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一年級種植方案一年級種植方案一年級種植方案V:1.0精細整理，僅供參考一年級種植方案日期：20xx年X月汶水小學小學生生物園種植活動方案

一、活動目的1.勞動知識與技能：學習種植方法、栽培技巧；親自種養(yǎng)植物，參與管理，了解一些植物的生長情況。2.科學探究方法：觀察植物的生長過程；思考并提出源自實踐活動的問題；樂于分享自己的想法，愿意與同伴交流合作；能向有經(jīng)驗的人請教，會從書中、網(wǎng)上查找問題的答案。3.實踐體驗與感悟：親歷種植蔬菜、花卉的活動，體驗勞動帶來的喜悅感和成就感，體會勞動人民的艱辛，感恩社會大眾的勞動，珍惜和分享勞動果實，感悟大自然的奇妙，理解人與自然和諧相處、人是地球成員之一等觀點。二、種植活動安排種植研究小組由活動大組長負責，班級種植活動以大組為單位三、活動地點：校外種植園四、活動對象：一年級全體學生五、活動步驟及內(nèi)容1.宣傳啟動：班主任向?qū)W生宣傳生物園種植活動，明確種植內(nèi)容、參與方法和評價辦法，鼓勵學生積極參與種植活動。2.活動內(nèi)容：在時間、天氣、材料等條件合適的情況下，學生可以選擇下列的部分或全部活動參與其中，并填寫活動記錄卡或標簽（1）植物種植：可以種植蔬菜、農(nóng)作物。比如種韭菜、西紅柿、辣椒、花生、姜等。活動成果為實物、活物。（2）攝影攝像：用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，通過獨特的視角記錄植物?；顒映晒麨檎掌?。（3）觀察筆記：像科學家那樣記錄。可以選用日記形式，用文字、繪圖、拓印等方式呈現(xiàn)。（4）科學研究：種植植物的過程中，對產(chǎn)生的某些問題進行深度思考，通過請教專業(yè)人員、設計實驗、長期觀察、查資料等辦

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