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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)崔玉香根據(jù)水洛教研中心與學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程的深化改革為契機(jī),轉(zhuǎn)變教研觀念,結(jié)合本學(xué)期的計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作。1、提高素質(zhì)打基礎(chǔ)為了提高組員的專業(yè)素質(zhì),本學(xué)期,中心組協(xié)助教研室組織組員開展了一系列的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)了“區(qū)教研活動(dòng)規(guī)范”。為了更好地管理中心組,本組織借鑒了比較先進(jìn)的管理文化,結(jié)合教育管理心理學(xué),依據(jù)本組織的特點(diǎn),整合與優(yōu)化管理與組織方式。2、服務(wù)意識(shí)續(xù)提高繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí),努力提高服務(wù)質(zhì)量,為組員安排學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并且排優(yōu)解難。=1\*GB3①安排了兩次的集體備課,在備課前安排了備課的程序與安排了主持人。=2\*GB3②計(jì)劃按排了到黃埔村的文化考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。=3\*GB3③協(xié)助區(qū)教研室安排了15周與19周的專家講座。=4\*GB3④組織教師參加了市教研會(huì)組織的四格漫畫比賽。3、考勤正常保質(zhì)量本學(xué)期,通過學(xué)習(xí),組員的學(xué)習(xí)與教研意識(shí)得到較大的提高,中心組教研的出勤率非常高,個(gè)別因公也能做到事前請(qǐng)假或事后補(bǔ)假。4、集體備課提素質(zhì)按計(jì)劃做好支邊送教和區(qū)公開課工作,通過兩次的集體備課活動(dòng),教師在研討的過程中通過討論、爭(zhēng)辯等過程使自己的理解教材、確定目標(biāo)、理順教學(xué)過程的能力有一定的提高。5、支邊送教促均衡協(xié)助教委教研中心開展開以“教學(xué)常規(guī)管理工作、校本教研、集體備課、科組建設(shè)工作”為內(nèi)容的調(diào)研,結(jié)合明珠杯比賽的內(nèi)容,確立”后明珠杯暨送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)交流”為題目的“支邊送教”活動(dòng),這是是近年我區(qū)美術(shù)教研的一件大事,我教委小學(xué)在本學(xué)期組織了兩次支邊活動(dòng)。為各位到場(chǎng)的東部學(xué)校美術(shù)教師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與研討素材。這兩次活動(dòng)都促使了我區(qū)東西部學(xué)校的美術(shù)教學(xué)交流,促進(jìn)了東西部美術(shù)教育教學(xué)的均衡。6、協(xié)助區(qū)教研室開展全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教材教法輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。以教材分析講座、案例交流、教學(xué)疑難解答等形式,幫助教師了解、熟悉教材,把握教學(xué)要求。=1\*GB3①教材分析解疑難第四周,諶連竹、粱仲楣和朱老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析了廣東版教材的一些特點(diǎn)和要求,并且與區(qū)教研員莫寧老師一同與到會(huì)的教師進(jìn)行教學(xué)疑難問題互動(dòng),很好地解決了教師存在的疑惑。=2\*GB3②案例評(píng)比促提高以區(qū)、市的教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),提高中心組教師的教學(xué)案例研究水平。我組以高起點(diǎn)、高質(zhì)量為要求,按照寫作要求選精組員優(yōu)秀案例,統(tǒng)一輔導(dǎo)更改后選送上區(qū)參加全區(qū)教學(xué)案例評(píng)比。本次活動(dòng),提高了大部分參賽教師的案例寫作水平。7、為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,圍繞“有效性課堂教學(xué)”的研究主題,中心組協(xié)助區(qū)教研室開展了“有效教學(xué)研究課例交流”“課堂教學(xué)模式課例展示研討”以及“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)教師展示匯報(bào)課”系列活動(dòng),在課堂教學(xué)操作層面上給全區(qū)教師予指導(dǎo),帶動(dòng)面上學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)改革。=1\*GB3①公開演示做示范首先,中心組組織了上研討課的個(gè)人自薦活動(dòng),通過備課與支邊的活動(dòng),選出2節(jié)課例公開展示。14周,經(jīng)過多次的修改,幾易其稿,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁桂玲老師為全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師提供了一節(jié)公開展示課,為我區(qū)的美術(shù)教師如何提高課堂教學(xué)的有效性做出了示范。=2\*GB3②學(xué)區(qū)活動(dòng)助基層每學(xué)期兩次的學(xué)區(qū)活動(dòng)能為第一線教師解決疑惑,在第4周與16周,立足為基層教師服務(wù)的學(xué)區(qū)活動(dòng)正常舉行,8個(gè)學(xué)區(qū)同時(shí)開展活動(dòng),出勤率正常,教研氣氛熱烈。通過研討以及“說、上、評(píng)”的過程,各組員充分發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的輻射作用,達(dá)到了為一線教師提供學(xué)習(xí)與研討的目標(biāo),也很好地解決了基層的困惑。8、積極參賽展風(fēng)華本學(xué)期組員的參賽意識(shí)也得到極大的提高,如,參加區(qū)案例評(píng)比的組員有13名,參加區(qū)動(dòng)漫比賽的教師也比以前有所提高。9、組長帶頭起作用本學(xué)期,各個(gè)學(xué)區(qū)組長做到了工作上與區(qū)教研室緊密連接,能按區(qū)教研室的工作要求,做到布置任務(wù)有落實(shí),教研活動(dòng)有計(jì)劃,活動(dòng)過程有步驟,教研之后有成效,活動(dòng)過后有匯報(bào)。二、心得1、盡力為各位組員服務(wù)本學(xué)期,我們樹立全心全意為組員服務(wù)的宗旨,努力為組員服務(wù),做到精簡(jiǎn)中心組活動(dòng),認(rèn)真設(shè)計(jì),周詳部署,開展豐富、高效的教研活動(dòng)。所以,本學(xué)期的所有教研都順利開展,并且達(dá)到了如期的效果。2、公平、公正、公開地工作公平、公正、公開是中心組的工作準(zhǔn)則,我們要求不把私人的感情帶到工作中。在工作中,我們做到公平地為組員創(chuàng)造學(xué)習(xí)與研究的機(jī)會(huì);公平地給予組員參賽的資格;公平、公正、公開地評(píng)選比賽作品;公平地評(píng)價(jià)各位組員。四、不足與反思1、細(xì)小習(xí)慣待改變盡管我們本學(xué)期的教研工作質(zhì)量與教研面貌、態(tài)度有了一個(gè)質(zhì)的提高,各位組員參賽的積極性也加強(qiáng)了,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但有些小的不足需要更改,如一些組員對(duì)教研活動(dòng)通知不留意,須多次留言提醒,浪費(fèi)了通知人很多時(shí)間,減低了教研學(xué)習(xí)與工作的效率。五、對(duì)全體組員提出的建議:有短信必回有任務(wù)必做按時(shí)完成任務(wù)有疑會(huì)上提團(tuán)結(jié)出成績(jī)六、展望:繼續(xù)以新的面貌,積極參與區(qū)、市的教研工作,并協(xié)助區(qū)教研室做好如下的工作:1、積極組織組員以及全區(qū)美術(shù)教

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