




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小升初語法復(fù)習(xí)---時態(tài)一般現(xiàn)在時(TheSimplePresentTense)
1.表示現(xiàn)在的狀態(tài):He’stwelve.She’satwork.
2.表經(jīng)常或習(xí)慣性的動作:Igetupat6:30everyday.HereadsEnglisheverymorning.3.表主語具備的性格和能力等:Shelikesnoodles.TheyspeakFrench.4.普遍真理和自然規(guī)律:Twoplusfourissix.Themoongoesaroundtheearth.1.be
動詞的一般現(xiàn)在時的句式:否定句:主語+be+not+表語
Heisnotaworker.
Youaren’tthirteen.
Theyaren’tintheclassroom.
1.be
動詞的一般現(xiàn)在時的句式:一般疑問句:Be+主語+表語?
Isheaworker?Yes,heis./No,heisn’t.
Areyouthirteen?Yes,theyare
Aretheyintheclassroom?No,theyaren’t.
1.be
動詞的一般現(xiàn)在時的句式:
特殊疑問句:疑問詞+be+主語?
e.g.Whatishe?Whatcolouristhatbird?
Howoldareyou?
Wherearethey?2.行為動詞的一般現(xiàn)在時句式:
肯定句:主語(I/We/You/They)+行為動詞原形+其他
IstayathomeonSaturdays.Theydoexerciseseveryday.
2.行為動詞的一般現(xiàn)在時句式:否定句:主語(I/We/You/They)+do+not+動詞原形+其他
e.g.Idon’tstayathomeonSaturdays.Theydon’thavesportseveryday.
主語(He/She/It)+does+not+動詞原形+其他
e.g.
Hedoesn’tstayathomeonSaturdays.Lucydoesn’thavesportseveryday.特殊疑問句:疑問詞+
do/does+主語+動詞原形+其他?e.g.Whatdoyouwant?
Whatdoesshewant?Whattimedoyouhavelunch?
Whattimedoesshehavelunch?Whatdoyoudo?
Whatdoesshedo?1.There_____somemilkinthebottle.(be)2.Wouldyoulikesomething_________?(drink)3.______she__________abook?Yes,sheis.(read)istodrinkIsreading4.___________itlikethat.(notdo)5.He________________hishomeworkatschool.(notdo)6.FangMing_________________(notlike)riceatall.Don’tdodoesn’tdodoesn’tlike7.Doyoulike___________(ride)abike?8.We________(go)toschoolat7:30inthemorning.9.Listen!Lucy____________(sing)now.10.Letme_______(help)you.ridinggoissinginghelp11.WhereisLily?She___________(read)underthetree.12.______SamandJim______(make)akiteorapicture?13.Don’t_______(worry)!Letmehelpyou.isreadingAremakingworry14.Canyou____________(swim)?Yes,Ican.15.BillspeaksJapanese.He________________(notspeak)Chinese.swimdoesn’tspeak4.Hisfavouritesportisbasketball.
5.MybrotherworksinShenzhen.
What’shisfavouritesprot?Wheredoesyourbrotherwork?6.OneofmyclassmatescomesfromAustralia.7.Lucyusuallygetsupat6:30inthemorning.
WhereDoesoneofyourclassmatescomefrom?WhendoesLucyusuallygetupinthemorning.構(gòu)成規(guī)則原形過去式一般在動詞原形末尾加-edlookplayvisitlookedplayedvisited詞尾是e的動詞加-dlivehopeuselivedhopedused規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成末尾只有一個輔音字母的重度閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-edstopplantripstoppedplannedtripped結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞,變“y”為“i”,再加“ed”studycarryworrystudiedcarriedworried單項選擇Where__________youborn?A.didB.hadC.wasD.wereLastnightmyfather__________homeverylate.A.arrivesinB.arriveatC.arrivedin D.arrivedatDDWhenJimwasachild,they__________toFrance.A.moves B.movingC.movieD.moved---Whatdidtheteachersayjustnow?---He____usnottoplaycomputergamesallday.A.tellsB.toldC.hastoldD.istoldDB用所給動詞適當形式填空1.I_______(be)busylastnight.I________(do)myhomeworkandsomehousework.wasdid2.Sheoften__________(go)shoppingonMonday.Butshe__________(stay)athomelastMonday.goesstayed6.Robert_________________(telephone)youthreetimesthismorning.7.________________(notdrive)sofast.Look,thepoliceman_______________(wave)toyou.telephonedDon’tdriveiswaving8.I___________(write)threelettersthismorning.9.We_________(have)agoodtimeinKunmingonMayDaythisyear.wrotehadfuturetense結(jié)構(gòu)shall&willBegoingto結(jié)構(gòu)shall&willBegoingto第一人稱征求&意愿主觀打算意圖計劃安排有發(fā)生跡象shall&willshall
第一人稱ShallIreadfirst?
will征求Willyoubeathomeat7?will意愿Ifyoutakeoffyourshoes,wewillsellthem.Begoingto主觀打算意圖Whatareyougoingtodo…?計劃安排Theclassisgoingtobegin.有發(fā)生跡象Thereisgoingtobeastorm.
“Therebe”句型的一般將來時肯定句:Therewillbe+名詞+其他成份[注意]:無論后面加單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)形式,be都必須用原形。
Therewillbeonlyonecountry.否定句:在will后面加not.Therewon’tbeonlyonecountry.一般疑問句:把will提到there之前。
Willtherebeonlyonecountry?Yes,therewill./No,therewon’t.用所給詞的適當形式填空:1.There__(be)anAmericanfilmnextweek.2.They__(finish)theworkthisafternoon.3.Tom__(play)footballwithustomorrow?4.Robots__(do)lotsofworkinourhomesinthefuture.5.There__(be)strongwindstonight.6.Beforelong,he__(forget)allaboutthematter.7.He__(be)backinthreehours.8.We__(send)foradoctorifyou__(be)notbetterintheevening.現(xiàn)在進行時-----動作在說話時正在進行。-----結(jié)構(gòu)為“主語+be+動詞-ing”經(jīng)常和時間狀語“now”“atpresent”“atthemoment”或動詞“l(fā)ook”“l(fā)isten”連用。規(guī)則動詞原形現(xiàn)在分詞1、一般情況下再詞尾加-ingworkhelpworkinghelping2、詞尾為不發(fā)音e,去e加-inglikelivelikingliving動詞-ing變化規(guī)則3、重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且詞尾只有一個輔音字母,則雙寫這個字母再加-ingplanstopplanningstopping4、以oe,ee,ye結(jié)尾的動詞,直接加-ingagreeseeagreeingseeing5、以ie結(jié)尾的動詞,把e去掉將i變y再加ingdieliedyinglying1.Look!Yourdog_____(run)afteracat.2.Whatareyoudoing?I______(read)abook.3.WhereisTom?He_____(go)overhislessonsinhisroom.4.Shesaysthatshe______(write)anovel.5.Myfather______(sharpen)thepencilformeatt
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校督導(dǎo)處管理制度
- 學(xué)校讀書室管理制度
- 學(xué)生會議室管理制度
- 學(xué)院預(yù)決算管理制度
- 安全三同時管理制度
- 安全管理部管理制度
- 完善供銷部管理制度
- 寶寶托管室管理制度
- 實訓(xùn)室手機管理制度
- 客人茶水間管理制度
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及答案
- 重組人胰島素
- 護理信息安全管理制度
- 退役軍人服務(wù)站工作匯報
- 醫(yī)療器械維修質(zhì)量控制制度
- 2024-2030年中國連鎖藥店行業(yè)市場發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 物流管理(全套課件)
- 第三章 基因工程(預(yù)測題)
- GB/T 14536.12-2024電自動控制器第12部分:能量調(diào)節(jié)器的特殊要求
- 門診部醫(yī)療糾紛預(yù)防與處理
- 美學(xué)原理學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論