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文檔簡(jiǎn)介
《魯濱孫漂流記》作者簡(jiǎn)介
笛福(1660—1731),英國(guó)作家。出生于倫敦。
《魯濱孫漂流記》是他的代表作,它反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn)的精神其他小說(shuō)有《辛格頓船長(zhǎng)》、《摩爾·弗蘭德斯》、《杰克上校》和《羅克查娜》等,均受讀者歡迎。
英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。
自讀課文,思考:課文講了一件什么事?
《魯濱孫漂流記》是長(zhǎng)篇小說(shuō),作于1719年。主人公魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,漂流到孤島,獨(dú)自在那里生活了二十多年,歷盡艱難困苦,不但供給了自己日用所需,而且經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地。魯濱孫是他那個(gè)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者。作者借此歌頌了處在上升時(shí)期的資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人奮斗精神。小說(shuō)情節(jié)生動(dòng),細(xì)節(jié)逼真,描寫細(xì)致,語(yǔ)言流暢,富于深刻的哲學(xué)和社會(huì)意義。3.課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?按時(shí)間順序?qū)懙膶懥擞鲭U(xiǎn)上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國(guó)。
默讀課文,思考:魯濱孫漂流到荒島,遇到了什么困難?他是怎么解決的?從中你體會(huì)到什么?
遇到困難:冷、餓、野人的威脅。
解決辦法:搭起帳篷、打獵捕魚(yú)、養(yǎng)羊種麥。住所前空地插樹(shù)樁,羊群分養(yǎng),救下“星期五”為伴。
從中體會(huì):魯濱孫有智慧、很勇敢、不怕困難,有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)求生存的精神。整體感知:1、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的?孤立無(wú)援知足安命從孤立無(wú)援到知足安命,魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過(guò)程,期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由?1.同船的11個(gè)人中,死了10個(gè),就他一人活著,是上帝對(duì)他的關(guān)照。2.從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對(duì)他的恩賜。3.而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。
魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)?在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇
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