1、雷鋒生平事跡介紹：主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧?wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。2、雷鋒大事年表：雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災(zāi)，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，表現(xiàn)突出，團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。3、《雷鋒日記》節(jié)選：主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”4、雷鋒在我們身邊：通過當(dāng)場播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。5、討論：在今天我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？學(xué)習(xí)雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們每個人要切實增強責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中