中醫(yī)科的實習心得體會3篇中醫(yī)科實習心得體會范文

第第PAGE21頁共21頁3會范文中醫(yī)科的實習心得體會一：在中醫(yī)科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。中醫(yī)科的實習心得體會二：不知不覺已經(jīng)在附一實習結(jié)束，這也是我在大學四年來，的心得總結(jié)如下：1也算得上并未白上了。2、醫(yī)人醫(yī)心現(xiàn)如今太多病從心起，我們只能醫(yī)人的軀殼，醫(yī)人心，卻是另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學習中，我不斷的在思考這一問題，如何醫(yī)人心?以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學問，人情練達即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，不是時代，歷史的榜樣，而是自己他提點，解惑，自然能夠醫(yī)人心結(jié)，路還很長，無論是否從醫(yī)，應有一顆醫(yī)者之心。3多發(fā)病的診療、掌握各項臨床操作技術、掌握各項急診的處4是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關節(jié)炎的患者，我會先把類風濕關節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標準，然后再觀察類風濕關節(jié)炎病人的情況，對照書本，書本-書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看5、注重細節(jié)在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。7、悟其實個人覺得，這一點在于生活中也是不可或缺的，悟，只可意會，不可言傳。悟。其實在中醫(yī)科實習的體會遠遠不止上述幾點，心之所向，即為天堂，我們心中充滿世界，充滿愛，自然你便能給你的身邊帶來愛，你的身邊都滿滿的是愛，那你的世界，不就是一個愛的世界嗎?后的事，家境，付出，責任，承擔，辛勤，汗水，淚水，榮耀，使命。哎，以善人心觀世人，世人皆善!以魔人心觀世人，世人皆瘋!一花一世界，一葉一菩提，心之所向，即為天堂。本學期前，我曾上過武當山·太子洞拜訪過洞中唯一的道腑的言論，講述著我們身上的責任，我心之所向，我心之所念，是為世界，人類，動物，植物，大的陰陽。歷史留下精華，遺毒，責任，都將一代代傳下，由我們承擔!明。中醫(yī)科的實習心得體會三：持續(xù)了近十個月的實習生活即將結(jié)束了，同學們或多或少斷的胡鬧，使得實習繼承了學校生活的一部分。生活上還是來時的那樣，物價高漲，每年都在繼續(xù)，而我樂，揚顏著歡笑，更增加著友誼。細數(shù)這些天來的回憶，恍如們自己的世界，去開創(chuàng)屬于我們自己的未來。在這里呆久了會，只能自己把握。在此也祝愿全體實習生日后能夠更有作為，海闊憑魚越，天高任鳥飛!社會在向我們招手，理想在向主席說的那樣：活到老，學到老。同學們，身體是革命的本同學們都是學醫(yī)的，但是個人有個人的風采，個人有個人灸、骨傷、眼科、康復、急診等科室，很多科室都只是短短幾的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜。來時的安靜，來時的芳華，來時的激情，來時的憧憬，來里。中醫(yī)科的實習心得體會(一)作為一名醫(yī)科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人我極度高興!我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著天，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理們這段難得的師徒之情。統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。了解，為正式上崗工作打下了基礎。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。884繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。中醫(yī)科的實習心得體會(二)作為一名醫(yī)科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人我極度高興!我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著天，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理們這段難得的師徒之情。實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。了解，為正式上崗工作打下了基礎。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。884繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水中醫(yī)科的實習心得體會(三)非醫(yī)學生看到見習二字或許會感到驚訝。所以我有必要解大群穿著白大褂的孩子在病房里轉(zhuǎn)悠，看看陽性體征，問問病史，做做體格檢查，偶爾孩子們還要做病例報告，老師點評。簡而言之，就是“見”。解釋完畢，我還是很喜歡以這樣的方式去學習臨床知識，喜歡病例討論，與高層次的人交流的感覺，真的很爽，同時也知道自己的不足。恩，好好努力!乖，認真的看書復習，以致能回答老師的提問，不至于很丟人，卻被老師問了一句“同學，看來你有志在風濕方面發(fā)展……”汗顏，只能沉默以對。風濕，基本上都是自身免疫病，免疫學不好，沒基礎。這天，我主問診，結(jié)果一塌糊涂，哎……霄霄說要是你第一次問診就問得很好，那醫(yī)生要自問那么多年的醫(yī)生是不是白當了。也對，要自立自勉?？戳艘粋€老婆婆，類風濕+痛風，尺側(cè)偏斜，膝關節(jié)疼痛，還有糖尿病基礎。哎……有些心疼，有些可憐吧。后來看了師姐做了腰穿，SLE結(jié)，以前見習我覺得病人生病很可憐，現(xiàn)在見習我覺得我自己更可憐，知識不夠強硬。內(nèi)分泌科。鄧海鷗老師告訴我們問診查體要有系統(tǒng)性，癥狀也要有系統(tǒng)性的分析^p。恩，獲益了。其實老師有點嚴厲，不過也是為我們好啊?，F(xiàn)在主要是糖尿病人。糖尿病足不是很典型。有一女孩是庫欣綜合癥查因，滿月臉，多血質(zhì)，目前為止還不知道病因。幸好師姐在內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)，我很快就可以知道各項檢查的結(jié)果。不知道為何，我對這女孩很上心。還見到一個甲狀腺腫大的嬸嬸，她的眼神好憂傷。是我做的觸診，不夠好。下午講了甲亢，可惜唯一的一甲亢病人居然在中午時候出院了，無奈。所以這天破天荒地早下課。血液科。陸澤生老師很快就出現(xiàn)。接著帶我們?nèi)タ磳恿鞑》浚匆钤跓o菌環(huán)境的化療放療病人。問診了一個ITP(特發(fā)性血小板減少性紫癜)病人，因為是女患者，我問們看了鞘內(nèi)注射和骨穿，哎，都是力氣活啊。消化科。傳聞消化科老師不怎么帶教的。結(jié)果我們很倒霉地遇到老師轉(zhuǎn)性。被帶著去問診了5、6個病人，上下午一樣，幸好希大同學對消化科很感興趣，我沒什么興趣，也只悠哉悠哉地問了一個胰腺炎并發(fā)假性囊性積液，觸到左下腹月牙輪到我的時候已是十二點多，老師就很抱歉地放了我們，哎……倒霉啊。誰說消化科不拖堂啊!見習完了之后，跟著師計晚上沒得看書。哎……(黃疸查因，黑便查因，慢性便秘……)呼吸科。海倫姐太可愛了?？墒撬麄冋f十年后我就會像她一樣。也好，十年后我也是住院醫(yī)生咯。上午去看了纖支鏡，肺功檢測。剛好碰上了一患者做完纖支鏡后出現(xiàn)血壓低，抽搐。后來老師說是我們一群白大褂嚇到他了……也剛好碰上一個貌似鬧糾紛的患者，老師真厲害，三言兩語就把患者的心理給分析^p 清楚。我望塵莫及?；氐讲》亢?，分散去問診結(jié)果很幸運地問到那患者是我前幾天纏著師姐帶我去問診的。O(∩_∩)O哈哈~蠻喜歡呼吸科的。下午老爺爺很好說話，也很逗，我主問診，進步咯。他是COPD(慢性阻塞性肺病)。他叮囑我們要好好學習，努力為人類健康而奮斗。我們頷首答應著。老爺爺，我們會盡力學好的。還問診了一個支氣管狹窄復查的。而后我做了病史匯報，組長太強大了，佩服佩服。我的匯報還好，都是出自組長之口，我負責念出來。海倫姐簡單點評一下，期間還教我們怎么去問既往史，可是游戲沒我份，我7帶。心內(nèi)科。說到省醫(yī)，不能不提心研所。今天終于有幸見漏，主漏等勉強能聽出來。不過我很感興趣。喜歡去分析^p事，能力又是另一回事。腎內(nèi)科?？赡苁菦]什么興趣，也沒怎么聽講。去看血透中樣不明白。病理討論，簡直就是不懂。水平啊!的外科見習要加油咯。可內(nèi)科，下一周就要一直啃外科書啊!可能是見習的熱戀期已過了，外科見習好像怎么也提不起精神來。還好，只是見，所以有所選擇地聽。心外科。丁以群老師帶著我們?nèi)タ词中g。我看的是一個小這樣耗在手術室了吧。腦外科。其實，外科老師真的好忙。腦外看了那些病人我也不是很記得，總是覺得分析^p神經(jīng)系統(tǒng)的東西都很難。十二對腦神經(jīng)，還是挺簡單的，如果記得的話。胸外科。我終于知道什么是漏斗胸了。染。PPT，圖片，確實有點像在看恐怖舍。胃腸外科。跟著林峰主任查房。壯觀!雖然被問得不知道/r